【總結(jié)】初三上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):“二次函數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能通過(guò)探究實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)關(guān)系,讓學(xué)生掌握利用頂點(diǎn)坐標(biāo)解決最大值(或最小值)問(wèn)題的方法.?dāng)?shù)學(xué)思考1.通過(guò)研究生活中實(shí)際問(wèn)題,讓學(xué)生體會(huì)建立數(shù)學(xué)建模的思想.2.通過(guò)學(xué)習(xí)和探究“矩形面積”“銷售利潤(rùn)”問(wèn)題
2024-11-22 04:10
【總結(jié)】清河鎮(zhèn)住宅二期工程B4區(qū)住宅樓工程二次結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)深化圖會(huì)簽欄單位簽字欄建設(shè)單位北京華潤(rùn)新鎮(zhèn)置業(yè)有限責(zé)任公司設(shè)計(jì)單位中國(guó)建筑科學(xué)研究院監(jiān)理單位北京興電國(guó)際工程管理有限公司施工單位華潤(rùn)建筑有限公司1.住宅部分的內(nèi)墻及外窗節(jié)點(diǎn)圖1231123說(shuō)明:適用于住宅部分的內(nèi)外墻墻體高度不大于3米的構(gòu)造、住宅外墻窗部分墻長(zhǎng)較短不大于5米的
2025-06-23 23:35
【總結(jié)】22.2二次函數(shù)與一元二次方程1.二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系(1)探究:觀察圖22-2-1:圖22-2-1①二次函數(shù)y=x2+x-1的圖象與x軸有______個(gè)交點(diǎn),則一元二次方程x2+x-1=0的根的判別式Δ______0.2②二次函數(shù)y=x2-4x+4的
2024-11-22 04:09
【總結(jié)】二次函數(shù)、二次不等式練習(xí)題姓名:___________班級(jí):___________成績(jī):___________一、單選題1.已知為實(shí)數(shù)集,集合,,則(?RA)∩B=()A.B.C.D.2.不等式的解集為()A.或B.C.或D.3.已知關(guān)于的不等式對(duì)任意實(shí)數(shù)都成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍
2025-03-25 03:13
【總結(jié)】二次函數(shù)、二次方程與二次不等式第一課時(shí):二次函數(shù)及其應(yīng)用第一課時(shí):二次函數(shù)及其應(yīng)用[課前引導(dǎo)]第一課時(shí):二次函數(shù)及其應(yīng)用[課前引導(dǎo)])()0(012.12根的充分不必要條件是負(fù)實(shí)數(shù)有一個(gè)正實(shí)數(shù)根和一個(gè)一元二次方程????axax1D.
2024-11-19 02:58
【總結(jié)】二次函數(shù)與一元二次方程和二次函數(shù)的應(yīng)用主講於憲單位丹徒區(qū)冷遹中學(xué)審稿丹徒區(qū)教研室張文全?學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)回顧?典型例題和及時(shí)反饋學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解二次函數(shù)的圖像與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)和
2025-08-23 13:16
【總結(jié)】二次函數(shù)閩侯青圃中學(xué)陳克旗復(fù)習(xí)1、什么是函數(shù)?在某個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x和y,如果對(duì)于x的每一個(gè)可取的值,都有唯一一個(gè)y值與它對(duì)應(yīng),那么y稱為x的函數(shù)。2、函數(shù)有哪些表示方法?解析法列表法圖象法3、一次函數(shù)形如y=kx+b(k、b為常
2025-07-18 06:34
【總結(jié)】代表集團(tuán)公司預(yù)算合同部對(duì)本次培訓(xùn)班的舉辦表示熱烈祝賀!—在集團(tuán)公司2023年預(yù)算合同人員培訓(xùn)班上的發(fā)言中鐵七局集團(tuán)預(yù)算合同部2023年4月15日壽洩仁背景概述變更索賠的前提和定義變更索賠管理做好保密工作變更索賠獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)預(yù)算、計(jì)量
2025-01-20 16:01
【總結(jié)】*******畢業(yè)論文******************二次結(jié)構(gòu)實(shí)習(xí)論文姓名:***學(xué)號(hào):*********專業(yè):建筑*****班級(jí):******指導(dǎo)教師:***時(shí)間:********年*月開始,在********建筑集團(tuán)*********進(jìn)行實(shí)習(xí),***********為此工程總包。期間工程進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)施工。二次結(jié)構(gòu)是
2025-08-05 01:15
【總結(jié)】2、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的描述引入:同學(xué)們,描述勻速直線運(yùn)動(dòng)的物理量有位移、時(shí)間、速度;描述勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物理量有速度、時(shí)間、加速度;描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),引入了周期、頻率、角速度等反映其本身特點(diǎn)的物理量。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),那么如何描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)呢?這就是本節(jié)課所要研究的問(wèn)題。板書:2、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的描述師:如果我們要乘車,我想大家都愿意坐小汽車,而不坐
2024-12-08 00:45
【總結(jié)】二次函數(shù)小結(jié)一、二次函數(shù)的定義一般地,如果y=ax2+bx+c(a、b、c是常數(shù),a≠0),那么y叫做x二次函數(shù)。注:二次函數(shù)y=ax2+bx+c的結(jié)構(gòu)特征:等號(hào)左邊是函數(shù),右邊是關(guān)于自變量x的二次式,的最高次數(shù)是2;二次項(xiàng)系數(shù)a≠0。二、二次函數(shù)的圖象及畫法1、二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象是以為頂點(diǎn),以直線x
2025-08-04 10:28
【總結(jié)】教案設(shè)計(jì)二次備課浪淘沙【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)“簸”字,會(huì)寫“簸”字。2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)反復(fù)朗讀古詩(shī),體會(huì)詩(shī)歌的意境,了解詩(shī)歌的意思。3、入情入境學(xué)習(xí)古詩(shī),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,想象能力以及互相交往,合作學(xué)習(xí)的能力?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)借助注釋初步理解古詩(shī)大意,體會(huì)詩(shī)的意思。2、體會(huì)詩(shī)人的思想感情。
2025-08-05 00:16
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)二次根式第二十一章二次根式教材內(nèi)容1.本單元教學(xué)的主要內(nèi)容:二次根式的概念;二次根式的加減;二次根式的乘除;最簡(jiǎn)二次根式.2.本單元在教材中的地位和作用:二次根式是在學(xué)完了八年級(jí)下冊(cè)第十七章《反比例正函數(shù)》、第十八章《勾股定理及其應(yīng)用》等內(nèi)容的基礎(chǔ)之上繼續(xù)學(xué)習(xí)的,它也是今后學(xué)習(xí)其他數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ).
2025-08-02 23:28
【總結(jié)】《二次分類》說(shuō)課稿 一、教材分析 人是一個(gè)能動(dòng)的個(gè)體,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程。社會(huì)的發(fā)展也強(qiáng)烈需要發(fā)展幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。而數(shù)學(xué)是一門抽象性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,有著自身的特點(diǎn)和規(guī)律,密切聯(lián)系...
2024-12-03 03:30
【總結(jié)】二次起訴離婚 二次起訴離婚 原告:________________甲__________,女,漢族,_____________年_____月_____日出生,住__________...
2024-12-13 22:18