小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)(通用)(編輯修改稿)
2024-12-10 17:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上語文課的學(xué)生增多了，學(xué)習(xí)氛圍也比以前濃厚了。我本人也多次被學(xué)校推薦，參加中心小學(xué)打造高效課堂比賽活動(dòng)。運(yùn)用多種途徑，使學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣向好的方向發(fā)展。五年級(jí)也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。針對(duì)本班學(xué)生集體凝聚力不強(qiáng)，但又好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，我運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，在班級(jí)張貼小組評(píng)比表。以小組為單位，對(duì)學(xué)生每天的作業(yè)、活動(dòng)、課堂表現(xiàn)、作業(yè)書寫等進(jìn)行評(píng)比，每日統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)表現(xiàn)突出的小學(xué)和學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成了自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生的個(gè)方面表現(xiàn)都較之以前有進(jìn)步，尤其書寫質(zhì)量，提高很快。加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)了全體學(xué)生的發(fā)展。 本班學(xué)生存在著很大的差異。本班學(xué)生優(yōu)生少，差生多，這也是語文成績(jī)平均分低的原因之一。為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我抓兩頭，扶中間，加大優(yōu)生培養(yǎng)的力度。同時(shí)，在班中成立互助小組，利用結(jié)對(duì)子形式，以優(yōu)生來帶動(dòng)差生。課外加強(qiáng)差生輔導(dǎo)工作，課堂中多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，樹立后進(jìn)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。學(xué)生的閱讀能力及寫作能力明顯提高。作文，是語文教學(xué)的核心內(nèi)容之一
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