【總結】第二單元6敬業(yè)與樂業(yè)
2025-06-12 12:20
【總結】第四單元14故鄉(xiāng)
2025-06-12 12:21
【總結】第一單元2我愛這土地
2025-06-14 00:53
【總結】第四單元16孤獨之旅
2025-06-13 01:09
【總結】孩子：我可以允許你不優(yōu)秀，但不可以無教養(yǎng)。8論教養(yǎng)、論證方法。本文的語言風格，揣摩重要詞語的含義。要性。學習目標俄羅斯的20世紀，被稱為利哈喬夫的世紀。利哈喬夫被譽為“俄羅斯知識分子的良心”“俄羅斯民族的良心”，被俄羅斯前總統(tǒng)葉利欽稱為是“唯一沒有污點的人”。
2025-06-12 02:12
【總結】第三單元13詩詞三首
【總結】第二單元9精神的三間小屋
【總結】?第14課故鄉(xiāng)第四單元第14課故鄉(xiāng)基礎過關……………..…1課內精讀……………..…2課外賞讀……………..…3寫作能力·片段仿寫……………..…………………41．根據拼音寫出相應癿詞語。(1)進近橫著幾個xiāosuǒ()癿荒村，沒有一
2025-06-21 02:45
【總結】?第3課鄉(xiāng)愁第一單元第3課鄉(xiāng)愁基礎過關……………..…1課外賞讀……………..…2寫作能力·片段仿寫……………..…………………31．根據拼音寫出相應的詞語。(1)而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的hǎixiá()。(2)小時候，鄉(xiāng)愁
2025-06-13 23:13
【總結】?第20課創(chuàng)造宣言第五單元第20課創(chuàng)造宣言基礎過關……………..…1課外賞讀……………..…21．根據拼音寫出相應癿詞語。(1)當佝看見滿山癿幼苗在佝監(jiān)護之下，得到我們癿汗、血、心、生命癿ɡuànɡài()，一根一根癿都長成參天癿大樹，佝丌高興嗎？(2
2025-06-21 05:00
【總結】?單元閱讀導引第五單元議論文閱讀解題技巧二【命題題型1】概括(選擇)文章的事實或道理論據，分析其作用?！窘忸}技巧】概括事實論句要先理清“誰”“怎么樣”“結果如何”，再找出此事例直接或間接證明作者的什么觀點，最后用簡潔、確切的詫言表達出來。概括道理論據一般是直接說出引用的內容，或逐層分析主要內容再進行概括。
2025-06-13 22:56
【總結】?單元閱讀導引第三單元課內文言文閱讀解題技巧一【命題題型1】文言詞匯解釋題。(能正確地理解文言詞語的含義。)【解題技巧】文言實詞是構成文言文的主體，掌握文言實詞是學好文言文的關鍵。這就要求我們必須準確把握文中實詞和虛詞的含義和用法。掌握文言實詞，主要從以下幾個方面入手：1．平時要扎扎實實地掌握文中的字詞，重視課文下面的
2025-06-13 23:34
【總結】14故鄉(xiāng)課堂突破1．請將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出，幵給詞語注音。組長檢查結果：B．良C．中D．差略2．閱讀課文，整體把握文章內容。小說的線索：以________________________為線索。記敘的順序：________順序文章的結構：(__________)的故鄉(xiāng)—
2025-06-21 12:20
【總結】?第2課我愛這土地第一單元第2課我愛這土地基礎過關……………..…1課外賞讀……………..…2寫作能力·片段仿寫……………..…………………31．根據拼音寫出相應的詞語。(1)連羽毛也fǔlàn()在土地里面。
2025-06-21 04:59
【總結】?單元閱讀導引第六單元名著閱讀解題技巧二【命題題型1】人物評價題【題型分析】此類題主要考查考生對作品中人物的認識，要求考生能夠根據閱讀材料中具體的人物描寫和情節(jié)敘述，或聯(lián)系名著中其他具體情節(jié)，概括分析人物的性格特點，或對人物迚行評價等?！究碱}實例】1．2022年：聯(lián)系《水滸傳》，另丼兩例說說作品中的人物有哪些性
2025-06-13 23:41
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