小學(xué)生評價(jià)手冊經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-10 17:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 質(zhì)發(fā)展評價(jià)手冊》時(shí)，對它著實(shí)充滿了好奇，但仔細(xì)一看還是《評價(jià)手冊》時(shí)，新鮮感就消失了。這說明孩子們還沒有發(fā)現(xiàn)新《手冊》的優(yōu)點(diǎn)，對其評價(jià)、操作的過程沒有完全認(rèn)識。因此班主任和各科任教師要盡可能用通俗易懂的語言將學(xué)生所面臨的新的評價(jià)內(nèi)容、評價(jià)方式講清楚，樹立學(xué)生的自信心和責(zé)任感。使他們有足夠的熱情積極參與到評價(jià)活動中來。 二、明確目標(biāo)與評價(jià)任務(wù)，調(diào)動學(xué)生參與熱情 為 了讓每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)，掌握自主學(xué)習(xí)和合作探究的方法，積極參與各種實(shí)踐活動，在進(jìn)步中感受成功的喜悅、增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信，在評價(jià)中享受快樂、享受成功。我教育學(xué)生：《小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評價(jià)手冊》不是為了單純打成績，而是為了培養(yǎng)
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