中考化學(xué)總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)第二板塊專題綜合突破專題三身邊的化學(xué)物質(zhì)課件(編輯修改稿)
2025-07-10 03:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 驗(yàn) 溶液的酸堿性 。掌握常 見 酸、堿、 鹽 的通性 。會用 pH試紙測 量溶液的酸堿性 強(qiáng) 弱 。認(rèn)識 中和反應(yīng) 的 實(shí)質(zhì) ,知道中和反 應(yīng) 在生 產(chǎn) 、生活中的 應(yīng) 用 。知道復(fù)分解反 應(yīng)及 該 反 應(yīng)發(fā) 生的條件等。專題知識整合考向一 考向二 考向三 考向四 考向五 考向六考向一 氣體的制取、收集和除雜【例 1】 實(shí)驗(yàn) 室常利用以下裝置完成氣體制 備 及性 質(zhì)實(shí)驗(yàn) 。請 回答 :專題知識整合考向一 考向二 考向三 考向四 考向五 考向六(1)指出 編 號 儀 器的名稱 :① ,② 。 (2)以上 (從 A~E中 選擇 )裝置有一 處 明 顯 的 錯(cuò)誤 ,請 加以改正 。 (3)欲使用高 錳 酸 鉀 制取氧氣 ,應(yīng)選擇 的 發(fā) 生裝置是 (填字母),反 應(yīng) 原理用化學(xué)方程式表示 為 。為 防止高 錳 酸 鉀 粉末 進(jìn) 入 導(dǎo) 管 ,應(yīng) 采取的措施是 。若使用 C裝置收集氧氣 ,實(shí)驗(yàn)結(jié) 束 時(shí) ,應(yīng) 先從水槽中移出 導(dǎo) 氣管 ,再熄 滅 酒精燈 ,原因是 。 專題知識整合考向一 考向二 考向三 考向四 考向五 考向六(4)將 CO2和 CO的混合氣體通 過 F裝置 (液體 藥 品均足量 ),實(shí)驗(yàn) 開始 時(shí) 關(guān) 閉 活塞 b,打開活塞 a,廣口瓶中 觀 察到的 現(xiàn) 象是 ,此 時(shí) 從 導(dǎo) 管 c逸出的氣體主要是 。一段 時(shí)間 后 ,再關(guān) 閉 活塞 a,打開活塞 b,將分液漏斗中的稀 鹽 酸滴入廣口瓶中 ,此 時(shí) 逸出的氣體主要是 ,反 應(yīng) 原理用化學(xué)方程式表示 為 ,欲收集 該 氣體 ,應(yīng)選擇 的裝置是 (填字母 ),驗(yàn)滿 的方法是 。 專題知識整合考向一 考向二 考向三 考向四 考向五 考向六解析： (3)中 ,利用高錳酸鉀制氧氣是固體加熱型 ,故選擇 A作為發(fā)生裝置。為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管中 ,要在試管口放一團(tuán)棉花。實(shí)驗(yàn)結(jié)束 ,要先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈 ,防止溫度降低試管內(nèi)壓強(qiáng)減小 ,導(dǎo)致水倒流回試管使試管炸裂。 (4)中 ,該裝置可以分離一氧化碳和二氧化碳的混合物 ,因?yàn)橐谎趸疾荒芘c澄清石灰水反應(yīng) ,而二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)并產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀。反應(yīng)結(jié)束后 ,再打開活塞 b,使鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)將二氧化碳釋放出來。欲將二氧化碳收集起來 ,可以用向上排空氣法 ,即 E裝置 。驗(yàn)滿時(shí) ,可將燃燒的木條放在瓶口 ,若木條熄滅 ,證明已經(jīng)收集滿。專題知識整合考向一 考向二 考向三 考向四 考向五 考向六答案： (1)酒精燈 長頸 漏斗(2)A 使大 試 管內(nèi)的 導(dǎo) 氣管露出橡皮塞少 許在 試 管口放一 團(tuán) 棉花 防止水倒吸入 試 管 ,使 試 管炸裂(4)
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