20xx年中考語文復(fù)習(xí)第二部分現(xiàn)代文閱讀專題一文學(xué)作品閱讀散文小說散文閱讀習(xí)題課件(編輯修改稿)
2025-07-09 06:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 精 選 閱讀下面的文章，完成下面的 1~4題。 ，從下面?zhèn)溥x詞語中選擇一個，并圍繞這個詞，整合本文的相關(guān)內(nèi)容。 (2分 ) 示例：完整無損 —— 32年了，門前苔痕斑斑的石階、街上腥味的風(fēng)、閃閃發(fā)亮的鱗片、靠在門框上熟睡的漁婦、 “ 我 ” 出生那天的情景，在記憶里完整無損。 (備選詞語： “ 精靈兒 ” ；木屐；永遠 ) 點此鏈接閱讀文章 《 到石碼去 》 示例： “ 精靈兒 ” —— “ 精靈兒 ” 一個綽號，秘藏著 “ 我 ” 出生的情景，滿含著父母對 “ 我 ” 有增無減的溺愛與信任。木屐 —— 32年了，穿木屐的大腳沉實有力地踩過石條街的情景，印在 “ 我 ” 記憶深處；可也許有一天，它將被皮鞋替代。永遠 —— “ 我 ” 對石碼鎮(zhèn)的記憶，雖然有的成長，有的凋謝，但 “ 我 ” 對石碼鎮(zhèn)的感情永遠都在。 (1)示例 ① ：緊跟三個動詞，呈現(xiàn)一個畫面，對比喻作進一步描述，滿是詩情畫意。示例 ② “ 飄動 ”“ 展開 ” 照應(yīng)前文 “ 涼涼的風(fēng) ” ， “ 垂落 ” 又與 “ 燃盡 ” 照應(yīng)，精煉優(yōu)美，頗具匠心。示例 ③ ：比喻本身并不新奇，妙在后面的三個動詞。時間的流逝，化靜為動的手法，詩意的描述，盡在其中。 (2)示例 ① ：對石碼的愛，在 “ 率真 ” 的反應(yīng)中剎那呈現(xiàn)。示例 ② ：無需更多言語，石碼之愛，一問一嘆，足矣！ 。詩人寫散文，格外詩意盎然。請品讀第 ⑥ 、第 ⑨ 段中的畫線句，寫上批注。 (4分 ) 示例：第 ⑩ 段：問題：本段運用了 “ 濃濃 ”“ 哧哧 ”“ 紅紅 ” 等疊詞，有什么表達效果？ 答案：這些疊詞，從嗅覺、聽覺、視覺等角度加以修飾，富有音韻美、詩意美。 第 ?段：問題： “ 一聳一聳 ” 有什么表達作用？ 答案：寫出船票漂走的狀態(tài)，也暗含著 “ 我 ” 心理的起伏和對石碼的思念。 ⑩ 或笫 ?段中選擇一處，設(shè)計一個有助于理解本文的問題，并提供答案。 (3分 ) 示例：作者是想回石碼去看看的，那里有她的記憶，但是回不回去并不重要，因為思念與懷想，始終沒有凋謝，只有一年比一年更加豐富與豐滿。石碼，已嵌在記憶，裝在心里，即便記憶里的石碼荒涼落后，也是讓作者沉醉的熱土。作者只是想讓自己的心有所依歸，歸于她自己臆想的詩化而唯美的記憶里的心靈家園。 4. 上文題目是 “ 到石碼去 ” ，但作者最終還是沒去。請結(jié)合文意，探
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