西安交通大學月課程考試組織行為學(高起專)作業(yè)考核試題(編輯修改稿)
2025-07-07 02:03 本頁面
【文章內容簡介】 考試，都屬于什么樣的強化方式：（ ）A. 固定比例的強化B. 可變比例的強化C. 可變間隔的強化D. 固定間隔的強化 滿分：2 分20. 在整個動機結構中，決定人的行為的最強烈的動機是（ ）A. 原始動機B. 習得動機C. 衍生動機D. 優(yōu)勢動機 滿分：2 分21. 最民主、最通暢的正式溝通形式是（ ）A. 圓式B. 輪式C. 全方位式D. 鏈式 滿分：2 分22. 創(chuàng)造性行為最顯著的特點是（ ）A. 系統(tǒng)性B. 開放性C. 社會性D. 主動性 滿分：2 分23. 組織行為學的研究對象是（ ）A. 一切人的行為B. 一切人的心理活動C. 一定組織中的人的心理與行為D. 一切人的心理與行為 滿分：2 分24. 老心理分析論的代表人物是：（ ）A. 榮格B. 阿德勒C. 麥迪D. 弗洛依德 滿分：2 分25. 具有高水平的專長，善于在活動中進行創(chuàng)造性思維，引發(fā)靈感，活動成果突出而優(yōu)異的人屬于：（ ）A. 能力低下B. 一般能力C. 天才D. 才能 滿分：2 分26. 某人患有先天性心臟病，不宜參加劇烈運動項目，但他卻想成為一名長跑運動員，想而不得，他很苦惱，他這種挫折感源于（ ）A. 個人對環(huán)境了解程度不夠B. 個人本身能力有限C. 個人過于狂妄，目標太高D. 個人思維不靈活 滿分：2 分27. 馬斯洛認為，若一個人的所有需要都相對未滿足時，支配人們行為的優(yōu)勢需要是（ ）A. 生理需要B. 安全需要C. 愛與歸屬需要D. 尊重需要 滿分：2 分28. 內容型激勵理論包括（ ）A. 期望理論、公平理論B. 需要層次論、雙因素理論、激勵需要理論C. X理論、Y理論
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