蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語文識(shí)字4教案(編輯修改稿)
2025-07-07 02:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 目： 板書設(shè)計(jì)教 學(xué)反 思 泗陽縣里仁小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 總第 10 課時(shí)內(nèi)容識(shí)字4（第二課時(shí)）主備人胡金菊 備課時(shí)間使用時(shí)間教 學(xué)目 標(biāo)1．學(xué)會(huì)剩余的生字詞，鞏固學(xué)過的生字，并能分辨幾個(gè)形近音近字。2．正確；流利，有感情地朗誦課文。認(rèn)真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力。認(rèn)識(shí)本課生字的構(gòu)字規(guī)律以及詞語間的相互聯(lián)系，進(jìn)一步了解形聲字的特點(diǎn)。教 學(xué)重 點(diǎn)學(xué)會(huì)本課的生字，并能正確、美觀地書寫教 學(xué)難 點(diǎn)讀出兒歌的特點(diǎn)教 具準(zhǔn) 備多媒體 教 學(xué) 過 程思考與調(diào)整一、 復(fù)習(xí)檢查。指名說說上節(jié)課所學(xué)的偏旁。抽讀生字卡片。二、質(zhì)疑解疑。1．自讀課文，提出不理解的地方，同桌相互討論
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