廣西北部灣20xx中考語文一輪復(fù)習(xí)第二部分積累與運(yùn)用專題三病句辨析課件(編輯修改稿)
2025-07-09 02:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 得部分地區(qū)的天文愛好者沒能欣賞到“金 星凌日”的奇觀。 ( ) “ 減少 ” 不能和倍數(shù)搭配 “ 鍛煉 ” 與 “ 視野 ” 搭配不當(dāng) 介詞 “ 由于 ”“ 使得 ” 濫用，導(dǎo)致句子缺主語 專題三 病句辨析 ，專家提出建議：學(xué)校和家長要為孩子創(chuàng)造良好的 讀書條件和讀書氛圍。 ( ) ，區(qū)分一個人是否擁有創(chuàng)造力，關(guān)鍵在于能否留意自己 細(xì)小的想法。 ( ) ，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能在考場上正常發(fā)揮， 取得好成績。 ( ) “ 創(chuàng)造”與“讀書氛圍”搭配不當(dāng) √ “ 只有 ?? 就 ??” 關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng) 專題三 病句辨析 ，能不能重視積累，是能否提高寫作水平的關(guān)鍵因 素。 ( ) ，火場逃生時盡量脫掉絲襪，以免絲襪著火時 皮膚不受到損傷。 ( ) 11.《八桂大歌》以炫麗的舞臺藝術(shù)深深撥動了所有觀眾的目光，絢麗 的畫面和優(yōu)美的唱腔讓觀眾聽得入迷。 ( ) “ 以免 ” 與 “ 不 ” 否定不當(dāng) √ “ 撥動 ” 與 “ 目光 ” 搭配不當(dāng)，且 “ 絢麗的畫面 ” 不能被 “ 聽 ” 到，不合邏輯 專題三 病句辨析 ，《朗讀者》邀請文化藝術(shù)界重量級專家參 與節(jié)目的制作與策劃。 ( ) ，我校團(tuán)委積極開展了“讀經(jīng)典作品， 建書香校園”。 ( ) ，已經(jīng)大約有一千年左右的歷史了。 ( ) “ 制作與策劃 ” 語序不當(dāng) “ 開展 ” 后缺賓語 “ 大約 ” 與 “ 左右 ” 語義重復(fù) 專題三 病句辨析 句子的基本結(jié)構(gòu)： ?？疾【漕愋图疤岱中【? 成 分 語法功用 符 號 舉 例 主 語 句子的陳述對象 （ 住在山中的 ） （ 一位 ） 老人 ║[ 微笑著 ]喝 （ 從森林中打來的 ）泉水 。 （ 注： “ ║”前面是主語部分 ， 后面是謂語部分 ） 謂 語 陳述主語的情況 ＿＿＿ 賓 語 動詞支配的對象 ﹏﹏ 定 語 修飾主語或賓語 （ ） 狀 語 修飾動詞 [ ] 補(bǔ) 語 動詞或形容詞后面的補(bǔ)充說明成分 太陽的臉紅 起來 了。 專題三 病句辨析 以下病句類型從句子成分入手，對常見錯誤進(jìn)行解讀。 類型 1 成分殘缺 （ 7年 8考） 1． 缺賓語 (2022，南寧 202 202 2022) 例： (2022南寧 )學(xué)校既要給學(xué)生傳授知識，更要教會學(xué)生求知的方法， 打開 觀察社會、眺望世界。 (謂語“打開”后缺少賓語中心語，可在“眺望世界”后加上“的大門” ) 專題三 病句辨析 (2022，南寧 202 202 2022) 例： (2022北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū) )為改善城市生活環(huán)境，當(dāng)?shù)卣哟笸度虢ㄔO(shè)了多個休閑公園， 成為市民娛樂的新去處 。 (“ 成為市民娛樂的新去處” 缺主語，可在“成為 市民娛樂的新去處 ”前面加上“這些公園” ) 3．缺謂語 例 ： (2022百色 )網(wǎng)購是當(dāng)前最時尚的一種購物方式，人們可以通過 網(wǎng)絡(luò)平臺 一系列的交易活動。 (后半句缺少謂語動詞，可在 “ 網(wǎng)絡(luò)平臺 ” 后加 “ 進(jìn)行 ”) 專題三 病句辨析 判斷下列句子是否有語病，無語病的打“ √ ”，有語病的打“”。 ，同學(xué)們拓寬了視野，提高了學(xué)習(xí)語文的興 趣。 ( ) ，正團(tuán)結(jié)一致把祖國建設(shè)成為美麗富饒、和諧 穩(wěn)定、繁榮昌盛。 ( ) √ 缺賓語，可在 “ 繁榮昌盛 ” 后加 “ 的國家 ” 提分小練 專題三 病句辨析 ，使游覽者感受到大自然的壯美雄奇和神 功偉力。 ( ) “全面放開二孩”的政策后，迅速引發(fā)了社會各個 方面的熱議。 ( ) ，是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生漢字書寫的基本 要求。 ( ) 缺主語，應(yīng)把前半句改為：國家公布的 “ 全面放開二孩 ” 政策 √ 缺主語，刪去 “ 望著 ” 或 “ 使 ” 專題三 病句辨析 ，同學(xué)們懂得了如何正確使用滅火器，提高了安全防火和緊急避險。 ( ) ，使大家對入口食物多了幾分顧慮，不敢放心食用。 ( ) 缺賓語，可在 “ 緊急避險 ” 后加 “ 的能力 ” 缺主語，可刪去 “ 由于 ” 或 “ 使 ” 專題三 病句辨析 類型 2 搭配不當(dāng) （ 7年 8考） (7年 4考 ) (1)動賓搭配不當(dāng) (202 2022，南寧 2022) 例： (2022北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū) )上海合作組織青島峰會的召開， 增進(jìn) 了各國人民的相互了解和 友誼的橋梁 ，令人矚目。 (動詞“增進(jìn)”與 賓語“橋梁”搭配不當(dāng)，可在“友誼的橋梁”前加“搭建了” ) 專題三 病句辨析 (2)主賓搭配不當(dāng) (南寧 2022) 例： (統(tǒng)編八下 P99)今年麥子的 收成 是幾年來麥子收成最好的一年 。 (主語 “ 收成 ” 與賓語 “ 一年 ” 搭配不當(dāng)，可刪去 “ 麥子的收成 ”) (3)主謂搭配不當(dāng) 例： (統(tǒng)編八下 P99)全場的目光和 掌聲 都 集中 到豎立在主席臺前的旗桿上。 (主語 “ 掌聲
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