【總結(jié)】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運(yùn)用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《簡·愛》(熱門篇目)專題二名著閱讀——《簡·愛》(熱門篇目)專題二名著閱讀——《簡·愛》(熱門篇目)
2025-06-16 12:29
【總結(jié)】閱讀第三部分專題一敘事類文本閱讀三年中考講練一、(2022·貴陽)閱讀下面文章,完成文后各題。嚴(yán)教授和他的蔥油餅劉真亦師亦父的嚴(yán)教授去了。他到我夢里來過,淵博嚴(yán)格,目光清澈,一如從前。十七年前,我到美國留學(xué)。面臨的現(xiàn)實(shí)與理想中的美國夢大相徑庭,我像只迷失的土撥鼠一樣惆悵。所幸,與嚴(yán)教授和他
2025-06-20 18:54
【總結(jié)】閱讀第三部分專題二說理類文本閱讀三年中考講練一、(2022·貴陽)閱讀下面文章,完成文后各題。提問,會給你帶來什么?葉修請?jiān)试S我先提一個(gè)問題:博物館的一面外墻總有嚴(yán)重的腐蝕,要經(jīng)常涂刷油漆,如果你是博物館的主管,怎么解決這個(gè)問題?有人的第一直覺是,那就再刷漆唄!這顯然沒解決問題,聰明的你可能會說
【總結(jié)】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運(yùn)用題一語段綜合考點(diǎn)一根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音方法專題一語段綜合考點(diǎn)六仿寫與補(bǔ)寫考點(diǎn)二找錯(cuò)別字并改正考點(diǎn)三字、詞的理解與運(yùn)用考點(diǎn)四修辭手法辨析年 份20222022202220
2025-06-21 05:44
【總結(jié)】第二部分積累與運(yùn)用專題六語言運(yùn)用考點(diǎn)突破集訓(xùn)考點(diǎn)1信息提取與概括(12年11考)考向1擬寫新聞標(biāo)題(2022、2022、2022)方法指導(dǎo)1.找出重要的語段或語句,主要是看導(dǎo)語,兼顧新聞主體和新聞背景材料。2.按照“when(時(shí)間)+where(地點(diǎn))+who(人物)+what(事件
2025-06-21 06:24
2025-06-20 19:52
【總結(jié)】專題三病句辨析第二部分積累與運(yùn)用專題三病句辨析(2分)專題三病句辨析北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)5年真題面對面(2022~2022)專題三病句辨析技巧1看到動(dòng)詞不放過(7年7考)看到句子中的動(dòng)詞要考慮該動(dòng)詞能否帶賓語,動(dòng)詞和主語、賓語或修飾語是否搭配,動(dòng)詞的語序是否正確。病句辨析
2025-06-12 02:26
【總結(jié)】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運(yùn)用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《朝花夕拾》(10年3考)專題二名著閱讀——《朝花夕拾》(10年3考)專題二名著閱讀——《朝花夕拾》(10年3考)
2025-06-16 04:01
【總結(jié)】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運(yùn)用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《格列佛游記》(10年2考)專題二名著閱讀——《格列佛游記》(10年2考)專題二名著閱讀——《格列佛游記》(10年2考)
【總結(jié)】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運(yùn)用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《繁星·春水》(10年2考)專題二名著閱讀——《繁星·春水》(10年2考)專題二名著閱讀——《繁星·春水》(10
【總結(jié)】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運(yùn)用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《駱駝祥子》(10年1考)專題二名著閱讀——《駱駝祥子》(10年1考)專題二名著閱讀——《駱駝祥子》(10年1考)
2025-06-16 12:26
【總結(jié)】真題展示備戰(zhàn)演練方法突破字音專題一考情分析考情分析考情分析考綱要求:能熟練地使用字典、詞典獨(dú)立識字,會用多種檢字方法。累計(jì)認(rèn)識常用漢字3500個(gè),其中3000個(gè)左右會寫。漢語拼音,主要考查認(rèn)讀和拼讀能力以及借助漢語拼音糾
2025-06-07 12:49
【總結(jié)】第二部分積累與運(yùn)用專題五句子銜接與排序(2分)北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)5年真題面對面(2022~2022)題型一句子銜接(2022、2022,南寧2022~2022)1.從選項(xiàng)角度判斷。第一類:勢均力敵型。注意:此方法可以提高答題效率,但是在判斷的過程中,需要選取句子中的關(guān)鍵詞連詞成句驗(yàn)證選
2025-06-14 18:35
【總結(jié)】中考安徽中考語文2022第二部分語文積累與綜合運(yùn)用專題二名著閱讀專題二名著閱讀——《水滸傳》(10年3考)專題二名著閱讀——《水滸傳》(10年3考)專題二名著閱讀——《水滸傳》(10年3考)專題二
2025-06-18 12:31