20xx年春八年級數(shù)學下冊第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢2012中位數(shù)和眾數(shù)課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-09 03:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 及中位數(shù)、眾數(shù)的概念可以解決 ,本題共有 50個數(shù)據(jù) ,中位數(shù)應該為按從小到大排列后第 25和第 26個數(shù)據(jù)的平均數(shù) ,根據(jù)表格可得第 25和第 26個數(shù)據(jù)都為 . 每周做家務的時間 / h 0 1 1 . 5 2 2 . 5 3 3 . 5 4 人數(shù) / 人 2 2 6 8 12 13 4 3 解 :(1)該班學生每周做家務勞動的平均時間 為 0 2 + 1 2 + 1 . 5 6 + 2 8 + 2 . 5 12 + 3 13 + 3 . 5 4 + 4 350 =(h). 所以該班學生每周做家務勞動的平均時間為 h. (2)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ,眾數(shù)是 3. (3)從 (1)(2)可以看出該班學生每周做家務勞動的平均時間偏少 . 【例 2】 為慶祝國慶 ,某學校舉行 “我和我的祖國 ”演講比賽 ,選出了 10名同學擔任評委 ,并事先擬定從如下 4個方案中選擇合理的方案來確定每個演講者的最后得分 (滿分為 10分 ): 方案 1:所有評委所給分的平均數(shù) 。 方案 2:在所有評委所給分中 ,去掉一個最高分和一個最低分 ,然后再計算其余給分的平均數(shù) 。 方案 3:所有評委所給分的中位數(shù) 。 方案 4:所有評委所給分的眾數(shù) . 為了探究上述方案的合理性 ,先對某個同學的演講成績進行了統(tǒng)計試驗 .下面是這個同學的得分統(tǒng)計圖 : (1)分別按上述 4個方案計算這個同學演講的最后得分 。 (2)根據(jù) (1)中的結果 ,請用統(tǒng)計的知識說明哪些方案不適合作為這個同學演講的最后得分
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