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20xx年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第2章身邊的化學(xué)物質(zhì) 22 奇妙的二氧化碳（1）課件滬教版-預(yù)覽頁

2025-07-07 01:00 上一頁面

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【正文】引起變色可能的物質(zhì)是：水、二氧化碳、二氧化碳與水反應(yīng)的生成物實(shí)驗(yàn)：在一支試管中加入少量紫色石蕊試液，再滴加少量稀鹽酸（酸性），觀察現(xiàn)象。（或者吹氣）現(xiàn)象：該方法應(yīng)用：澄清的石灰水變渾濁。 (一變多 ) 回顧已學(xué)反應(yīng)并總結(jié)：屬于化合反應(yīng)的：屬于分解反應(yīng)的：既不是化合也不是分解反應(yīng)的：、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的是 ( ) A 下列做法容易發(fā)生危險(xiǎn)的是 ( ) D P45 第 2題 P46 第 9題

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【摘要】自學(xué)導(dǎo)航和反應(yīng)。反應(yīng)的文字表達(dá)式為：法收集，是因?yàn)?。檢驗(yàn)二氧化碳的方法是反應(yīng)的文字表達(dá)式是毒性(填“有”或“沒

2024-12-01 05:19

遵義專版20xx年秋九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2二氧化碳的制取與性質(zhì)課件滬教版-資料下載頁

【摘要】（遵義專版）滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)

2025-06-12 13:11

化學(xué)：23奇妙的二氧化碳1同步練習(xí)滬教版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)奇妙的二氧化碳（一）基礎(chǔ)鞏固一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案）1．下列說法中，正確的是（）A．能使燃著的小木條熄滅的氣體一定是二氧化碳B．進(jìn)入久未開啟的菜窖前應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)，以確定CO2濃度是否太高C．圖書檔案室著火用水滅火比用液態(tài)二氧化碳滅火好D．收集二氧化碳?xì)怏w可以用向上排空氣法也可以用排水法

2024-11-29 04:47

專題復(fù)習(xí)：身邊的化學(xué)物質(zhì)--氧氣和二氧化碳-資料下載頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案專題復(fù)習(xí)：身邊的化學(xué)物質(zhì)――氧氣和二氧化碳大連市格致中學(xué)　　　　　　化學(xué)　蔡秀麗一、本專題復(fù)習(xí)的設(shè)計(jì)思路：這是完成第一輪復(fù)習(xí)后，進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)的一個(gè)專題內(nèi)容。在本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)里，我設(shè)計(jì)了系列問題將二氧化碳和氧氣相連，使教學(xué)內(nèi)容顯示出開放性。原來看起來毫不相干的知識(shí)點(diǎn)，在真實(shí)情境中因顯示出相互的關(guān)聯(lián)而變得具有真實(shí)的意義，而知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)方式和程度都是教師無法預(yù)設(shè)的，學(xué)

2024-10-04 17:45

化學(xué)：23奇妙的二氧化碳2同步練習(xí)滬教版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)奇妙的二氧化碳（二）基礎(chǔ)鞏固一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案）1．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的最合適的原料是（）A．石灰石與濃鹽酸B．石灰石與稀鹽酸C．碳酸鈉與稀鹽酸D．石灰石與稀硫酸2．去除熱水瓶膽內(nèi)的水垢（主要成分為碳酸鈣），最好采用的方法是（

2024-11-29 07:50

22奇妙的二氧化碳1--二氧化碳的性質(zhì)教案-資料下載頁

【摘要】問題引導(dǎo) 空氣中二氧化碳越多越好還是越少越好？拓展視野二氧化碳的溫室效應(yīng) 當(dāng)大氣中二氧化碳含量升高時(shí)，會(huì)增強(qiáng)大氣對(duì)太陽光中紅外線輻射的吸...

2024-11-14 23:49

滬教版化學(xué)九年奇妙的二氧化碳word同步學(xué)案一-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)奇妙的二氧化碳自學(xué)導(dǎo)航，二氧化碳是一種色味的氣體，密度比空氣的密度。干冰在汽化時(shí)(填“吸收”或放出”)周圍環(huán)境的熱量，使周圍環(huán)境的溫度，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴便形成了雨水。氧化碳不但能溶于水，而且還能跟水反應(yīng)，

2024-11-20 02:43

九年級(jí)化學(xué)奇妙的二氧化碳3(20xx10)-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)二氧化碳的奇妙變化資料意大利北部的一個(gè)山谷被當(dāng)?shù)厝朔Q為“死亡之谷”。當(dāng)人們牽著小狗穿越山谷時(shí)，小狗便會(huì)莫名死亡,而人卻無妨。當(dāng)人蹲下去想要抱起小狗時(shí)，便也會(huì)倒地身亡。后經(jīng)人們發(fā)現(xiàn)此山谷中聚集著較多的二氧化碳?xì)怏w。根據(jù)你對(duì)二氧化碳的了解，回答下列問題:（2）這則故事涉及到了二氧化碳的哪些性質(zhì)

2025-08-05 19:18

九年級(jí)化學(xué)二氧化碳的制取-資料下載頁

【摘要】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法課件制作：實(shí)驗(yàn)：石灰石與稀鹽酸反應(yīng)石灰石與稀硫酸反應(yīng)碳酸鈉與醋酸的反應(yīng)CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑CaCO3＋H2SO4＝CaSO4↓＋H2O＋CO2↑Na2CO3＋2HAc＝2NaAc＋H2O＋CO2↑現(xiàn)象：石灰石與稀鹽酸平穩(wěn)反應(yīng)，氣泡均勻且較快放出；

2024-11-13 12:11

九年級(jí)化學(xué)二氧化碳的奧秘-資料下載頁

【摘要】讓你做偵探在某農(nóng)村，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事：一家挖了一口井，很深，大約有十四、五米，因?yàn)槭┕と藛T在施工時(shí)曾在井內(nèi)燒火，而家人不知。一日，其大女兒想看看井下是否有水，于是沿梯而下，結(jié)果很久不見動(dòng)靜，上面的二女兒及鄰居一男孩亦跟了下去，結(jié)果三人身亡于井中。為什么會(huì)出現(xiàn)這種悲劇呢？是誰在作案呢？山洞的下層充滿二氧化碳?xì)怏w二氧化碳對(duì)人

2024-11-12 16:26

九年級(jí)化學(xué)二氧化碳的奧秘-資料下載頁

2024-11-10 05:31

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五章燃料53二氧化碳的性質(zhì)和制法二氧化碳的制取課件粵教版-資料下載頁

【摘要】氧氣氫氣反應(yīng)原理反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件發(fā)生裝置密度和溶解性收集裝置想一想回答問題：氧氣與氫氣的制取和收集2KClO32KCl＋3O2↑△MnO2Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑固體與固體固體與液體需要加熱常溫密度大于空氣，不

2025-06-16 00:51

上海市宜川中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)22奇妙的二氧化碳課件新版滬教版-資料下載頁

【摘要】OCO大家好，我是二氧化碳，我生活在大自然這個(gè)美麗的環(huán)境中。我和氧氣姐姐每天都會(huì)玩捉迷藏游戲。大氣中二氧化碳的產(chǎn)生和消耗途徑大氣中二氧化碳的產(chǎn)生途徑大氣中二氧化碳的消耗途徑一、自然界中的二氧化碳co2%o2tupian溫室效應(yīng)一、自然界中的二氧化碳co2%o2

2025-06-07 12:48

20xx中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第1部分教材系統(tǒng)復(fù)習(xí)第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)課時(shí)2奇妙的二氧化碳課件-資料下載頁

【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)課時(shí)2奇妙的二氧化碳知識(shí)要點(diǎn)·歸納知識(shí)點(diǎn)1自然界的碳循環(huán)?1．物理性質(zhì)：在通常情況下，二氧化碳是無色無味的氣體，能溶于水，密度大于空氣。?2．化學(xué)性質(zhì)及用途?(1)不能燃燒，也不支持________，________供給呼吸。?

2025-06-16 23:15