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正文內(nèi)容

小學(xué)“六一”節(jié)活動(dòng)方案(編輯修改稿)

2025-04-15 02:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 數(shù)目不限?! ×x賣活動(dòng)場(chǎng)地各班展區(qū)由配班老師、每班3名家長(zhǎng)(分工為:傾銷員、發(fā)放員、收銀員)負(fù)責(zé)管理。場(chǎng)地為每班設(shè)置1個(gè)美食展區(qū)(各班展區(qū)大小為4米*2米左右,需自備3張桌子),各班可根據(jù)自己班級(jí)義賣內(nèi)容,對(duì)展區(qū)設(shè)計(jì)好店名、宣傳海報(bào)、叫賣情勢(shì)、食品名稱、標(biāo)價(jià)(美食單價(jià)不得超過(guò)5元)等。本次活動(dòng)設(shè)置“最好創(chuàng)意展區(qū)”、“最好衛(wèi)生展區(qū)”、“最好愛(ài)心展區(qū)”的評(píng)選?! ∪〉妹姥趴ǖ摹懊姥派倌辍?、全體大隊(duì)委干部、各校級(jí)***(校紀(jì)檢查員、環(huán)保小衛(wèi)士等)、20xx年縣藝術(shù)節(jié)集體節(jié)目表演者可攜帶一位家長(zhǎng)憑門票至外操場(chǎng)一同參加“美食節(jié)快樂(lè)義賣”活動(dòng)。  負(fù)責(zé)各場(chǎng)地的教師加強(qiáng)管理,做到保潔、有序、安全。請(qǐng)同年級(jí)各班認(rèn)真討論協(xié)商,同年級(jí)組班級(jí)與班級(jí)之間,年級(jí)之間盡可能做到品種多樣,食品豐富?! 樽寣W(xué)生更好地展現(xiàn)自己所學(xué)的本領(lǐng),在活動(dòng)預(yù)備期間,班主任與配班老師相互配合,確?;顒?dòng)當(dāng)天,學(xué)生玩得開心,真正享遭到“六一”活動(dòng)帶給他們的快樂(lè)?! 』顒?dòng)結(jié)束后,各班清算好活動(dòng)場(chǎng)地,做好保潔工作?! ∑?、職員安排與職責(zé):  行政安排:  組長(zhǎng): ?。╔x校區(qū))  副組長(zhǎng):  成員:  各班主任 ?。╔x校區(qū))  副組長(zhǎng):  成員:各班主任  八、留意事項(xiàng)  活動(dòng)結(jié)束后各班填寫好義賣展區(qū)的總額匯總表并上交善款至一樓大隊(duì)部。  學(xué)生當(dāng)天所帶金額不超過(guò)20元小學(xué)“六一”節(jié)活動(dòng)方案7  一、活動(dòng)目標(biāo)  通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)?! ∮醚莩龅男问?,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我?! ≡鲞M(jìn)親子感情交流,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情?! 《⒒顒?dòng)準(zhǔn)備  各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置。  三、活動(dòng)內(nèi)容  幼兒表演  互動(dòng)親子游戲  四、活動(dòng)過(guò)程  幼兒表演  (1)歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂(lè)的六一》等(全班小朋友) ?。?)歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)  (3)歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒 ?。?)舞蹈:《健康歌》全班幼兒  (5)舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒 ?。?)舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng))  (7)互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))  親子游戲  方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組?! 。?)《親子二人行》  準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放  玩法:幼兒分4組,幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝?! 。?)《毛毛蟲》  準(zhǔn)備:家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子  玩法:幼兒與家長(zhǎng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。 ?。?)《袋鼠跳》  準(zhǔn)備:已用過(guò)的米袋  玩法:家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。 ?。?)《小車快跑》  準(zhǔn)備:大紙箱若干?! ⊥娣ǎ杭议L(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)?! 。?)《傳遞游戲》  準(zhǔn)備:紙板若干  玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。 ?。?)《騎大馬》  玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝?! 。?)《好運(yùn)等你來(lái)》(全部家庭)  準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。  玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。小學(xué)“六一”節(jié)活動(dòng)方案8  在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的六一國(guó)際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶?;顒?dòng),各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織,慶?;顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重,激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。  活動(dòng)安排:  文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(劉鳳英、陳杰)  校園文化布置橫幅、評(píng)委席、彩旗。(劉明  劉鳳英  陳杰)  后勤保障。(索玉芳)  獎(jiǎng)品書寫。(劉明)  攝影?! ?索向愛(ài))  運(yùn)動(dòng)會(huì)。(劉鳳英  陳杰)  時(shí)間安排:  5月15日準(zhǔn)備醞釀。  5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)?! ?月23日至29日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)張濤老師處。  6月1日學(xué)校舉行大型慶?;顒?dòng)。(8:0011:00)  主要活動(dòng)設(shè)想:  新隊(duì)員入隊(duì)儀式?! ”碚酶黝惙e極分子。  文藝活動(dòng)?! ?1)開展班級(jí)卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準(zhǔn)備,5月25至27日班內(nèi)開展評(píng)比活動(dòng)。5月29日選出一名選手參加學(xué)校比賽,名單5月29日?qǐng)?bào)思政體藝處?! ?2)器樂(lè)興趣小組組隊(duì)。  (3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出?! ?4)幼兒舞蹈?! ∪の哆\(yùn)動(dòng)會(huì):  (1)團(tuán)結(jié)向前:低年級(jí)(二人綁腿跑,每班二組)  (2)板凳運(yùn)人:36年級(jí)(每班男女各二人)?! ?3)單腿跑(低年級(jí)男女各2人)。運(yùn)傷員(35年級(jí),男女各6人)?! ?4)抓子兒比賽?! 』顒?dòng)地點(diǎn)安排:一操場(chǎng)?! ∪の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)裁判:  裁判長(zhǎng):劉明  劉鳳英  陳杰  裁判員:索向愛(ài)  索玉芳  王云霞  卡拉ok比賽評(píng)委:  組長(zhǎng):陳杰  組員:劉希明 武樹明 索向愛(ài)  注意事項(xiàng):  將安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)?! ⑽拿鳎鹤杂X(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓?! ≈v衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比  講紀(jì)律:統(tǒng)一戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假?! “嘀魅?、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心,確保無(wú)事故。小學(xué)“六一”節(jié)活動(dòng)方案9  慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始  本次匯演共有4個(gè)方陣的同學(xué),  甲:蘭色方陣的同學(xué)你們好?! ∫遥杭t色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!  丙:黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!  ?。壕G色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!  合:讓我們共同度過(guò)這美好的一天!  (乙:下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞)  第一樂(lè)章 《綠色暢想》  甲:當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠,  乙:我們的心情像陽(yáng)光一般明媚,  甲:因?yàn)榫G色是和平,  合:因?yàn)榫G色是生命,讓我們共同走進(jìn)第一樂(lè)章綠色暢想  《快樂(lè)的竹林》  甲:呀,小熊貓你在找什么呀  小熊貓:我餓了,想吃竹子!  乙:瞧 ,哪兒,不是一片竹林嗎?請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈 《快樂(lè)的竹林》請(qǐng)一、一班《綠色旅行團(tuán)》作準(zhǔn)備?! 。?
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