【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1、會(huì)求數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)，并結(jié)合實(shí)際情境體會(huì)它們的意義，了解它們各自的使用范圍，能在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)做到合理選用。?2、能初步選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)字特征對(duì)數(shù)據(jù)作出合理的評(píng)判。自學(xué)指導(dǎo)?看課本P140-P143,思考一下問(wèn)題：?1、仔細(xì)看表，分別用平均數(shù)（此為算術(shù)平均數(shù)）、中位數(shù)和眾數(shù)代表這31個(gè)城市當(dāng)日最高
2024-11-21 00:02
【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)本商場(chǎng)需招聘職員數(shù)名，男女不限，年齡18—35歲，中專以上文化程度，包吃包住，平均月工資1000元，有意者請(qǐng)到億華三樓面試。曲江區(qū)馬壩億華商場(chǎng)招聘廣告不是
2024-11-30 11:57
【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)（二）求中位數(shù)的一般步驟：1、將這一組數(shù)據(jù)從大到?。ɑ驈男〈蟠螅┡帕?；2、若該數(shù)據(jù)含有奇數(shù)個(gè)數(shù)，位于中間位置的數(shù)是中位數(shù)；若該數(shù)據(jù)含有偶數(shù)個(gè)數(shù)，位于中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù)。例：一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了某種女鞋30雙，各種尺碼鞋的銷售量如下表所示：尺碼/厘米22
2024-11-06 18:11
【總結(jié)】1問(wèn)題1：在一次馬拉松長(zhǎng)跑比賽中，獲得其中11名選手的成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬悍昼姡?36，140，129，124，154，145，146，158，176，165，148。①這11名選手中成績(jī)?yōu)?46分鐘的排名第幾？②在全體運(yùn)動(dòng)員中有一名成績(jī)?yōu)?42分鐘的選手，他的成績(jī)?nèi)绾危拷猓孩傧葘?/span>
2024-11-03 16:24
【總結(jié)】小馬過(guò)河——河邊上的牌子寫(xiě)著“平均深度為”,問(wèn)一匹身高才m的小馬,能涉水過(guò)河而不出危險(xiǎn)嗎?例4身高/m0369258人數(shù)135101263體重/kg303
2025-01-18 01:38
【總結(jié)】人教版八年級(jí)（下冊(cè)）（第3課時(shí)）第二十章數(shù)據(jù)的分析這個(gè)公司員工收入到底怎樣？經(jīng)理第二天，阿沖上班了。我這里報(bào)酬不錯(cuò),月平均工資6276元,你在這里好好干!阿沖阿沖在公司工作了一周后平均工資確實(shí)是每月6276元,你看看公司的工資報(bào)表.你欺騙了我，我已經(jīng)問(wèn)過(guò)公司的
2024-11-21 00:07
【總結(jié)】小馬過(guò)河——河邊上的牌子寫(xiě)著“平均深度為”,問(wèn)一匹身高才m的小馬,能涉水過(guò)河而不出危險(xiǎn)嗎?我們好幾人工資都是1100元.我的工資是1200元，在公司中算中等收入.我公司員工的收入很高，月平均工資為
2024-11-30 11:07
【總結(jié)】中位數(shù)與眾數(shù)曉凡大學(xué)畢業(yè)來(lái)到人才市場(chǎng)找工作，看到了這樣一則招聘啟事。招聘啟事公司現(xiàn)有員工9名,人均月收入2022元，欲招一名會(huì)制作電腦動(dòng)畫(huà)的大學(xué)生，有意者歡迎前來(lái)洽談。新宇公司2022年12月19日嗯，不錯(cuò)，可以去試試！可是，當(dāng)曉凡干了幾個(gè)月
2025-05-05 18:38
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)（2）?本課是在學(xué)習(xí)加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)一步比較這三種統(tǒng)計(jì)量在描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的優(yōu)勢(shì)與不足，學(xué)習(xí)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題情境選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量描述數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)．課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．在解決實(shí)際問(wèn)題中進(jìn)一步理解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)作為數(shù)據(jù)代表的意義
2024-11-24 21:21
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.使同學(xué)們理解中位數(shù)和眾數(shù)的意義，會(huì)計(jì)算一組數(shù)據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的值。，解釋中位數(shù)和眾數(shù)的實(shí)際意義；，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。中位數(shù)?，中位數(shù)是這組數(shù)據(jù)中正中間的一個(gè)數(shù)據(jù)；?，中位數(shù)是中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)。3.下面這組數(shù)的中位數(shù)239
2024-12-12 23:29
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)（1）?本課是在學(xué)生體會(huì)用平均數(shù)描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)不足的基礎(chǔ)上，引入了兩個(gè)新的描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)量：中位數(shù)和眾數(shù)．課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解中位數(shù)和眾數(shù)的意義，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)；2．會(huì)用中位數(shù)和眾數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)；3．體會(huì)中位數(shù)、眾數(shù)在
2025-05-05 18:42
【總結(jié)】第3課時(shí)中位數(shù)與眾數(shù)滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入某公司對(duì)外宣稱員工的平均年薪為3萬(wàn)元.經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該公司全體員工年薪的具體情況如下表：年薪/萬(wàn)元12964321員工人數(shù)111122562狀元成才路狀
2025-03-12 15:33
【總結(jié)】第二十章數(shù)據(jù)的分析中位數(shù)和眾數(shù)（一）上海某軟件科技公司招聘市場(chǎng)銷售總監(jiān)要求：大專以上學(xué)歷，有豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)歷，有良好的市場(chǎng)判斷能力及社會(huì)關(guān)系，溝通能力強(qiáng)，對(duì)游戲產(chǎn)業(yè)有一定的了解。工作地：上海。公司提供業(yè)界富有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利待遇，廣闊的個(gè)人發(fā)展空間。先了解一下該公司的工資情況問(wèn)題
【總結(jié)】第二十章數(shù)據(jù)的分析第1課時(shí)中位數(shù)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問(wèn)題★1．中位數(shù)的概念此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn)．為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1；【當(dāng)堂測(cè)評(píng)】中的
2025-06-26 22:47
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)眾數(shù)邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊美玲教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)P79教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生結(jié)合具體實(shí)例初步理解眾數(shù)的意義，會(huì)求一組簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的眾數(shù)，能解釋平均數(shù)和眾數(shù)的實(shí)際意義，并能根據(jù)具體的問(wèn)題，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示一組數(shù)據(jù)的特征。2、使學(xué)生在初步理解眾數(shù)的過(guò)程中，經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息
2024-12-08 18:02
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