【總結(jié)】相似三角形的判定(4)相似三角形的判定()課前復(fù)習(xí)1、相似三角形的定義;我們怎么表示兩個三角形相似?對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊的比相等的兩個三角形,叫做相似三角形課前復(fù)習(xí)如圖:如果三角形⊿ABC和⊿A’B’C’相似,則定義可用數(shù)學(xué)符號描述為:ABCA’
2025-08-01 17:41
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 05:15
【總結(jié)】情境一:1.相似三角形的定義是什么?2.何為相似比?A1B1C1C2B2A2如圖,在正方形網(wǎng)格上有△A1B1C1和△A2B2C2,這兩個三角形相似嗎?為什么?情境二:1.試計算:△A1B1C1和△A2B2C2的周長和面積,你有什么發(fā)現(xiàn)?2.試猜想:△A1B1C1和△A2B
2024-12-08 12:30
【總結(jié)】同學(xué)們:希望你和我們一樣快樂!點燃你們的激情,放飛你們的夢想!相似三角形你認(rèn)為這兩個三角形相似嗎?4cm7cm5cm8cm兩個三角形應(yīng)具備什么條件才是相似呢?請你試著說說相似三角形的定義.三角對應(yīng)相等、三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形叫做相似三角形.ABCDEF
2024-11-21 23:08
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?;?;1.已知△ABC∽△DEF,△ABC與△DEF的相似比為4∶1,則△ABC與△DEF對應(yīng)邊上的高之比為.預(yù)習(xí)反饋2.如圖,AB∥CD,,則△AOB的周長與△DOC的周長比是()A.
2025-06-11 23:49
【總結(jié)】,對于涉及到相似三角形對應(yīng)角平分線、對應(yīng)中線、對應(yīng)高、周長的問題,應(yīng)立即聯(lián)想到相似三角形對應(yīng)線段的比等于相似比,等于周長的比的性質(zhì).舉例如下.[例1]如圖1,已知△ABC∽△A′B′C′,點D、D′分別是BC、B′C′的中點,AE⊥BC于E,A′E′⊥B′C′于E′.求證:∠DAE=∠D′A′E′.
2024-11-19 20:17
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)第一章,面積的比等于相似比的平方,相似三角形對應(yīng)高的比也等于相似比;多邊形的周長的比等于相似比,面積的比等于相似比的平方..(2)相似三角形有什么性質(zhì)?根據(jù)是什么?相似多邊形呢?根據(jù)定義:對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊的比相等;(3)相似三角形的對應(yīng)邊的比叫什么?相似比(
2025-06-13 12:11
【總結(jié)】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第2課時相似三角形的應(yīng)用知識目標(biāo)第2課時相似三角形的應(yīng)用通過對實際問題的分析從中抽象出幾何圖形,能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡單的實際問題.目標(biāo)突破目標(biāo)相似三角形的應(yīng)用例1[教
2025-06-17 13:40
【總結(jié)】第一篇:九年級數(shù)學(xué)《相似三角形》說課稿 【小編寄語】查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小編給大家整理了九年級數(shù)學(xué)《相似三角形》說課稿,希望能給大家?guī)韼椭? 相似三角形說課稿 今天,我的說課將分三大部分進(jìn)行: 一、...
2024-10-24 19:50
【總結(jié)】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用學(xué)知識知識點一相似三角形對應(yīng)線段的比4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形對應(yīng)高的比,對應(yīng)中線的比,對應(yīng)角平分線的比都等于________.相似比
2025-06-18 06:44
【總結(jié)】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形第2課時相似三角形的性質(zhì)2學(xué)知識知識點一相似三角形周長的性質(zhì)4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形的周長之比等于________.相似比1.若三角形的邊長擴(kuò)大到原來的2倍,則三角形的周長擴(kuò)
2025-06-18 06:48
【總結(jié)】相似三角形的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解中心投影的意義,通過測量活動,綜合運(yùn)用判定三角形相似的條件和三角形相似的性質(zhì)解決問題,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識,加深對判定三角形相似的條件和三角形相似的性質(zhì)的理解.2、通過操作、觀察等數(shù)學(xué)活動,探究中心投影與平行投影的區(qū)別,并運(yùn)用中心投影的相關(guān)知識解決一些實際問題.重點:用中心投影的概念及判定三角形相似的條件和三
2024-12-09 13:11
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)識別特征對應(yīng)邊上的高對應(yīng)角的角平分線對應(yīng)邊上的中線課堂練習(xí)(1)周長課后小結(jié)(2)面積夜色的校園多美,是我們讀書求學(xué)的好地方。相似三角形的識別問:相似三角形的識別方法有哪些?證二組對應(yīng)角相等證三組對應(yīng)邊成比例證二組對應(yīng)邊成比例
2025-07-23 21:07
【總結(jié)】相似三角形的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):⒈通過具體實例,認(rèn)識視點、視線和盲區(qū);⒉通過測量活動,綜合運(yùn)用判定三角形相似的條件和三角形相似的性質(zhì)解決問題,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識,加深對判定三角形相似的條件和三角形相似的性質(zhì)的理解.重點:認(rèn)識視點、視線和盲區(qū)難點:運(yùn)用判定三角形相似的條件和三角形相似的性質(zhì)解決問題,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航
【總結(jié)】相似三角形第二十七章相似課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十七章相似相似三角形的性質(zhì)1.2022·重慶若△ABC∽△DEF,且相似比為3∶2,則△ABC與△DEF的對應(yīng)高的比為()A.3∶2B.3∶5C.9∶4D.4∶9課堂達(dá)標(biāo)
2025-06-15 12:12