小學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-15 02:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人才的歷史使命。 怎樣才能不辜負(fù)人類靈魂工程師這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個教師必須認(rèn)真對待并要用實(shí)踐作出回答的問題?！ ∥艺J(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)?！ ∫龅竭@一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?！ ‖F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。 國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。 只有深深地認(rèn)識這一點(diǎn)，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去?！ 熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也。 教師的具體工作在于傳道、授業(yè)、解惑，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理?！ ∵@就要求教師應(yīng)具有學(xué)而不厭，悔人不倦來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基
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