【總結】第27章圓2.圓的對稱性知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時垂徑定理學習指南★教學目標★1.探索圓的對稱性,進而得到垂直于弦的直徑所具有的性質;2.能夠利用垂直于弦的直徑的性質解決相
2025-06-20 05:56
【總結】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社觀察·OAB記作,AMB記作;AB如圖圓O上兩點A,B間的小于半圓的部分叫作劣弧,A,B間的大于半圓的部分叫作優(yōu)弧,其中M是圓上一點.M·
2024-11-28 22:58
【總結】垂徑定理第2章圓垂徑定理知識目標目標突破第2章圓總結反思知識目標1.通過圓的對稱性折疊操作,理解垂徑定理.2.通過對垂徑定理的理解,采用轉化和對稱思想解決有關直角三角形的計算與證明問題.3.在掌握垂徑定理的基礎上,能應用垂徑定理解決實際生活中
2025-06-13 12:13
2025-06-13 12:12
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演
2025-06-12 12:28
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 05:15
2025-06-12 12:34
【總結】北師大版九年級下冊數(shù)學1、舉例說明什么是弧、弦及圓心角。2、圓是軸對稱圖形嗎?你是怎么驗證的?圓是軸對稱圖形,對稱軸有無數(shù)條(所有經過圓心的直線都是對稱軸)情境導入本節(jié)目標.,圓心角、弦、弧中有一個量相等就可以推出其他的兩個量對應相等,以及它們在解題中的應用.已知:如圖,AB,
2025-06-15 05:27
2025-06-14 05:18
2025-06-15 05:25
【總結】2圓的對稱性.,圓心角、弦、弧中有一個量相等就可以推出其他的兩個量對應相等,以及它們在解題中的應用.圓的對稱性圓的軸對稱性(圓是軸對稱圖形)圓的中心對稱性(圓是中心對稱圖形)(一)圓的對稱性(1)圓是軸對稱圖形,其對稱軸是任意一條過圓心的直線(2)圓是中心對稱圖形,對稱中
2025-06-15 02:55
2025-06-15 02:50
【總結】第27章圓2.圓的對稱性知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時圓心角、弧、弦的關系學習指南★教學目標★1.理解圓心角的概念和圓的旋轉不變性;2.掌握弧、弦、圓心角的關系定理,并能運用其關系定
2025-06-12 03:28
【總結】過不共線三點作圓第2章圓過不共線三點作圓知識目標目標突破第2章圓總結反思知識目標1.通過回顧線段的垂直平分線的作法,理解過不在同一直線上的三點作圓.2.通過類比圓內接四邊形的有關概念,理解三角形的外接圓及圓內接三角形的概念.過不共線三點作圓
2025-06-14 12:04
2025-06-14 12:05