【總結(jié)】.OAB圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?180°所以圓是中心對稱圖形。圓繞圓心旋轉(zhuǎn)180°后仍與原來的
2025-03-12 21:02
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊(HS)
2025-06-17 12:03
【總結(jié)】圓的對稱性——垂徑定理?圓是軸對稱圖形嗎?如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?●O你是用什么方法解決上述問題的??圓是中心對稱圖形嗎?如果是,它的對稱中心是什么?你又是用什么方法解決這個問題的??圓是軸對稱圖形.圓的對稱軸是任意一條經(jīng)過圓心的直線,它有無數(shù)條對稱軸.
2025-03-12 10:33
2025-06-19 12:03
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊(HS)EE
2025-06-14 03:01
【總結(jié)】圓的對稱性第2章圓圓的對稱性知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識目標(biāo)1.通過觀察生活中的圓形物體和自己畫圓,理解圓的有關(guān)概念.2.通過測量比較,能判斷點與圓的位置關(guān)系.3.在復(fù)習(xí)回顧中心對稱與軸對稱的基礎(chǔ)上,理解圓的對稱
2025-06-15 12:11
2025-06-16 14:37
2025-06-14 02:59
【總結(jié)】第27章圓3.圓周角知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.了解圓周角的概念,理解圓周角的定理,圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì);2.牢固掌握圓周角的定理,并靈活運用.★情景問題引入★
2025-06-20 05:39
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備:請準(zhǔn)備好:課本、導(dǎo)學(xué)案(圓的認(rèn)識1)、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!準(zhǔn)備好后修改導(dǎo)學(xué)案、熟記圓的旋轉(zhuǎn)不變性和垂徑定理,小組負(fù)責(zé)人檢查落實。今日贈言:不為失敗找理由,只為成功找方法!小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)161232B(2)5442
2025-06-20 18:45
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備:請準(zhǔn)備好:課本、導(dǎo)學(xué)案(圓的認(rèn)識2)、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!準(zhǔn)備好后修改導(dǎo)學(xué)案、熟記圓周角與圓心角的關(guān)系,小組負(fù)責(zé)人檢查落實。今日贈言:思想決定行動,你怎樣想,你的人生就有怎樣的結(jié)果!小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)22234B(2)
【總結(jié)】2圓的對稱性第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第三章圓2圓的對稱性課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題2圓的對稱性1.下列說法中,正確的是()A.等弦所對的弧相等B.等弧所對的弦相等C.相等的圓心角所對的弦也相等D.相等的弦所對的圓心角也相等B[解析]
2025-06-18 00:41
2025-06-12 12:09
【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系圖形公共點個數(shù)直線和圓的位置關(guān)系圓心到直線的距離d與半徑r的關(guān)系0個唯一一個兩個相離相切相交d<rd=rd>rOOOdrdrdrAAB復(fù)習(xí)提問
2025-07-26 13:23
【總結(jié)】例3:⑴如圖,順次連結(jié)⊙O的兩條直徑AC和BD的端點,所得的四邊形是什么特殊四邊形?ODCBA⑵如果要把直徑為30cm的圓柱形原木鋸成一根橫截面為正方形的木材,并使截面盡可能地大,應(yīng)怎樣鋸?最大橫截面面積是多少?⑶如果這根原木長15m,問鋸出地木材的體積為多少m3(樹皮等損耗略去不計)?ODC
2024-11-12 18:26