【總結】第2課時平行四邊形對角線的性質平行四邊形的對角線.互相平分知識點:平行四邊形的對角線互相平分【思路點撥】求線段相等,可以通過證含有所求證線段的兩個三角形全等,再根據全等三角形對應邊相等,得出兩線段相等.例如圖,在?ABCD中,連接AC,BD相交于點O;求證:OA=OC,OB=OD.
2025-06-16 12:24
【總結】第十八章平行四邊形矩形(第2課時)八年級下冊湖北省嘉魚縣高鐵中學李海兵情境引入提出問題問題1假如你是做窗框的師傅,你有什么方法檢驗你做的這個窗框成矩形?情境引入提出問題由矩形的定義可知:有一個角是直角的平行四邊形是矩形.你還有什么方法檢驗你做
2025-10-08 11:57
【總結】第十八章平行四邊形導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數學下(RJ)教學課件矩形第2課時矩形的判定學習目標,理解并掌握矩形的判定定理.(重點).(難點)復習引入導入新課問題1矩形的定義是什么?有一個
2025-06-16 12:20
【總結】 特殊的平行四邊形 矩形學前溫故新課早知邊形的性質:平行四邊形的兩組對邊分別 ,且 ;兩組對角分別 ;對角線 .?邊形的判定:(1)兩組對邊分別 的四邊形是平行四邊形;?(2)兩組對邊分別 的四邊形是平行四邊形;?
2025-06-13 12:19
2025-06-13 12:20
【總結】菱形第1課時菱形的性質:有一組相等的平行四邊形叫做菱形.:菱形的四條邊.菱形的兩條對角線互相,并且每一條對角線平分一組對角.鄰邊相等垂直知識點1:菱形的四條邊相等,對角線互相垂直例1如圖,在?ABCD中,AB=AD.求證:(1)AB=BC=CD=
2025-06-17 21:52
【總結】特殊的平行四邊形矩形兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBD□ABCDAC平行四邊形的性質:邊平行四邊形的對邊平行.平行四邊形的對邊相等.角平行四邊形的對角相等.平行四邊形的鄰角
2025-06-18 06:04
【總結】第十八章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的性質第1課時,會初步運用這些性質進行有關的證明和計算.,會用定義識別平行四邊形..觀察圖形,說出下列圖形邊的位置有什么特征?兩組對邊都不平行一組對邊平行,一組對邊不平行兩組對邊分別平行四邊形平行四邊形有兩組
2025-06-17 08:41
2025-06-16 16:41
【總結】平行四邊形的性質第十八章平行四邊形導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數學下(RJ)教學課件第1課時平行四邊形的邊、角特征學習目標掌握平行四邊形的定義和對邊相等、對角相等的兩條性質.(重點).(難點)“實驗—猜想—驗證—證明”的過程
2025-06-13 14:26
【總結】第十八章 平行四邊形 平行四邊形 平行四邊形的性質邊形:兩組對邊分別 的四邊形是平行四邊形.平行四邊形用 表示.?邊形的性質(1)邊的性質:對邊 且 ;?(2)角的性質:對角 ,鄰角 ;?(3)對角線的性質:對角線
2025-06-21 06:05
【總結】第十八章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的性質第1課時【基礎梳理】一、平行四邊形的定義及表示方法:兩組對邊分別平行的四邊形.:平行四邊形用“__”表示,如平行四邊形ABCD記作“______”.??ABCD二、平行四邊形的性質對邊_____,對角_____.三、兩平
2025-06-20 05:35
【總結】學練考數學八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-12 12:10
【總結】平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定(一)平行四邊形的判定定理(1)兩組對邊分別的四邊形是平行四邊形.(2)兩組對角分別的四邊形是平行四邊形.(3)對角線的四邊形是平行四邊形.相等相等互相平分探究點一:利用兩組對邊或兩組對角分別相等判定平行四邊形
2025-06-16 12:26
【總結】平行四邊形的性質第2課時:()的四邊形叫做平行四邊形。(1)平行四邊形的對邊().(2)平行四邊形的對角().平行相等相等DABC,□ABCD的周長是28cm,△ABC的周長是22cm,則AC的
2025-06-21 00:04