20xx版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)某公司員工的月薪如下：?jiǎn)T工經(jīng)理副經(jīng)理職員A職員B職員C職員D職員E職員F職員G月薪（元）800050002700230022002100210021001500問(wèn)題1：請(qǐng)大家仔細(xì)觀察表格中的數(shù)據(jù)，討論該公司的月平均工資是多少？問(wèn)題2：月平均工資能否客觀地反映

2025-06-20 22:57

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)教學(xué)新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】將一組數(shù)據(jù)按照_________(或_________)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則稱處于_____位置的數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則稱中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的_______為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).由小到大由大到小中間平均數(shù)一組數(shù)

2025-06-21 05:35

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】將一組數(shù)據(jù)按照_________(或_________)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則稱處于_____位置的數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則稱中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的_______為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).由小到大由大到小中間平均數(shù)一組數(shù)

2025-06-21 06:45

陜西省八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)2課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)P114探究思考：（1）、請(qǐng)同學(xué)讀P114探究問(wèn)題，依據(jù)統(tǒng)計(jì)表可以讀出哪些信息（2）、這里的組中值指什么，它是怎樣確定的？（3）、第二組數(shù)據(jù)的頻數(shù)5指什么呢？（4）、如果每組數(shù)據(jù)在本組中分布較為均勻，比組數(shù)據(jù)的平均值和組中值有什么關(guān)系。1、某校為了了解學(xué)生作課外作業(yè)所用時(shí)間的情況，對(duì)學(xué)生作課外作業(yè)所用時(shí)間進(jìn)行

2025-06-18 23:32

福建專版20xx春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　中位數(shù)和眾數(shù)將一組數(shù)據(jù)按照由小到大(或由大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則稱處于中間位置的數(shù)為這組數(shù)據(jù)的　　　　　;如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則稱中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的　　　　　為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).?為貧困地區(qū)捐書活動(dòng),以下是8名學(xué)生捐書的冊(cè)數(shù):2,2,2,3,6,5,6,7,則這組數(shù)據(jù)的

2025-06-17 21:06

陜西省八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)1課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】甲乙一、情境引入，出示目標(biāo)1、七位裁判給體操運(yùn)動(dòng)員打的分?jǐn)?shù)分別為如果去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，那么，我們應(yīng)該如何比較這兩位運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)呢？2、什么是平均數(shù)？應(yīng)試者聽說(shuō)讀寫甲85788573乙73808283二、自學(xué)探究，交流展示問(wèn)題1　一家公司打算招聘一名英文翻

2025-06-18 23:37

201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)第3課時(shí)2012中位數(shù)和眾數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版八年級(jí)（下冊(cè)）（第3課時(shí)）第二十章數(shù)據(jù)的分析這個(gè)公司員工收入到底怎樣？經(jīng)理第二天，阿沖上班了。我這里報(bào)酬不錯(cuò),月平均工資6276元,你在這里好好干!阿沖阿沖在公司工作了一周后平均工資確實(shí)是每月6276元,你看看公司的工資報(bào)表.你欺騙了我，我已經(jīng)問(wèn)過(guò)公司的

2024-11-21 00:07

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的應(yīng)用教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件中位數(shù)和眾數(shù)第二十章數(shù)據(jù)的分析第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的應(yīng)用情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)、中位數(shù)、眾數(shù)都可以反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)；、中位數(shù)、眾數(shù)各自的特點(diǎn)，能選擇適當(dāng)?shù)牧糠从硵?shù)據(jù)的集中趨勢(shì).（重點(diǎn)、難點(diǎn)

2025-06-18 12:18

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析2012中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)20．平均數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)知識(shí)目標(biāo)1．通過(guò)分析實(shí)際案例，發(fā)現(xiàn)中位數(shù)的特征，理解中位數(shù)的概念，并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．2．通過(guò)分析實(shí)際案例，發(fā)現(xiàn)眾數(shù)的特征，理解眾數(shù)的概念，并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．3．在理解“三數(shù)”的求法的基礎(chǔ)上，能解決與“三數(shù)”有關(guān)的綜合計(jì)算問(wèn)題

2025-06-15 20:24

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析2012中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)20．平均數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)知識(shí)目標(biāo)1．通過(guò)分析實(shí)際案例，發(fā)現(xiàn)中位數(shù)的特征，理解中位數(shù)的概念，并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．2．通過(guò)分析實(shí)際案例，發(fā)現(xiàn)眾數(shù)的特征，理解眾數(shù)的概念，并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．3．在理解“三數(shù)”的求法的基礎(chǔ)上，能解決與“三數(shù)”有關(guān)

2025-06-15 04:47

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析2012中位數(shù)和眾數(shù)第2課時(shí)平均數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應(yīng)用導(dǎo)學(xué)新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)20．平均數(shù)第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應(yīng)用第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)通過(guò)理解“三數(shù)”的意義，能用“三數(shù)”解決實(shí)際問(wèn)題．目標(biāo)突破目標(biāo)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應(yīng)用例

2025-06-18 12:18

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理202數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)1中位數(shù)和眾數(shù)課件華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)第20章平均數(shù)2.數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．理解并掌握中位數(shù)和眾數(shù)的概念

2025-06-13 14:23

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理202數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2021中位數(shù)和眾數(shù)課件華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第20章　數(shù)據(jù)的整理與初步處理中位數(shù)和眾數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第20章　數(shù)據(jù)的整理與初步處理知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)中位數(shù)和眾數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一　掌握中位數(shù)和眾數(shù)的求法中位數(shù)和眾數(shù)C中位數(shù)和眾數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)目標(biāo)二

2025-06-15 12:05

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)第2課時(shí)教材課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)平均數(shù)第2課時(shí)為了解5路公共汽車的運(yùn)營(yíng)情況,公交部門統(tǒng)計(jì)了某天5路公共汽車每個(gè)運(yùn)行班次的載客量,得到下表:載客量/人組中值頻數(shù)(班次)1≤x2111321≤x41315

2025-06-15 12:05

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理202數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2021中位數(shù)與眾數(shù)課件華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】HS八(下)教學(xué)課件第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)1中位數(shù)與眾數(shù)情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)中位數(shù)、眾數(shù)的概念，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù).（重點(diǎn)）、眾數(shù)的作用，會(huì)用中位數(shù)、眾數(shù)分析實(shí)際問(wèn)題.（難點(diǎn)）阿明回憶十年前大學(xué)畢業(yè)后找工作經(jīng)歷，開始想找一份月薪在1700以上的

2025-06-15 12:05

陜西省八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)2課件新人教版(編輯修改稿)

陜西省八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)2課件新人教版-wenkub.com

陜西省八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)2課件新人教版(已改無(wú)錯(cuò)字)

陜西省八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)2課件新人教版-資料下載頁(yè)

陜西省八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)2課件新人教版(參考版)