【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 6年學(xué)校晉升為江蘇省四星級(jí)高中。2011年，經(jīng)丹陽(yáng)市教育局、丹陽(yáng)市人民政府批準(zhǔn)，原附屬初中正式改辦為丹陽(yáng)市第九中學(xué)，具有獨(dú)立的法人、獨(dú)立的校區(qū)、獨(dú)立的人事、獨(dú)立的財(cái)務(wù)、獨(dú)立的管理。我校成為獨(dú)立設(shè)置的高中。1.（2）辦學(xué)規(guī)模。我校現(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)2764人，班級(jí)平均學(xué)生數(shù)46人。新疆高中班預(yù)科班3個(gè)班，學(xué)生數(shù)131人，；高一年級(jí)19個(gè)班（含3個(gè)高一新疆班），學(xué)生數(shù)890人，；高二年級(jí)19個(gè)班（含3個(gè)高二新疆班），學(xué)生數(shù)884人，；高三年級(jí)19個(gè)班（含3個(gè)高三新疆班），學(xué)生數(shù)859人。1.（3）辦學(xué)規(guī)范。一直以來，學(xué)校均無高考補(bǔ)習(xí)班或插班復(fù)讀生。主要不足和問題改進(jìn)措施和目標(biāo)辦學(xué)條件12（1）自評(píng)概述評(píng)估指標(biāo)評(píng)估內(nèi)容自評(píng)結(jié)果第2條、生活的需要，并有一定的發(fā)展余地；（66667平方米）。A（達(dá)標(biāo)）自評(píng)概述主要實(shí)踐和成效2.（1）發(fā)展空間有余地我校占地面積127畝。2.（2）（3）教育設(shè)施現(xiàn)代化學(xué)校擁有較為充裕的體藝教育活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施。體藝館建筑面積達(dá)2787平方米，室內(nèi)籃球場(chǎng)兩旁有1500多個(gè)座位。與舞臺(tái)相對(duì)一面的四層除安排音體美教師辦公室之外還設(shè)置了體操房、健身房、乒乓室、藝術(shù)欣賞室、畫室、3個(gè)音樂教室、3個(gè)美術(shù)教室和多功能舞蹈房。與之相配套的體育器材、美術(shù)器材和音樂器材均按教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)配置，為師生展示生命活力搭建了現(xiàn)代化的舞臺(tái)。學(xué)校有400米塑膠田徑場(chǎng)，跑道之內(nèi)是標(biāo)準(zhǔn)的天然草坪足球場(chǎng)。體藝館以西有籃球場(chǎng)13片，排球場(chǎng)8片，羽毛球場(chǎng)8片。戶外活動(dòng)面積28440平方米。2.（4）學(xué)校校舍建筑總面積為40519平方米。以學(xué)海樓、美疆樓、揚(yáng)帆樓、致遠(yuǎn)樓、行知樓為主體的教學(xué)及實(shí)驗(yàn)樓，共有100多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化教室，除60個(gè)作為班級(jí)教學(xué)教室外，還有各類專用教室40多個(gè)。教室多媒體教學(xué)設(shè)施配置率達(dá)到100%，能滿足新課改形勢(shì)下的教學(xué)需要。2.（5）學(xué)校建有9幢公寓宿舍樓，面積達(dá)19793平方米。宿舍400多間，可供2200余學(xué)生住宿。公寓樓內(nèi)每間宿舍有獨(dú)立的衛(wèi)生間、淋浴、盥洗間、衣物柜、鞋柜、空調(diào)、電風(fēng)扇、電話、自習(xí)桌、凳、陽(yáng)臺(tái)，各公寓摟均配備了防火、防盜設(shè)施，各類設(shè)施齊全方便，能較好的滿足符合住宿學(xué)生的需求。主要不足和問題改進(jìn)措施和目標(biāo)辦學(xué)條件13（1）自評(píng)概述評(píng)估指標(biāo)評(píng)估內(nèi)容自評(píng)結(jié)果第3條，配置先進(jìn)，對(duì)學(xué)校個(gè)性發(fā)展形成支撐；“校校通”工程第三層次要求；、辦公設(shè)備固定資產(chǎn)不低于3000元。A（達(dá)標(biāo)） 自評(píng)概述主要實(shí)踐和成效齊全、實(shí)用、超前是我校配置教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活等各類設(shè)施的原則。3.(1 )—（6）提供教育現(xiàn)代化支撐。（1）學(xué)校圖書館達(dá)到“江蘇省一級(jí)圖書館”標(biāo)準(zhǔn)。圖書館藏書建筑面積3180平方米，，、每年訂閱報(bào)刊雜志平均達(dá)240余種。圖書館開辟了文學(xué)閱覽室、科技閱覽室、學(xué)科閱覽室、外文閱覽室、教師資料室、藏書室、采編室。閱覽室共有座位612個(gè)，接近學(xué)生數(shù)的3/12，一次性可容納10個(gè)班級(jí)閱讀，各室均安裝了空調(diào)。圖書館裝有性能優(yōu)良的電子借閱設(shè)備，所有閱覽室對(duì)師生開架借閱，并全天候（含雙休日）開放。為了方便學(xué)生研究性學(xué)習(xí)查閱信息資料，專門配置了2個(gè)電子閱覽室，2個(gè)電子閱覽室共配備了106臺(tái)電腦。（2）學(xué)校擁有較為充裕的體藝教育活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施。體藝館建筑面積達(dá)2787平方米，室內(nèi)籃球場(chǎng)兩旁有1500多個(gè)座位。與舞臺(tái)相對(duì)一面的四層除安排音體美教師辦公室之外還設(shè)置了體操房、健身房、乒乓室、藝術(shù)欣賞室、畫室、3個(gè)音樂教室、3個(gè)美術(shù)教室和多功能舞蹈房。與之相配套的體育器材、美術(shù)器材和音樂器材均按教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)配置，為師生展示生命活力搭建了現(xiàn)代化的舞臺(tái)。同時(shí)我校依托省級(jí)“好眼鏡、好視界（也稱小眼鏡、大世界）”課程基地投資200余萬建立了數(shù)字化（探究）實(shí)驗(yàn)室、地理探索實(shí)驗(yàn)室和機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，以滿足學(xué)生的各類需求，豐富學(xué)?？萍嘉幕睿萍继厣r明。（3）（4）江蘇省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室——行知樓。擁有物理實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)。21個(gè)實(shí)驗(yàn)室中有15個(gè)配備了多媒體設(shè)施。各類實(shí)驗(yàn)室配有儀器室、準(zhǔn)備室，器材、標(biāo)本，便于實(shí)驗(yàn)操作。實(shí)驗(yàn)室滿足學(xué)生2人一組的分組實(shí)驗(yàn)要求。所有化學(xué)實(shí)驗(yàn)室都裝配了性能良好的通風(fēng)設(shè)備。(5) 學(xué)校餐廳是鎮(zhèn)江市首批通過的A級(jí)食堂，面積達(dá)2369平方米，另有教工餐廳、清真餐廳面積達(dá)3879平方米。食堂布局合理，操作間分成生配間、熟配間、儲(chǔ)藏間、操作間、消毒清洗間、更衣間等區(qū)域。工作人員均持有衛(wèi)生健康證。餐廳整潔衛(wèi)生，寬暢明亮，配套設(shè)施齊全，文化布置匠心獨(dú)運(yùn)，為師生就餐提供了舒適的用餐環(huán)境。全部食堂可容納2000余人同時(shí)就餐,達(dá)到常年就餐人數(shù)的72%，能滿足寄宿生一人一座同時(shí)就餐的需求。（6）學(xué)校醫(yī)務(wù)室面積為80平方米，分為診察區(qū)、診療區(qū)、消毒區(qū)、辦公區(qū)，配備有血壓計(jì)、聽診器、急救箱、紫外線燈、辨色圖譜、肺活量計(jì)等基本的醫(yī)療器械和診療設(shè)備。擁有專職校醫(yī)1名，兼職校醫(yī)2名，能為師生提供衛(wèi)生安全教育、健康體檢和基本的診療服務(wù)。3.（7） “校校通”工程達(dá)第三層次要求。作為“江蘇省電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“鎮(zhèn)江市信息化建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！薄版?zhèn)江市數(shù)字化校園”，近年來，我們本著“功能齊全、超前適用、整體提升”的原則，先后投入350多萬元，加強(qiáng)教育信息化硬件建設(shè)。千兆光纖主干、百兆交換到桌面，電信1000M、網(wǎng)通100M寬帶接入因特網(wǎng)。班班通、室室通達(dá)“校校通”第三層次要求。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下可使用的計(jì)算機(jī)總數(shù)為600臺(tái)，學(xué)生用電腦數(shù)與學(xué)生數(shù)之比為1：6，同時(shí)，學(xué)校還建成了5個(gè)多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房和60個(gè)多媒體教室。各處室配備了多媒體計(jì)算機(jī)和打印機(jī)等輔助設(shè)備以及相應(yīng)管理軟件，基本實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化、無紙化。各學(xué)科還建有教學(xué)資源庫(kù)，內(nèi)網(wǎng)共享，信息中心對(duì)學(xué)生定時(shí)開放，實(shí)現(xiàn)了信息共享、電子閱覽、電子備課以及辦公管理一體化，極大地豐富了師生教與學(xué)的內(nèi)容和形式，為師生的自主、創(chuàng)造性的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò)。校園閉路電視、音響廣播系統(tǒng)功能齊全，在集會(huì)、班團(tuán)社團(tuán)活動(dòng)、高考聽力、課間音樂欣賞等方面起到了有效的學(xué)習(xí)、宣傳、娛樂和教育作用。學(xué)校還建有創(chuàng)新工作室，學(xué)生會(huì)展室，維權(quán)中心、心理咨詢室、天文觀察室、教師發(fā)展學(xué)校等各類具有特色的教育教學(xué)場(chǎng)所，為廣大師生開展教育教學(xué)活動(dòng)提供了個(gè)性化支撐。.（8）生均教學(xué)、辦公設(shè)備固定資產(chǎn)達(dá)標(biāo)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)、辦公設(shè)備固定資產(chǎn)達(dá)833余萬元，生均3014元?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備的配備齊全，有效地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。 主要不足和問題改進(jìn)措施和目標(biāo)辦學(xué)條件14（1）自評(píng)概述評(píng)估指標(biāo)評(píng)估內(nèi)容自評(píng)結(jié)果第4條，環(huán)境優(yōu)美；，有和諧、健康、積極向上的氛圍，有很高的文化品位。A（達(dá)標(biāo)）自評(píng)概述主要實(shí)踐和成效4.（1）校園建設(shè)整體規(guī)劃，布局合理；校園環(huán)境升級(jí)改造，品位提升從校園環(huán)境格局看：“兩橫兩縱”將教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分開，布局合理。南面一橫為圖書館、大門、景行樓（行政樓），北面一橫為宿舍、食堂、新疆班學(xué)生公寓以及專家樓；兩橫中間以大道為軸線，東縱向?yàn)榻虒W(xué)區(qū)，西縱向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)區(qū)，各區(qū)井然有序。從校園環(huán)境內(nèi)涵看：自然景觀與人文景觀協(xié)調(diào)設(shè)置，相得益彰。校園主干道以香氣襲人的香樟樹為主體綠化，以白三葉草坪、麥冬、蔥蘭、紅花榨槳草、燕尾蘭花為地被草坪，以月季、杜鵑、花石榴、迎春、櫻花、紫荊、紅葉梨、桂花、梅花、楓樹、迎客松、美人蕉等作點(diǎn)綴。教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)開辟了棕櫚園、香樟園、桂花園、梅花園、楓林園、松林園、玉蘭園、銀杏園等多個(gè)植物園區(qū)。主干道造型別致的中桿燈，分布在各個(gè)植物園區(qū)的草坪燈、落地音響以及柳樹下、池塘邊、花園里、葡萄架下體現(xiàn)人文關(guān)懷的休憩木凳、石凳為師生提供了休閑、遐想、飛揚(yáng)的去處。校園東側(cè)與湖心亭、噴泉、花壇、連廊相融合的外語(yǔ)角，則是學(xué)子們讀書、交流、提升的絕好場(chǎng)所。校園大門邊的“蓮池”，校園內(nèi)“學(xué)海樓”與“行知樓”之間的“碧池”，是練湖的遺跡，歷史悠久。兩池清澈如鏡，池面綠荷田田，池岸假山堆砌，垂柳環(huán)繞，池心各有一亭，四周景觀倒映于碧池綠水之中，風(fēng)光旖旎，頗有當(dāng)年練湖“花潭竹嶼倚碧溪，畫楫浮空入夜迷”的風(fēng)韻，令人心曠神怡。校園綠化面積48076平方米，%。近年來學(xué)校投入2700多萬元，對(duì)“致遠(yuǎn)樓”以南、“美疆樓（新疆班教學(xué)樓）等樓與綠化工程以及文化布置作了升級(jí)改造，以致于自然景色更加幽美，書香氛圍更加濃郁，為“江蘇省園林式單位”、“江蘇省綠色學(xué)?！痹鎏砹诵碌纳耥?。4.（2）校園文化和景點(diǎn)設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，具有高雅的文化品位“讓每一塊墻壁都能與師生對(duì)話、讓每一個(gè)景點(diǎn)都能和師生交流”，這是我校校園文化物化建設(shè)的宗旨。在新一輪校園物態(tài)文化改造中，各幢教學(xué)樓一樓大廳布置了醒目的“覺悟文化”，學(xué)海樓前的廣場(chǎng)新建了超大電子顯示屏， 教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、公寓樓、餐廳以及校園綠化區(qū)的文化布置整體更新。江蘇省著名書法家尉天池、沈鵬、黃惇和我市書法家余康寧、龐玉萍、殷農(nóng)等題寫的校名、樓名、石墩名、楹聯(lián)與原有的科技長(zhǎng)廊、藝術(shù)長(zhǎng)廊、科技長(zhǎng)廊、四大名人雕塑、大力神杯足球雕塑相互輝映，既豐厚了學(xué)校的文化底蘊(yùn)，提升了學(xué)校的文化品位，又起到了“桃李不言、下自成蹊”的陶冶功能。此外，學(xué)生自主創(chuàng)辦各類社團(tuán)文化、綠茵場(chǎng)四周的足球文化構(gòu)成了又一道亮麗的校園文化風(fēng)景線。在育人工程中，學(xué)校還積極開展文明創(chuàng)建工作，在連續(xù)多屆獲得“丹陽(yáng)市文明單位”和“鎮(zhèn)江市文明單位”稱號(hào)的基礎(chǔ)上，2016年學(xué)校獲得“江蘇省文明校園”榮譽(yù)稱號(hào)。優(yōu)雅疊翠的自然景觀、陶冶情操的人文景觀和積極健康的校園文化，使丹陽(yáng)六中成為孕育桃李的精神家園、培育人才的精神樂園。主要不足和問題改進(jìn)措施和目標(biāo)隊(duì)伍建設(shè)21（1）自評(píng)概述評(píng)估指標(biāo)評(píng)估內(nèi)容自評(píng)結(jié)果第5條；,在省轄市范圍內(nèi)有較大影響。A（達(dá)標(biāo)）自評(píng)概述主要實(shí)踐和成效5.（1）以先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展校長(zhǎng)具有相應(yīng)的任職資質(zhì)：朱萬喜，中共黨員，本科學(xué)歷，研究生課程班結(jié)業(yè)。2003年2月被市委市政府任命為丹陽(yáng)六中校長(zhǎng)、黨總支書記。多年來，他獲得“鎮(zhèn)江市名校長(zhǎng)”、“鎮(zhèn)江市學(xué)科帶頭人”、“江蘇省優(yōu)秀教育工作者”、“全國(guó)教育創(chuàng)新改革優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)”等多項(xiàng)表彰，2010年被評(píng)為“江蘇省第十一批特級(jí)教師”，2011年被列入“江蘇省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象”，2014年晉升為中學(xué)正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱，2016年2月調(diào)任江蘇省丹陽(yáng)高級(jí)中學(xué)黨委副書記。姜丹敏，中共黨員，碩士研究生學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師。2003年8月——2016年1月?lián)蔚り?yáng)六中副校長(zhǎng)，曾獲得“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者”、“江蘇省優(yōu)秀青少年科技教育校長(zhǎng)”、“江蘇省特級(jí)教師”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，榮立市政府三等功一次。2016年2月被市委市政府任命為江蘇省丹陽(yáng)六中校長(zhǎng)、黨總支書記。5.（2）校長(zhǎng)具有先進(jìn)的辦學(xué)理念。2012年順利通過四星級(jí)高中復(fù)評(píng)以來，朱萬喜、姜丹敏等兩任校長(zhǎng)積極踐行和傳承“覺悟”核心辦學(xué)理念，認(rèn)真制定和落實(shí)《丹陽(yáng)六中“十二五”發(fā)展規(guī)劃（2010——2015年）》與《丹陽(yáng)六中三年發(fā)展規(guī)劃（2014——2017年）》，圍繞繼續(xù)鞏固和發(fā)展四星級(jí)高中復(fù)評(píng)成果，努力把學(xué)校辦成“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、上規(guī)范、有特色的江蘇省名?！保k成“主體共同發(fā)