【總結(jié)】第3章整式的加減3.2代數(shù)式的值2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS求代數(shù)式的值1.用數(shù)值代替,按照代數(shù)式中的計(jì)算得出的結(jié)果,叫做代數(shù)式的值.2.求代數(shù)式的值的步驟:(1)把字母的值代入中;(2)按代數(shù)式
2025-06-14 03:28
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 03:27
【總結(jié)】列代數(shù)式??x?某地區(qū)夏季高山上的溫度從山腳處開始每升高100米降低℃。如果山腳溫度是28℃,那么山上300米處的溫度為;一般地,山上x米處的溫度為.℃℃那么山上2022米處的溫度是.14℃在解決實(shí)際問題時(shí),列出
2025-06-17 12:08
【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)代數(shù)式及列代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)1.通過實(shí)例觀察、分析、對(duì)比,理解代數(shù)式的概念,會(huì)識(shí)別代數(shù)式.2.在理解代數(shù)式的概念的基礎(chǔ)上,掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫.3.通過對(duì)實(shí)際問題的分析、對(duì)比,找出數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)量關(guān)系.
2025-06-15 01:56
2025-06-18 00:04
【總結(jié)】代數(shù)式的值同學(xué)們,你們知道前國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇在什么時(shí)間什么地方宣布北京獲得2022年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)的嗎?2022年7月13日,莫斯科,時(shí)間:17:08北京時(shí)間與莫斯科時(shí)間為5小時(shí)。由圖可以知道若χ表示莫斯科時(shí)間,那么同一時(shí)刻的北京時(shí)間是________。
2025-06-12 00:09
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)(華師版)上冊(cè)
2025-06-12 00:36
【總結(jié)】列代數(shù)式如圖所示的窗框,上半部為半圓,下半部為六個(gè)大小一樣的長方形,長方形的長與寬的比為3:2,如果長方形的長為、、等等,我們很容易計(jì)算出所需材料的長度。引言:如果長方形的長是x米,那么所得結(jié)果就會(huì)是一個(gè)含有x的式子。我們?nèi)绻麑⑦@類式子變形和化簡,就會(huì)涉及到代數(shù)式整式的有關(guān)知識(shí)了。本章
2024-11-28 01:44
【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)代數(shù)式的值知識(shí)目標(biāo)1.通過實(shí)例,理解代數(shù)式的值的意義.2.在理解代數(shù)式的值的概念的基礎(chǔ)上,理解求代數(shù)式的值的一般步驟,會(huì)求代數(shù)式的值.目標(biāo)突破目標(biāo)一理解代數(shù)式的值的意義例1[教材補(bǔ)充例題](1
2025-06-19 12:14
【總結(jié)】第3章整式的加減3.2代數(shù)式的值1.一般地,用______代替代數(shù)式里的字母,按照代數(shù)式中的__________計(jì)算得出的結(jié)果,叫做代數(shù)式的值.2.代數(shù)式的值是由__________決定的,因此求代數(shù)式的值必須確定代數(shù)式中_________
2025-06-15 12:01
【總結(jié)】第2章代數(shù)式代數(shù)式的值授課人:XXXX動(dòng)腦筋:今年植樹節(jié)時(shí),某校有305名同學(xué)參加了植樹活動(dòng),其中有的同學(xué)每人植樹a棵,其余同學(xué)每人植樹2棵.25你能用代數(shù)式表示他們植樹的總棵數(shù)嗎?如果a=3,他們共植樹多少棵?如果a=4,他們共植樹多少棵?一、新課引入
2025-06-14 03:23
【總結(jié)】第三章整式及其加減2代數(shù)式第2課時(shí)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?B1.用具體的數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,求出來的值就是.2.代數(shù)式的值是由其所含取值所確定的,并隨取值的變化而變化.易錯(cuò)題:已知2x-5y3=3,則
2025-06-15 20:52
【總結(jié)】第2章整式加減代數(shù)式2.代數(shù)式第2課時(shí)整式第2課時(shí)整式目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)整式1.經(jīng)歷觀察、思考、歸納一類式子的共性的學(xué)習(xí)過程,理解單項(xiàng)式的概念以及單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的概念.2.通過觀察、思考、歸納一類式
2025-06-13 16:51
【總結(jié)】第2章整式加減2.1代數(shù)式第3課時(shí)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK求代數(shù)式的值用數(shù)值代替代數(shù)式里的,按照代數(shù)式中的計(jì)算得出的結(jié)果叫做代數(shù)式的值.自我診斷1.當(dāng)x=10,y=9時(shí),代數(shù)式x2-y2的值是.易錯(cuò)點(diǎn):代入時(shí)
2025-06-13 13:07