【總結】第三節(jié)奇妙的二氧化碳【學習目標】知識與技能:1.認識二氧化碳的主要物理性質和化學性質;2.認識化合反應和分解反應的特點3.學會實驗室制取二氧化碳的原理與裝置4.了解二氧化碳在自然界碳循環(huán)中的地位,認識二氧化碳對人類生活和生產的作用過程與方法:1.學會觀察和描述有關二氧化碳的性質實驗,并從實驗事實歸納二氧化碳的某些性質特點。
2024-12-08 08:33
【總結】基礎實驗2二氧化碳的制取與性質【實驗目的】(或大理石)與鹽酸反應制取二氧化碳的實驗裝置,并能制取和收集二氧化碳。?!緦嶒灉蕚洹繉嶒炗闷?、稀鹽酸、紫色石蕊試液、蒸餾水、。蠟燭、木條、燒杯、、(或平底燒瓶)、導管、乳膠管、單孔橡皮塞、雙孔
2025-06-17 23:01
【總結】舞臺煙霧滅火猜一猜:它是誰??農民伯伯說它是——“植物糧食”?消防官兵贊美它是——“滅火先鋒”?建筑師們稱它為——“粉刷匠”?環(huán)境學家卻指責它是——“造成全球變暖的罪魁禍首”O(jiān)CO
2024-12-08 07:15
【總結】基礎實驗2二氧化碳的制取與性質左側月兒彎,右側月兒圓;彎月能取暖,圓月能助燃。謎語:猜一種氣體co2課題2二氧化碳制取的研究教學目標:。。,分析裝置的不同,初步確立實驗室制取氣體的一般思路、方法和原則。列舉你所知道的能生成二氧化碳的反應,與同學討
2025-06-12 22:05
【總結】探究活動一:CO2具有哪些性質?向有燃著階梯蠟燭的燒杯中傾倒CO2向盛有CO2的瓶中倒入蒸餾水迅速旋緊瓶蓋振蕩水CO2H2O?ρCO2>ρ空氣?CO2不可燃也不助燃?CO2能溶于水二氧化碳具有哪些性質呢?利用了CO2:?密度比空氣大(物理性質)?不可燃也不助
2025-11-09 23:56
【總結】第三節(jié)奇妙的二氧化碳?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓練?要點、考點聚焦、石墨和無定形碳等碳單質的特性和用途;掌握碳的化學性質。、滅火原理;掌握二氧化碳的化學性質。,掌握化學性質和毒性。
2024-12-08 13:48
【總結】九年級化學學案編寫人:馮蘇文年月日課題.1奇妙的二氧化碳班級姓名組別學習目標:了解二氧化碳的物理性質、用途及滅火原理;了解并關注“溫室效應”;能說出化合反應、分解反應的概念,并會判斷化合反應、分解反應。:掌握二氧化
2025-11-11 02:43
【總結】第三節(jié)二氧化碳的奇妙變化資料意大利北部的一個山谷被當地人稱為“死亡之谷”。當人們牽著小狗穿越山谷時,小狗便會莫名死亡,而人卻無妨。當人蹲下去想要抱起小狗時,便也會倒地身亡。后經人們發(fā)現(xiàn)此山谷中聚集著較多的二氧化碳氣體。根據你對二氧化碳的了解,回答下列問題:(2)這則故事涉及到了二氧化碳的哪些性質
2025-08-16 01:51
【總結】OCO人在呼吸時吸收氧氣,呼出二氧化碳。二氧化碳在空氣中的含量雖然很低,但也是人類生存不可缺少的物質。沒有二氧化碳,綠色植物就無法通過光合作用為其他生物提供食物和充足的氧氣。大氣中的二氧化碳還參與自然界中的許多變化,直接影響著我們的生活大氣中的二氧化碳呼吸呼吸呼吸光合作用
【總結】有一種物質,農民伯伯說它是“植物糧食”;消防官兵贊美它是“滅火先鋒”;建筑師們卻稱它為“粉刷匠”;環(huán)境學家卻指責它是造成全球變暖的“罪魁禍首”,你們猜一猜這種物質是什么呢?請你猜謎九年級化學上冊第二章第3節(jié)一、自然界中的二氧化碳化學與自然拓寬視野溫室效應
2025-11-22 00:50
【總結】大氣中的二氧化碳呼吸作用分解作用燃燒大氣中二氧化碳能阻止地球向外層空間排放熱量,其含量增加會使全球變暖溫室效應產生原因:燃料燃燒產生的CO2逐年增加;森林的亂砍濫伐;全球氣候變暖,海平面上升,沿海城市被淹沒;土地沙漠化;有些地方會
2025-06-12 13:53
【總結】第一課時二氧化碳的性質和用途化合與分解反應備課人:陳曉俊姓名_____________學習小組___________編號______導學案部分教學活動思路學習目標:知識目標:1、了解二氧化碳在自然界中的循環(huán)及對人類生活、生產的意義;2、通過“二氧化碳的奇妙變化”認識二氧化碳的主要物理性質和
2025-11-22 05:19
【總結】(遵義專版)滬教版九年級化學全冊
2025-06-12 22:11