初中物理教學(xué)論文我的中考復(fù)習(xí)人教版(編輯修改稿)
2025-07-06 23:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要求，掌握重點，并通過針對性訓(xùn)練，促進“雙基”內(nèi)化，將單一的知識點形成知識鏈，構(gòu)建知識網(wǎng)，使知識系統(tǒng)化。訓(xùn)練題以《中考導(dǎo)練》為主，配合以近三年中考題進行訓(xùn)練。重點加強每塊知識的聯(lián)系，提高復(fù)習(xí)的難度，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。第三輪復(fù)習(xí)（時間：4月14日至5月14日） ：本輪復(fù)習(xí)以專題為主線，分析《中考說明》、分析往年的中考試卷，總結(jié)出各部分知識點出題的形式，強化部分重點題型。進行綜合和專題復(fù)習(xí)，著重知識的遷移和應(yīng)用?！盁狳c知識”專題復(fù)習(xí)：把近幾年來中考中的熱點，重點問題編成若干個專題進行復(fù)習(xí)。此復(fù)習(xí)以練為主，以講為輔。練習(xí)時可采用題組的形式從不同角度反復(fù)出現(xiàn)，學(xué)生通過觀察、比較、分析此題與彼題的異同，使學(xué)生既順利解決了問題又熟練掌握了方法。復(fù)習(xí)時可把前后知識聯(lián)系起來，使前后所學(xué)的知識相互遷移，連成線，織成網(wǎng)。學(xué)生自己編織知識網(wǎng)絡(luò)，自己總結(jié)，強化學(xué)科知識的橫向聯(lián)系去幫助記憶和理解。“按題型”專題復(fù)習(xí)：根據(jù)中考題目類型，分為選擇，填空，實驗（包括操作實驗）,計算等專題，進行專門練習(xí)，使復(fù)習(xí)縱橫交錯，從整體上掌握復(fù)習(xí)重點。第四輪復(fù)習(xí)（時間：5月15日至中考）。本輪復(fù)習(xí)以綜合模擬為主，進行適應(yīng)性的強化訓(xùn)練，回歸課本，查漏補缺，并注意學(xué)生心理和應(yīng)試技術(shù)與策略的指導(dǎo)，對學(xué)生進行規(guī)范化訓(xùn)練。例如：審題訓(xùn)練、解題思路訓(xùn)練、解題書寫過程訓(xùn)練、字母表示物理量規(guī)范化訓(xùn)練、畫圖規(guī)范化訓(xùn)練。防止學(xué)生在考試中會做的題由于解題不規(guī)范而丟分，從而提高解題的正確率。在整個復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)特別注意以下三個方面：1．解題格式要規(guī)范、語言表達要準確。比如：計算題要寫出計算公式；簡答題要簡明扼要回答問題，或加以簡潔的解釋、舉例；2．訓(xùn)練綜合題的分析方法和解題技巧。必要時可以在讀題時畫出草圖，便于理解題意和解答；3．關(guān)注社會熱點，如最新科技發(fā)展、時事新聞等，注意觀察生活，聯(lián)系實際。如：環(huán)境污染問題，水資源問題，能源問題。在復(fù)習(xí)過程中，注意深入挖掘教材中的內(nèi)容，讓學(xué)生保持濃厚的復(fù)習(xí)興趣，自覺地鉆研、提高和發(fā)展，從而達到良好的復(fù)習(xí)效果。三、把握命題方向，關(guān)注熱點問題，調(diào)整復(fù)習(xí)對策。面對課程改革的新形勢，分析近幾年來各地中考試卷，在復(fù)習(xí)中應(yīng)關(guān)注以下幾個問題：一是要通過觀察、實驗和計算等讓學(xué)生來體驗一些具體的東西，如中學(xué)生站在地面上對地面的壓強約為多少？一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量為多少？把物理課本從地面上勻速撿到課桌上做功約多少等？建立基本的事實觀念，培養(yǎng)學(xué)生觀察周圍事物的熱情和能力，應(yīng)對基本事實的考查。二要在梳理知識時，要注重對知識的理解、知道結(jié)論的得出方法和過程，通過對部分實驗的設(shè)計或探究，應(yīng)對物理思想方法和實驗方法的考查。三要關(guān)注題目的改裝和嫁接，關(guān)注課本的插圖，聯(lián)系生活實例來深化知識，提高用物理知識解決實際問題的能力，來應(yīng)對理論聯(lián)系實際的問題。四要關(guān)注相關(guān)學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透，拓寬知識面，來應(yīng)對學(xué)科
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