【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)某公司員工的月薪如下：?jiǎn)T工經(jīng)理副經(jīng)理職員A職員B職員C職員D職員E職員F職員G月薪（元）800050002700230022002100210021001500問(wèn)題1：請(qǐng)大家仔細(xì)觀察表格中的數(shù)據(jù)，討論該公司的月平均工資是多少？問(wèn)題2：月平均工資能否客觀地反映
2025-06-17 03:51
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)20．平均數(shù)第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應(yīng)用第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)通過(guò)理解“三數(shù)”的意義，能用“三數(shù)”解決實(shí)際問(wèn)題．目標(biāo)突破目標(biāo)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應(yīng)用例
2025-06-16 07:48
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件中位數(shù)和眾數(shù)第二十章數(shù)據(jù)的分析第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的應(yīng)用情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)、中位數(shù)、眾數(shù)都可以反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)；、中位數(shù)、眾數(shù)各自的特點(diǎn)，能選擇適當(dāng)?shù)牧糠从硵?shù)據(jù)的集中趨勢(shì).（重點(diǎn)、難點(diǎn)
2025-06-18 12:18
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)（1）?本課是在學(xué)生體會(huì)用平均數(shù)描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)不足的基礎(chǔ)上，引入了兩個(gè)新的描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)量：中位數(shù)和眾數(shù)．課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解中位數(shù)和眾數(shù)的意義，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)；2．會(huì)用中位數(shù)和眾數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)；3．體會(huì)中位數(shù)、眾數(shù)在
2024-11-24 21:21
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（JJ）
2025-06-14 06:20
【總結(jié)】 中位數(shù)和眾數(shù)學(xué)前溫故新課早知在求n個(gè)數(shù)的平均數(shù)時(shí),如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,…,xk出現(xiàn)fk次(f1+f2+…+fk=n),那么這n個(gè)數(shù)的平均數(shù)= ,也叫做x1,x2,…,xk這k個(gè)數(shù)的 .其中f1,f2,…,fk分別叫做x1,x2,…,xk的 .
2025-06-15 04:50
【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2中位數(shù)-2,-1,0,1,2,4的中位數(shù)是(B)10名籃球運(yùn)動(dòng)員的年齡情況統(tǒng)計(jì)如下表:年齡(歲)12131415人數(shù)(名)2431則這10名籃球運(yùn)動(dòng)員年齡的中位數(shù)為(B)知識(shí)點(diǎn)1知
【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)定義:將一組數(shù)據(jù)按照由小到大(或由大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則稱(chēng)處于的數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)的數(shù)據(jù)就是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).中間位置平均數(shù)最多探究點(diǎn)一
2025-06-12 12:23
2025-06-20 22:57
【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)學(xué)前溫故新課早知在求n個(gè)數(shù)的平均數(shù)時(shí),如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,…,xk出現(xiàn)fk次(f1+f2+…+fk=n),那么這n個(gè)數(shù)的平均數(shù)=,也叫做x1,x2,…,xk這k個(gè)數(shù)的.其中f1,f2,…,fk分別叫做x1,x2,…,xk的.??
2025-06-12 03:25
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)（2）?本課是在學(xué)習(xí)加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)一步比較這三種統(tǒng)計(jì)量在描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的優(yōu)勢(shì)與不足，學(xué)習(xí)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題情境選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量描述數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)．課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．在解決實(shí)際問(wèn)題中進(jìn)一步理解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)作為數(shù)據(jù)代表的意義
【總結(jié)】第20章 數(shù)據(jù)的初步分析 第 第3課時(shí) 中位數(shù)與眾數(shù)課時(shí) 中位數(shù)與眾數(shù) 第3課時(shí) 中位數(shù)與眾數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第20章 數(shù)據(jù)的初步分析知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí) 中位數(shù)與眾數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)第3課時(shí) 中位數(shù)與眾數(shù)A第3課時(shí) 中位數(shù)與眾數(shù)
2025-06-17 22:00
2025-06-14 06:06
【總結(jié)】 中位數(shù)和眾數(shù)將一組數(shù)據(jù)按照由小到大(或由大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則稱(chēng)處于中間位置的數(shù)為這組數(shù)據(jù)的 ;如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則稱(chēng)中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的 為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).?為貧困地區(qū)捐書(shū)活動(dòng),以下是8名學(xué)生捐書(shū)的冊(cè)數(shù):2,2,2,3,6,5,6,7,則這組數(shù)據(jù)的
2025-06-17 21:06
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