20xx年春八年級數(shù)學下冊第一部分新課內(nèi)容第二十章數(shù)據(jù)分析第50課時數(shù)據(jù)的波動程度1—方差課時導學案課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-09 00:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 單位 :分）如下表： （ 1）請計算小明和小剛的平均成績； （ 2）要從小明和小剛兩人之間選一人參加全市的比賽，從發(fā)揮穩(wěn)定性的角度來看，你覺得應(yīng)該選誰去比較合適？為什么？ 解：（ 1）兩人的平均成績均為 13分 . （ 2）小明的成績的方差是 ,小剛的成績的方差是 4，小明發(fā)揮比較穩(wěn)定，所以應(yīng)該選小明去比較合適 . 第 1關(guān) 、乙兩種小麥，經(jīng)統(tǒng)計甲小麥的株高方差是 ，乙小麥的株高方差是 ，可估計 __________小麥比 __________小麥長的整齊 . s2= ［（ x1－ 3） 2+（ x2－ 3） 2+（ x3－ 3）2+（ x4－ 3） 2］，則這個樣本的容量是 __________，樣本的平均數(shù)是 __________. 鞏固訓練 乙 甲 4 3 第 2關(guān) 6. 一組數(shù)據(jù)如下： 7， 8， 10， 8， 9， 6．求這組數(shù)據(jù)的方差 . 7. 一組數(shù)據(jù)： 1， 3， 2，
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