【總結(jié)】淮安市盱眙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)全景盱眙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二數(shù)學(xué)備課組在我們身邊常常見到比例尺大小不同的地圖,它們都一致精確地反映了我國(guó)各個(gè)省、自治區(qū)的劃分范圍,除了大小不一樣外,其形狀是“一模一樣”的a相同點(diǎn):形狀相同不同點(diǎn):大小不一定相同在我們的生活中,你能舉出具有上述特點(diǎn)的例子嗎?日常生活中我們會(huì)碰到很多這樣
2024-11-30 12:52
【總結(jié)】第6章《圖形的相似》單元測(cè)試 一、選擇題 1.(??) A. B. C. D. 2.如圖,已知l1//l2//l3,DE=4,DF=6,那么下列結(jié)論正確的是(??) A.BC:EF=1:1...
2024-12-04 22:51
【總結(jié)】圖形的位似第一章1.前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圖形的哪些變換??平移:平移的方向,平移的距離.?旋轉(zhuǎn):旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.?相似:相似比.?對(duì)稱(軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形,中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形):對(duì)稱軸,對(duì)稱中心.圖中有多邊形相似嗎?如果有,那么這種相似有什么特征?圖中每幅圖中的兩個(gè)多邊形不僅相
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】第1頁(yè),共8頁(yè)第6章《圖形的相似》單元測(cè)試一、選擇題1.下列各組圖形中,能夠相似的一組圖形是A.B.C.D.2.如圖,已知,那么下列結(jié)論正確的是A.B.C.D.3.下列四條線段中,不能成比例的是A.B.C.D.4.已知,那么的值是A.
2024-11-15 02:28
【總結(jié)】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)分組進(jìn)行測(cè)量,探究:(1)在這兩個(gè)四邊形中,是否有對(duì)應(yīng)相等的內(nèi)角?(2)在這兩個(gè)四邊形中,夾角相等內(nèi)角的兩邊是否成比例?各角分別相等、各邊成比例的兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形.在上圖中,四邊形ABCD與四邊形A′B′C′D′相似,記作四邊形ABCD∽四邊形
2025-06-16 17:09
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)?1、會(huì)從實(shí)際問(wèn)題中找出相等關(guān)系,列出分式方程解簡(jiǎn)單應(yīng)用題。?2、經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題—分式方程模型—求解-解釋解的合理性”的過(guò)程發(fā)展分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。?3、了解用分式方程解應(yīng)用題的步驟。?4、在活動(dòng)中培養(yǎng)樂(lè)于探究、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)努力尋找解決問(wèn)題的進(jìn)取心。知識(shí)點(diǎn)回憶:
2025-06-12 04:50
【總結(jié)】2、又有哪些加工整理數(shù)據(jù)的方法呢?這些方法有哪些優(yōu)點(diǎn)?(統(tǒng)計(jì)圖)3、有這些方法是否能夠處理所有關(guān)于數(shù)據(jù)的工作呢?1、我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)哪些收集數(shù)據(jù)的方法?下面我們一起通過(guò)具體的例子來(lái)看一下:想一想通過(guò)調(diào)查我們班51名學(xué)生最喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:AABCDABACCC
2025-06-12 06:05
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作者:張琳(連云港市朝陽(yáng)中學(xué))圖形的位似教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)“觀察——操作——思考”的活動(dòng)過(guò)程,認(rèn)識(shí)位似圖形;2.會(huì)利用位似的性質(zhì)將一個(gè)圖形放大或者縮小.教學(xué)重點(diǎn)掌握位似圖形的性質(zhì),利用位似圖原理將一個(gè)圖形放大或縮?。?/span>
2024-12-09 13:11
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 04:15
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(HS)
2025-06-14 06:06
2025-06-14 06:05
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解二次根式的性質(zhì),并能運(yùn)用這個(gè)性質(zhì)化簡(jiǎn)二次根式.與區(qū)別,并能在二次根式的化簡(jiǎn)和計(jì)算中運(yùn)用.,培養(yǎng)和掌握“轉(zhuǎn)化”思想.??aa?22aa?2aa?
【總結(jié)】源于生活的數(shù)學(xué)某體育館為了方便不同需求的觀眾,設(shè)計(jì)了不同坡度的臺(tái)階。(1).如圖(1)().ACBCA?tanABC┍ABC7m10m(1)(2)(2).如圖(2)().BCACA?tan(3).如圖(2)().
2024-12-08 03:36
【總結(jié)】第六章《圖形的相似》(相似圖形)一.選擇題1.如圖,在△ABC中,DE∥BC,若=,則=()A.B.C.D.2.如圖,已知直線a∥b∥c,直線m交直線a,b,c于點(diǎn)A,B,C,直線n交直線a,b,c于點(diǎn)D,E,F(xiàn),若=,則=()A.B.C.D
2025-01-10 02:54
【總結(jié)】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)觀察下列兩幅圖片,說(shuō)說(shuō)它們有什么共同特點(diǎn)?相似與軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)一樣,是圖形的一個(gè)基本變換.要把一個(gè)圖形放大或縮小,又要保持其形狀不變,就是要畫相似圖形.現(xiàn)在要把五邊形ABCDE放大,即是要畫一個(gè)五邊形A′B′C′D′E′,要與五邊形ABCDE相似且相似比為.(
2025-06-15 22:31