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20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第2單元9精神的三間小屋習(xí)題課件新人教版(編輯修改稿)

2025-07-10 01:09 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】

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20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第9課精神的三間小屋課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】9精神的三間小屋“精神的三間小屋”的深刻內(nèi)涵及其給予的生活啟示。。，關(guān)注自身心靈，提升精神境界。學(xué)習(xí)目標(biāo)物質(zhì)or精神新課導(dǎo)入我步入?yún)擦?，因?yàn)槲蚁Ｍ畹糜幸饬x，我希望活的深刻，并汲取生命中所有的精華。然后從中學(xué)習(xí)，以免讓我在生命終結(jié)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己從來沒有活過?！罅_《瓦爾登

2025-06-21 05:08

20xx年秋九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元9精神的三間小屋教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元·第九課精神的三間小屋激趣導(dǎo)入我們生活的世界，按常觃來看，可以被稱乊為三維空間。空間如此廣闊，時(shí)間如此漫長，丌是我們這些弱小的生命體能夠體會(huì)得到的。但是，我們?nèi)祟惓藫碛锌臻g感乊外，還擁有精神，它能夠穿越一切空間和時(shí)間，造就一種永恒的力量。那么，人的精神是如何發(fā)揮這種作用的呢

2025-06-20 14:48

20xx年秋九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元9精神的三間小屋教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元·第九課精神的三間小屋激趣導(dǎo)入我們生活的世界，按常觃來看，可以被稱乊為三維空間?？臻g如此廣闊，時(shí)間如此漫長，丌是我們這些弱小的生命體能夠體會(huì)得到的。但是，我們?nèi)祟惓藫碛锌臻g感乊外，還擁有精神，它能夠穿越一切空間和時(shí)間，造就一種永恒的力量。那么，人的精神是如何發(fā)揮這種作用的呢

2025-06-20 14:49

黃岡專版20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元9精神的三間小屋課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】1．下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A．寬宥(y?u)襟懷(jīn)麾下(huī)廣袤(mào)B．贅余(zhuì)窗欞(lín)困厄(è)輕覷(xù)C．坍塌(tān)塑造(sù)云霓(ní)顯赫(h&

2025-06-20 19:49

部編人教版語文九上第9課精神的三間小屋習(xí)題課件-資料下載頁

【總結(jié)】九年級(jí)語文?上(R版)第2單元點(diǎn)撥B項(xiàng)“汲”應(yīng)讀jí；C項(xiàng)“允”應(yīng)讀yǔn，“驕揉造作”應(yīng)為“矯揉造作”；D項(xiàng)“匙”應(yīng)讀chí，“忸捏作態(tài)”應(yīng)為“扭捏作態(tài)”。A、加點(diǎn)字的注音無誤的一項(xiàng)是()A．貿(mào)然(mào)涵養(yǎng)(hán)恪守(kè)疲憊不堪

2025-08-16 02:31

安徽省合肥市20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)9精神的三間小屋課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】9精神的三間小屋“精神的三間小屋”的深刻內(nèi)涵及其給予的生活啟示。。，關(guān)注自身心靈，提升精神境界。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入如果說人的身體活動(dòng)需要空間，那么，人的精神活動(dòng)是不是也需要空間呢？精神活動(dòng)的疆域應(yīng)該怎么來分配呢？這正是《精神的三間小屋》這篇文章要告訴我們的。本文是一篇富有哲理的議論性散文，

2025-06-20 17:26

九年級(jí)語文上冊(cè)精神的三間小屋課件【三篇】-資料下載頁

【總結(jié)】九年級(jí)語文上冊(cè)《精神的三間小屋》課件【三篇】　　【篇一】九年級(jí)語文上冊(cè)《精神的三間小屋》課件　　教學(xué)目標(biāo)：　　1、理解“精神的三間小屋”的深刻內(nèi)涵及關(guān)系。2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心靈，提升...

2024-12-06 03:18