【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不要輕易地把古漢語的詞匯當(dāng)成現(xiàn)代漢語的雙音節(jié)詞去解釋?！靖呖祭}】（2011全國大綱卷）鼎至，奏罷不職有司數(shù)十輩，列部肅清。【譯文】熊鼎到任，奏請(qǐng)罷免不稱職的官員數(shù)十人，各個(gè)部門安定清平。分析：此句中的“奏罷”與“列部”并非現(xiàn)代漢語中的雙音節(jié)詞，而要拆成是“奏” “罷”“列”“部”四個(gè)詞，意思是“奏請(qǐng)罷免”“各個(gè)部門”。【高考例題】（2011年遼寧卷）然好興功役，多所改更，議者頗嗤其不切事也?！咀g文】然而喜愛大興工程勞役，又多有變動(dòng)，評(píng)論的人都譏笑他不切合實(shí)情。分析：此句中的“功役”、“切事”都是雙音雙義，“工程勞役”“切合實(shí)情”?！靖呖祭}】（2011年江蘇卷）身居前行，命士持滿無得發(fā)?！咀g文】（陳公弼）親自處在隊(duì)伍的前列，命令士兵把弓箭拉滿但不要射出。分析：此句中的“前行”“持滿” 都是雙音雙義，譯成“隊(duì)伍前面”“把它拉滿”?！靖呖祭}】（2011年湖北卷）孝文皇帝去墳，以儉安神，可以為則?！咀g文】孝文皇帝放棄了筑墳的禮節(jié)而簡(jiǎn)單地埋葬，用節(jié)儉安定神明，可以把這作為準(zhǔn)則。分析：此句中的“可以”是兩個(gè)詞，“可以把”的意思?！靖呖祭}】（2011年山東卷）君若將欲霸王、舉大事乎？則必從其本事矣?！咀g文】國君你想要稱霸諸侯成就大事嗎，那么就一定要從它根本的事情做起。分析：此句中的“本事”是雙音雙義，譯成“根本的事情”。通假【高考例題】（2011福建卷）觀其命亭之意，亦足以少見其為人矣?！咀g文】（我）體察李維肅給新亭命名的用意，也能據(jù)（此）約略看出他的為人了。分析：此句中的“少”字不是“很少”的意思，而是通假字，通“稍”，譯為“約略、大概”等，如果判斷不出，就會(huì)誤譯?！靖呖祭}】（2010年全國卷Ⅱ）貸公錢數(shù)十萬勞軍，沒后，親吏鬻器玩以償?！咀g文】借了公家的數(shù)十萬錢款犒勞軍隊(duì)，死后，親屬和部下賣掉器物珍玩來償還。分析：貸，借；勞，犒勞；“沒”通“歿”，死亡；鬻，賣；以，目的連詞，來?！靖呖祭}】（2008天津卷）比期年，朝有黧黑之色。是其故何也？君說之，故臣能之也?！咀g文】等到一年，朝廷的臣子餓的面有黑黃色。這是什么緣故呢？君主喜歡這樣，所以臣子能這樣做。特殊句式一、賓語前置動(dòng)詞可以帶賓語，介詞也可以帶賓語，在文言文中，賓語前置是有條件的。 否定句中代詞賓語前置這類賓語前置，要具備兩個(gè)條件：一是賓語必須是代詞；二是必須是否定句，由“不”、“未”、“無”、“毋”、“莫”“弗”等否定詞表示。在這種情況下，代詞賓語要放在動(dòng)詞之前和否定詞之后。【高考例題】（2011天津卷）皆汲汲于名，而唯恐人之不知吾也?！咀g文】都急切地追求名聲，而唯恐人們不知道我。分析：此句中的“汲汲”不能譯成“汲取”“提拔”，而應(yīng)該譯成“急切地”?！靖呖祭}】（2011四川卷）一日，攜褚?guī)胖C富家易谷種，值大雪，立門下，人弗之顧。【譯文】一天，{呂徽之）帶上紙幣到富人家買谷種，正遇大雪，站在門口，（那家）人不理睬他。分析：此句為賓語前置句?！案ブ櫋狈穸ň渲写~作賓語則前置，應(yīng)為“弗顧之”，在翻譯時(shí)必須歸位?！靖呖祭}】（2010年天津卷）母歸，但見女抱挺樹眠，亦不之慮?！咀g文】后母回來，只見女兒抱著院子里的樹睡覺，也就不再懷疑她了。【高考例題】（2008江西卷）吾愛之，不吾叛也。使夫往而學(xué)焉，大亦愈知治矣。【譯文】我喜愛他，（他）不會(huì)背叛我，讓他去那里學(xué)習(xí)，他就更加懂得治理了?！靖呖祭}】（2007遼寧卷）吾向之隱忍而不之殺者，為其有倉卒一旦之用也【譯文】我從前克制忍耐不殺他（的原因），是因?yàn)樗谝馔?、緊急的時(shí)候可能有用【高考例題】（2006全國卷）自縣為近畿大郡，近代未之有也翻譯：從縣令升任京城附近的大郡長官，近代從未有過這樣的事?！靖呖祭}】（2004北京卷）古有之，未之思耳，夫何遠(yuǎn)之有？【譯文】古代有指南車，沒有思考它，這有什么深遠(yuǎn)的呢？疑問句中代詞賓語前置文言文中用疑問代詞“誰”、“何”、“奚”、“安”等做賓語時(shí)往往放在動(dòng)詞的前面?！靖呖祭}】（2012四川卷）世即用我，而我奚以為用？【譯文】世間即使要用我，然而我拿什么為世間所用呢？分析：即使。而：然而。奚：什么。句式：而我奚以為用？要譯出問句語氣特點(diǎn)，賓語前置語序要恢復(fù)。【高考例題】（2008遼寧卷）陳人欲戰(zhàn)，蠻奴撝([huī] 分裂；剖開)之曰：“老夫尚降，諸君何事！”眾皆散走.【譯文】陳國人想要應(yīng)戰(zhàn)，任蠻奴揮手呵斥說：“我尚且投降了，各位要做什么！”眾人都四散逃跑?！靖呖祭}】（2005天津卷）趙國何求而不得也！【譯文】在趙國這片天地上我希望得到什么難道還得不到！【高考例題】（2004上海卷）何為以公名之【譯文】為什么會(huì)因?yàn)槟惆焉焦绕鹆恕坝薰取蹦?？【高考例題】（2004福建卷）欲而得之，又何請(qǐng)焉？翻譯：（你）想要的（東西）已得到了，還請(qǐng)求什么呢？【高考例題】（2004廣東卷）不識(shí)吾子奚以知之【譯文】不知道您憑什么知道這件事【高考例題】（2001上海春季高考）人或問之：“何為泣乎？”翻譯：有人問他：“為什么哭呀？”【高考例題】（1999上海卷）不毆?dú)⒑未咀g文】不打死他還等什么?介詞賓語提前在現(xiàn)代漢語中，介詞后面跟著賓語，組成介賓結(jié)構(gòu)，用來修飾動(dòng)詞謂語。在文言文中，介詞賓語往往置于介詞之前，形成一種倒置的現(xiàn)象?！靖呖祭}】（2008全國卷）近日之事，釁難將成，賴陛下英明速斷，故罪人斯戮?！咀g文】近日之事，禍害將要釀成，幸虧陛下英明果斷，因而嚴(yán)懲了罪人。【高考例題】（2008天津卷）此何難之有焉，特上不以為政而士不以為行故也【譯文】這有什么困難呢，只不過是君王不用這樣的方法施政而士人不用這樣的方法行事的緣故。【高考例題】（2005重慶卷）唯巫言是用【譯文】只聽從巫師的話【高考例題】（2002全國卷）其李將軍之謂也【譯文】大概是說李將軍的吧？【高考例題】（2000年上海卷）金魚之賤，人民是寶【譯文】把金玉看得很賤，把人民當(dāng)作寶貝定語后置【定義】現(xiàn)代漢語里，定語一般都放在中心詞的前面，起修飾限制的作用。但在古代漢語里，為了突出和強(qiáng)調(diào)定語，有時(shí)也會(huì)把定語放在中心詞之后，這種情況叫做“定語后置”?！爸行脑~＋之＋定語＋者”【例題】馬之千里者，一食或盡粟一石?！咀g文】日行千里的馬，一頓有時(shí)能吃掉一石小米?！爸行脑~＋定語＋者”【高考例題】（2009上海）里人疾周者，人其姓名，遂被攝?！咀g文】有憎恨沈周的鄉(xiāng)人，把他的姓名列入（畫工的名單），于是（他）被傳喚（去畫壁）?！靖呖祭}】（2004上海）若有見暴如是叟者，又必不與也。【譯文】如果有像這個(gè)老人—樣被欺負(fù)的人，也—定不會(huì)給他馬駒的。【高考例題】良欲籍農(nóng)故為兵者，民大恐。(2003安徽)【譯文】吳良想對(duì)原先當(dāng)過兵的農(nóng)民登記編冊(cè)，老百姓十分恐慌。分析：此句為定語后置?！肮蕿楸摺睘椤稗r(nóng)”的后置定語?！爸行脑~＋之＋定語”【例題】人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎！【譯文】高尚的人誰又能讓自己清潔的身子，蒙受污濁的外物[污染]呢！“中心詞＋定語”【高考例題】（2007湖南卷）從衣文之媵（[y236。ng]古代指隨嫁，亦指隨嫁的人）七十人?！咀g文】使七十個(gè)穿著華麗衣服的陪嫁侍妾跟隨?！爸行脑~+而+定語+者”的結(jié)構(gòu)?！靖呖祭}】（2010上海卷）桂陽民有爭(zhēng)舟而相毆至死者，獄久不決?！咀g文】有爭(zhēng)船而互相斗毆至死的桂陽人，(這個(gè))案件長久沒能判決。狀語后置【定義】現(xiàn)代漢語中狀語置于謂語之前，若置于謂語之后便是補(bǔ)語。但在文言文中，處于補(bǔ)語的成分往往要以狀語來理解。用介詞“于”組成的介賓短語在文言文中大都處在補(bǔ)語的位置，譯成現(xiàn)代漢語時(shí)，除少數(shù)仍作補(bǔ)語外，大多數(shù)都要移到動(dòng)詞前作狀語?！靖呖祭}】（2012江蘇卷）君以一縣令能此，賢于言事官遠(yuǎn)矣！【譯文】您憑借一個(gè)縣令就能做到這樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比言事官（也可譯為“諫官”或“只說不做的官員”）賢能??！【高考例題】（2012全國新課標(biāo)卷）燧謂：“東西異路，不當(dāng)與，然安忍于舊治坐視?”【譯文】蕭燧說：“東部西部不屬同路，按說不該給糧食，但哪能對(duì)原管轄地區(qū)忍心不管不問呢?”介詞“以”組成的介賓短語，在今譯時(shí)，一般都作狀語?！靖呖祭}】（2011山東卷）勿懼以罪，勿止以力?！咀g文】（治理百姓的人），不要用刑罰讓百姓害怕，不要用強(qiáng)力阻止百姓。分析：此句中的“勿懼以罪，勿止以力”為狀語后置?！靖呖祭}】（2010全國卷）會(huì)元遺脫脫征餉，脅王以危言，必欲殺祎?！咀g文】適逢元朝派遣脫脫征集糧餉，拿故意嚇人的話威脅梁王，一定想要?dú)⑺劳醯t?！靖呖祭}】（2008江西卷）我聞忠善以報(bào)怨，不聞作威以防怨。（【譯文】我聽說過用忠誠善良來減少怨恨，沒聽說過用威儀來防止怨恨。還有一種介詞“乎”組成的介賓短語在補(bǔ)語位置時(shí)，在翻譯時(shí)，可視情況而定其成分?！纠}】生乎吾前，其聞道也固先乎吾。（韓愈《師說》）分析：“生乎吾前”中的“乎”就是介詞“于”；“乎吾前”應(yīng)該移到“生”的前面做狀語。被動(dòng)句【定義】被動(dòng)句是指主語與謂語之間的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系，也就是說，主語是謂語動(dòng)詞所表示的行為的被動(dòng)者、受害者，而不是主動(dòng)者、實(shí)施者?！盀椤北肀粍?dòng)【高考例題】（2012遼寧卷）后因酒過為有司所糾，帝