【總結(jié)】第7章數(shù)據(jù)的收集、整理、描述頻數(shù)和頻率頻數(shù)和頻率第7章數(shù)據(jù)的收集、整理、描述目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)頻數(shù)和頻率1.經(jīng)歷收集、處理、分析數(shù)據(jù)的過程,理解頻數(shù)、頻率的概念,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的頻率.2.通過對具體問題情境的體會(huì)、交流,進(jìn)一步理解頻數(shù)、頻率的
2025-06-12 00:05
【總結(jié)】第十八章一、選擇題(每小題4分,共28分)ABCD是平行四邊形,則下列各圖中∠1與∠2一定不相等的是(),已知菱形ABCD的對角線AC,BD的長分別是6cm,8cm,AE⊥BC于點(diǎn)E,則AE的長是()cmcmC.cmD.cm,在平行四邊形ABCD中
2024-11-15 15:55
【總結(jié)】第20章數(shù)據(jù)的初步分析4.我市某校開展了以“夢想中國”為主題的攝影大賽,要求參賽學(xué)生每人交一件作品.現(xiàn)將從中挑選的50件參賽作品的成績(單位:分)統(tǒng)計(jì)如下:等級成績(用m表示)頻數(shù)頻率A90≤m≤100a0.08B80≤m903
2025-06-19 06:52
【總結(jié)】第20章 數(shù)據(jù)的初步分析 數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布 數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布 數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第20章 數(shù)據(jù)的初步分析知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo) 數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 會(huì)計(jì)算一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)或頻率 數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布C 數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布 數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布目標(biāo)二 能用頻數(shù)分布表和頻數(shù)直方圖整理數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)的
2025-06-16 13:23
【總結(jié)】本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升第20章 數(shù)據(jù)的初步分析本章總結(jié)提升知識框架知識框架整合提升整合提升專題閱讀專題閱讀第20章 數(shù)據(jù)的初步分析本章總結(jié)提升知識框架知識框架用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)數(shù)據(jù)的頻率分布數(shù)據(jù)的離散程度中位數(shù)平均數(shù)數(shù)據(jù)分析方差用樣本方差估計(jì)總體方差數(shù)據(jù)的集中趨勢眾數(shù)頻數(shù)與頻率頻數(shù)直方圖問
2025-06-16 13:37
【總結(jié)】第20章數(shù)據(jù)的初步分析1.(北海中考)某球員參加一場籃球比賽,比賽分4節(jié)進(jìn)行,該球員每節(jié)得分如折線統(tǒng)計(jì)圖所示,則該球員平均每節(jié)得分為(B)A.7分B.8分C.9分D.10分2.(湘西中考)在某次體育測試中,九年級(1)班5位同學(xué)的立定跳遠(yuǎn)成績(
2025-06-15 00:37
【總結(jié)】本章整合一二一、四邊形中的折疊問題【例1】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=ABCD沿CE折疊后,使點(diǎn)D恰好落在對角線AC上的點(diǎn)F處.(1)求EF的長;(2)求梯形ABCE的面積.解:(1)設(shè)EF=x,由折疊可得,DE=EF=x,CF=CD=6.∵在Rt△ADC中,AC=
2025-06-12 12:25
【總結(jié)】第20章數(shù)據(jù)的初步分析數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù):把一批數(shù)據(jù)中落在某個(gè)小組內(nèi)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),稱為這個(gè)組的頻數(shù)頻率:一批數(shù)據(jù)共有??個(gè),其中某一組數(shù)據(jù)是??個(gè),那么????就是該組數(shù)據(jù)在這批數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的頻率頻數(shù)
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版初中數(shù)學(xué)八年級下冊第十八章《》精品教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能:體驗(yàn)勾股定理的探索過程并理解勾股定理反映的直角三角形三邊之間的數(shù)量關(guān)系.數(shù)學(xué)思考:讓學(xué)生經(jīng)歷“觀察—猜想—?dú)w納—驗(yàn)證”的數(shù)學(xué)過程,并體會(huì)數(shù)形結(jié)合和由特殊到一般的思想方法.解決問題:1.通過數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,發(fā)展形象思維.2.在探究活動(dòng)中,學(xué)會(huì)與人合作并能
2025-06-07 16:19
【總結(jié)】第20章函數(shù)函數(shù)的表示函數(shù)的表示目標(biāo)突破總結(jié)反思第20章函數(shù)知識目標(biāo)函數(shù)的表示知識目標(biāo),會(huì)用描點(diǎn)法畫函數(shù)圖像.,會(huì)用圖像法表示函數(shù).,會(huì)畫實(shí)際問題的函數(shù)圖像.目標(biāo)突破目標(biāo)一會(huì)用描點(diǎn)法畫函數(shù)圖像例1教材補(bǔ)充例題在平面直角坐標(biāo)系中,畫出
2025-06-15 04:46
2025-06-12 03:25
【總結(jié)】20.3數(shù)據(jù)的離散程度,第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十八分。,1.理解方差的概念,并會(huì)計(jì)算一組數(shù)據(jù)的方差.(重點(diǎn))2.能用數(shù)據(jù)的方差判斷數(shù)據(jù)的離散程度.(重點(diǎn)、難點(diǎn)),第二頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十八...
2024-10-22 04:04
【總結(jié)】小結(jié)與復(fù)習(xí)第十八章平行四邊形學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件要點(diǎn)梳理考點(diǎn)講練課堂小結(jié)課后作業(yè)一、幾種特殊四邊形的性質(zhì)項(xiàng)目四邊形邊角對角線對稱性對邊平行且相等對邊平行且相等對邊平行且四邊相等對邊平行且四邊相等對
2025-06-20 15:09
【總結(jié)】本章中考演練1.(上海中考)已知平行四邊形ABCD,下列條件中,不能判定這個(gè)平行四邊形為矩形的是(B)A.∠A=∠BB.∠A=∠C=BD⊥BC2.(營口中考)如圖,在△ABC中,AB=AC,E,F分別是BC,AC的中點(diǎn),以AC為斜邊作Rt△ADC,若∠CAD=∠CAB=45
2025-06-12 00:10