【總結】平行四邊形的性質第2課時【基礎梳理】平行四邊形對角線的性質(1)如圖,平行四邊形ABCD的對角線相交于點O.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD__BC,AD∥BC,由AD∥BC,可得∠OAD=______,∠ODA=______,∴△AOD≌______,∴OA=___,OB=___.
2025-06-21 03:26
【總結】第十八章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的性質第1課時,會初步運用這些性質進行有關的證明和計算.,會用定義識別平行四邊形..觀察圖形,說出下列圖形邊的位置有什么特征?兩組對邊都不平行一組對邊平行,一組對邊不平行兩組對邊分別平行四邊形平行四邊形有兩組
2025-06-18 05:44
【總結】第十八章平行四邊形數(shù)學8年級下冊R平行四邊形平行四邊形的性質第2課時一位飽經(jīng)滄桑的老人,經(jīng)過一輩子的辛勤勞動,到晚年的時候,終于擁有了一塊平行四邊形的土地,由于年邁體弱,他決定把這塊土地分給他的四個孩子,他是這樣分的:(如圖所示)當四個孩子看到時,爭論不休,都認為自己的地少,同學們,
2025-06-12 12:10
【總結】第十八章平行四邊形數(shù)學8年級下冊R平行四邊形平行四邊形的性質第1課時觀察下圖中的小區(qū)的伸縮門,庭院的竹籬笆和載重汽車的防護欄,它們是什么幾何圖形的形象?課前導入你知道什么樣的圖形叫做平行四邊形嗎?兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.說明定義的兩方面作用:既可以作為性
【總結】第十八章平行四邊形學練考數(shù)學八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定
2025-06-17 22:00
【總結】平行四邊形的性質第十八章平行四邊形導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數(shù)學下(RJ)教學課件第2課時平行四邊形的對角線的特征學習目標;(重點),滲透轉化思想,體會圖形性質探究的一般思路.(難點)導入新課一位飽經(jīng)滄桑的老人
2025-06-12 01:49
【總結】第十八章 平行四邊形 平行四邊形 平行四邊形的性質第1課時 平行四邊形的性質1知識點1知識點2知識點3知識點4平行四邊形的定義?ABCD中,如果EF∥AD,GH∥CD,EF與GH相交于點O,那么圖中的平行四邊形的個數(shù)是(??D??)A,B,C三點
2025-06-16 12:20
【總結】第2課時 平行四邊形的性質2知識點1知識點2平行四邊形對角線的性質邊形的一條邊長是12?cm,那么它的兩條對角線的長可能是(??B??)?cm和16?cm?cm和16?cm?cm和14?cm?cm和1
【總結】第十八章 平行四邊形 平行四邊形 平行四邊形的性質學前溫故新課早知邊形的內角和是 .?線平行,同位角 ,內錯角 ,同旁內角 .?360°相等相等互補邊形:兩組對邊分別 的四邊形是平行四邊形.平行四邊形用 表示.?
2025-06-13 12:19
【總結】平行四邊形18.平行四邊形的性質第1課時平行四邊形的性質(1)第1課時平行四邊形的性質(1)知識目標1.通過觀察、度量、證明,掌握平行四邊形邊與角的性質,并能進行簡單的應用.2.通過回顧點與點之間的距離、點到直線的距離,理解兩條平行線之間距離的概念,并能進行簡單應用.3.在理解平行四邊形邊與角性質的基
2025-06-12 01:50
【總結】平行四邊形判定第十八章平行四邊形導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數(shù)學下(RJ)教學課件第1課時平行四邊形的判定(1)學習目標,體會類比思想及探究圖形判定的一般思路;(重點),能根據(jù)不同條件靈活選取適當?shù)呐卸ǘɡ磉M行推理論證.(難點)
2025-06-21 12:28
【總結】平行四邊形判定第十八章平行四邊形導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數(shù)學下(RJ)教學課件第2課時平行四邊形的判定(2)學習目標“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”的判定方法.(重點)平行四邊形的性質與判定的綜合運用.(難點)數(shù)
【總結】平行四邊形18.平行四邊形的性質第2課時平行四邊形的性質(2)第2課時平行四邊形的性質(2)知識目標1.通過測量、證明,掌握平行四邊形對角線的性質,并能進行簡單的應用.2.在掌握平行四邊形性質的基礎上,能綜合運用其性質進行解題.目標突破目標一識別中心對稱和中心對稱圖形
【總結】平行四邊形的性質第十八章平行四邊形導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數(shù)學下(RJ)教學課件第1課時平行四邊形的邊、角特征學習目標掌握平行四邊形的定義和對邊相等、對角相等的兩條性質.(重點).(難點)“實驗—猜想—驗證—證明”的過程
2025-06-16 12:10
2025-06-16 12:28