【總結】敬業(yè)與樂業(yè)（二）梁啟超學習目標：，體會其層次分明、條理清晰的特點。、準確周密、生動有力的特點?！熬礃I(yè)與樂業(yè)”的精神旨意，建立快樂學習觀。自主探究，說說文中表現(xiàn)作者觀點、看法的語句有哪些。你體會最深的是哪點?請結合自身的學習生活，談談你的理解。，作者就開宗明義地
2025-06-19 05:37
【總結】關于議論文的常識?一什么是議論文？?議論文亦稱說理文、論說文，就是講道理、論是非。作者通過事實材料和邏輯推理來闡明自己的觀點，表明贊成什么或反對什么。?二議論文的三要素?議論文的三要素：論點、論據(jù)和論證(鮮明的論點，確鑿的論據(jù)，嚴密的論證)?三關于論點?論點的特點：①正確②鮮明
2025-08-04 10:15
【總結】第四單元14故鄉(xiāng)
2025-06-12 12:21
【總結】第二單元演講詞、書信5.敬業(yè)與樂業(yè)6.紀念伏爾泰逝世一百周年的演說7.傅雷家書兩則8.致女兒的信內容預知是對人生與事業(yè)關系的宣講,對“敬業(yè)與樂業(yè)”精神的品味、領悟、反思與批判。是對人類先賢的崇高禮贊,對思想與人格力量的熱情頌揚,
2025-06-20 16:04
2025-06-20 16:07
【總結】敬業(yè)與樂業(yè)（一）梁啟超學習目標：1.理解“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的含義。2.積累經(jīng)典語句、格言。：舉例子和講道理。檢查生字詞給下列劃橫線的字詞注音：厭惡()禪師()佝僂()駢進(
2025-06-19 05:43
【總結】第四單元16孤獨之旅
2025-06-13 01:09
【總結】梁啟超作者簡介梁啟超（1873—1929），中國近代維新派領袖、學者。字卓如，號任公，又號飲冰室主人。廣東新會人。清光緒舉人。其著作編為《飲冰室合集》。《敬業(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業(yè)學校為學生所作的演講，對學生進行職業(yè)道德啟蒙教育，有很強的針對性。
2025-08-04 10:06
【總結】梁啟超作者簡介梁啟超（1873—1929），中國近代維新派領袖、學者。字卓如，號任公，又號飲冰室主人。廣東新會人。清光緒舉人。其著作編為《飲冰室合集》?！毒礃I(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業(yè)學校為學生所作的演講，對學生進行職業(yè)道德啟蒙教育，有很強的針對性。
2025-08-04 09:47
2025-08-04 09:25
2025-08-04 09:45
【總結】人各有志，那你的志向是……梁啟超1、梁啟超先生在演講結尾說道：“我深信人類合理的生活總該如此”，結合自身實際，用自己的話說說你認為怎樣才能“合理的生活”？有業(yè)—敬業(yè)—樂業(yè)業(yè)：并不局限于狹義的謀生職業(yè)，它同樣可以指生活中任何一件有價值的事情；不只限于成人的工作，也可以包括學生的學習。正如作者所言：“凡可以名為一
2025-06-16 14:35
【總結】第二單元9精神的三間小屋
【總結】梁啟超作者簡介梁啟超（1873—1929），中國近代維新派領袖、學者。字卓如，號任公，又號飲冰室主人。廣東新會人。清光緒舉人。其著作編為《飲冰室合集》。《敬業(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業(yè)學校為學生所作的演講，對學生進行職業(yè)道德啟蒙教育，有很強的針對性
2025-08-04 13:17
【總結】?第14課故鄉(xiāng)第四單元第14課故鄉(xiāng)基礎過關……………..…1課內精讀……………..…2課外賞讀……………..…3寫作能力·片段仿寫……………..…………………41．根據(jù)拼音寫出相應癿詞語。(1)進近橫著幾個xiāosuǒ()癿荒村，沒有一
2025-06-21 02:45
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