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語文閱讀理解練習題(編輯修改稿)

2025-07-07 02:03 本頁面
 

【文章內容簡介】 聯(lián)系上下文解釋: (1)炫耀—— (2)夜以繼日—— 寫出與下列詞語的意思相近或相反的詞。 近義詞:黎明( )平凡( )培育( ) 反義詞:黑暗( )平凡( )短暫( ) 在原文中用“ ”線畫出一個比喻句。 找出中心句,在句子下面用“ ”線畫出來。 用( )畫出表現(xiàn)“露珠精神”的句子。 這段話主要表達作者什么樣的思想感情? 舉二、三個例說明你認為什么人或什么職業(yè)的人具有“露珠精神”? 文中的“它”是指露珠,“園丁”是指 老師 聯(lián)系上下文解釋: (1) 炫耀—— 極力表現(xiàn),顯示 (2) 夜以繼日—— 形容白天黑夜都辛勤工作 寫出與下列詞語的意思相近或相反的詞。 近義詞:黎明(清晨)平凡(普通)培育(培養(yǎng) ) 反義詞:黑暗(光明)平凡(非凡)短暫(長久 ) 在原文中用“ ”線畫出一個比喻句。 它不像暴雨挾風雷鳴電閃以炫耀它們的威力,更不像冰雹那樣對一切殘酷無情,它默默地工作,又默默地逝去。 找出中心句,在句子下面用“ ”線畫出來。 露珠的身形很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。 用( )畫出表現(xiàn)“露珠精神”的句子。 它不像暴雨挾風雷鳴電閃以炫耀它們的威力,更不像冰雹那樣對一切殘酷無情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生獻給禾苗,面對禾苗卻從來無所求。 這段話主要表達作者什么樣的思想感情? 借露珠的默默無聞辛勤工作來贊揚老師對學生的奉獻,表達對老師的敬佩及愛戴 舉二、三個例說明你認為什么人或什么職業(yè)的人具有“露珠精神”? 清潔工:任勞任怨給城市帶來清潔 母親:用自己的青春換來兒女的成長 五、霍金:輪椅上的勇士霍金是誰?他是一個大腦,一個神話,一個當代最杰出的理論物理學家,一個科學名義下的巨人……或許,她只是一個坐著輪椅,挑戰(zhàn)命運的勇士。一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過馬路時被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但48小時候,他又回到辦公室投入工作。雖然身體的殘疾日益嚴重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑,在他已經(jīng)完全無法移動之后,他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當他與查爾斯王子會晤時,旋轉自己的輪椅來炫耀,結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然,霍金也嘗到過“自由”行動的惡果,這位量子引力的大師級人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下輪椅,幸運的是,每一次他都頑強地重新“站”起來。1985年,霍金動了一次穿氣管手術,從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》,探索者宇宙的起源。1,多音字組詞。挑 tiāo 劃 hu225。 縫 f233。ng ti?o hu224。 f232。ng2,閱讀第一自然段,填空。,這一自然段運用了 的修辭方法。,畫橫線的句子在全文中起的是 的作用。3,短文第三自然段主要寫 。4,“幸運的是,每一次他都頑強地重新‘站’起來。”這句話中“站”字為什么加引號?5,短文通過哪些事例來說明霍金是挑戰(zhàn)命運的勇士?6,根據(jù)這篇文章提供的信息,為霍金寫一份簡歷。六、名著片段閱讀劉備下拜說:“久聞先生大名,如雷貫耳。兩次前來拜訪,不得一見。已留書信,不知先生讀過沒有?”孔明說:“南陽野人,疏懶成性,蒙將軍幾次前來探望,沒得相見,不勝慚愧?!倍藬⑼甓Y,分賓主而坐。童子獻茶??酌髡f:“我看了信,足見將軍憂國憂民之心。但恨我年幼才疏,恐怕回答不好將軍的問題?!眲湔f:“水鏡先生、徐元直二人特地想我舉薦了您,望先生不要嫌棄我,能給我以指教。”孔明叫童子取來一幅地圖,掛在堂中,對劉備說:“這是西川五十四州的地圖。將軍欲成霸業(yè),( )讓 占天時, )讓 占地利,將軍可占人和。先取荊州為根據(jù)地,后取西川建基業(yè),以成鼎足之勢,然后可圖中原?!眲渎犃丝酌鬟@番話,胸中豁然開朗,想不到孔明未出茅廬已知三分天下,真是萬古之人比不上他!劉備再三懇求孔明出山相助??酌饕妱潋\,只好嘆道:“將軍如此厚愛,我不得不殫思竭慮去輔佐??!”第二天,孔明便隨劉備等奔新野去了。后人有詩贊曰:“豫州當日嘆孤窮,何幸南陽有臥龍!欲識他年分鼎處,先生笑指畫圖中?!?,根據(jù)意思寫成語。比喻人的名聲很大。( )形容原來不明白,一下子領悟了。( )2,在文中括號內填上合適的方位詞;在橫線上填寫合適的人名。3,請分別用一兩個詞語概括下列人物的特點。劉備: 孔明: 4,本文節(jié)選自我國古典名著 ,它的作者是 朝的 ,故事名字是 。這部書里的古詩還有(寫標題即可): 。5,在你積累的詩句中,表現(xiàn)“憂國憂民”的詩句有哪些?試寫出兩句來。 6,讀了這個故事,你一定還想了解它的前因后果。請你圍繞這個故事,至少提出有助于閱讀這部書的三個問題。 七、丁香(12分) 媽媽帶我在院中種了幾棵丁香樹。 丁香樹很快長得就超過了我的身高。我常常站在丁香樹前觀察它的變
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