蘇教版二年級下冊語文識字4教案(編輯修改稿)
2025-07-07 02:40 本頁面
【文章內容簡介】 目： 板書設計教 學反 思 泗陽縣里仁小學課堂教學設計 總第 10 課時內容識字4（第二課時）主備人胡金菊 備課時間使用時間教 學目 標1．學會剩余的生字詞，鞏固學過的生字，并能分辨幾個形近音近字。2．正確；流利，有感情地朗誦課文。認真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物同所學的詞語聯(lián)系起來，培養(yǎng)學生的認識能力。認識本課生字的構字規(guī)律以及詞語間的相互聯(lián)系，進一步了解形聲字的特點。教 學重 點學會本課的生字，并能正確、美觀地書寫教 學難 點讀出兒歌的特點教 具準 備多媒體 教 學 過 程思考與調整一、 復習檢查。指名說說上節(jié)課所學的偏旁。抽讀生字卡片。二、質疑解疑。1．自讀課文，提出不理解的地方，同桌相互討論
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