【總結(jié)】第2章代數(shù)式微專題2整式中的規(guī)律探究專題解讀本章課列舉了幾何圖形的排列規(guī)律的探究問題,它既是整式應用的例子,又是培養(yǎng)探究思維能力的好題材.幾何圖形要從圖形大小(周長、面積)以及相鄰圖形的關(guān)系等組成圖形的基本元素入手,數(shù)表式子的變化要注意數(shù)式的本身,從特例分析,經(jīng)過歸納、總結(jié)、驗證等步驟,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)規(guī)律.專題訓練
2025-06-19 12:03
【總結(jié)】第2章代數(shù)式用字母表示數(shù)授課人:XXXX動腦筋:據(jù)中國新聞網(wǎng)2022年9月19日報道:中國工程院院士袁隆平指導的“Y兩優(yōu)2號”百畝①超級雜交稻試驗田平均畝產(chǎn)kg,創(chuàng)中國大面積水稻畝產(chǎn)的最高紀錄.注:①畝,我國的一種面積單位.1畝≈2.雜交水稻之父———袁隆平一、新課引入
2025-06-19 13:58
2025-06-15 20:54
【總結(jié)】第2章代數(shù)式整式的加法和減法授課人:XXXX動腦筋:如圖,在一塊長為x,寬為y的草地中間,挖了一個面積為的水池后,剩余草地的面積是多少?13xy一、新課引入例如,在多項式x2y+3x+1-4x-5x2y-5中,同類項有x2y與-5x2y,3x與-4x,1與-5.
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】第2章代數(shù)式專題強化一整式的化簡、求值2022年秋七年級數(shù)學上冊?X強化角度1去括號,合并同類項1.化簡:m-{n-2m+[3m-(6m+3n)-5n]}.解:原式=m-[n-2m+(3m-6m-3n-5n)]=m-(n-2
2025-06-19 12:11
【總結(jié)】期末測試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1.甲、乙、丙三地的海拔高度分別為20m,-15m和-10m,那么最高的地方比最低的地方高()A.5mB.10mC.25mD.35m2.“x的12與y的和”用代數(shù)式可以表示為(
2025-06-13 12:24
【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標第1課時代數(shù)式及列代數(shù)式知識目標1.通過實例觀察、分析、對比,理解代數(shù)式的概念,會識別代數(shù)式.2.在理解代數(shù)式的概念的基礎(chǔ)上,掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫.3.通過對實際問題的分析、對比,找出數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)量關(guān)系.
【總結(jié)】期中測試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各組數(shù)互為相反數(shù)的是()A.-3與32B.|-13|與13C.|-3|2與(-3)2D.(-3)2與-322.表示數(shù)-2的點A,沿數(shù)軸移動6個單位
2025-06-21 08:26
【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標第1課時代數(shù)式的值知識目標1.通過實例,理解代數(shù)式的值的意義.2.在理解代數(shù)式的值的概念的基礎(chǔ)上,理解求代數(shù)式的值的一般步驟,會求代數(shù)式的值.目標突破目標一理解代數(shù)式的值的意義例1[教材補充例題](1
2025-06-19 12:14
【總結(jié)】第4章《圖形的認識》測試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列說法正確的是()A.直線A,B相交于點MB.過a,b兩點畫直線lC.直線a,b相交于點MD.直線a,b相交于點nC2.下列說法中,其中正確的有()
2025-06-13 13:26
【總結(jié)】第4章代數(shù)式勤反思筑方法第4章代數(shù)式學知識代數(shù)式學知識代數(shù)式由數(shù)、表示數(shù)的字母和運算符號組成的數(shù)學表達式稱為代數(shù)式.單獨一個______或者一個______也稱代數(shù)式,注意代數(shù)式不含等號或不等號.知識點代數(shù)式數(shù)字母代數(shù)式1.下列各式中是代數(shù)
2025-06-20 05:18
【總結(jié)】第1章《有理數(shù)》測試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.3和-3B.-3和13C.-3和-13D.13和32.若等式01=-1成立,則內(nèi)的運算符號為()A.+
2025-06-19 01:22
2025-06-15 01:56
【總結(jié)】第3章整式的加減3.1列代數(shù)式第2課時代數(shù)式1.定義:用__________把___或表示數(shù)的______連接所成的式子叫代數(shù)式.2.單獨的一個___或一個______也是代數(shù)式.運算符號數(shù)字母數(shù)字母3.書寫要求:
2025-06-12 00:13
【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標第2課時程序類代數(shù)式求值知識目標1.能讀懂計算程序圖(框圖),感受代數(shù)式的值可以理解為一個運算程序,會按照規(guī)定的程序計算代數(shù)式的值.2.會按照要求設計簡單的求代數(shù)式的值的計算程序.目標突破目標一會按照規(guī)定的程序
2025-06-12 00:09