九年級政治第十九課天涯若比鄰教案教科版(編輯修改稿)
2025-07-06 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 容外來的西方文化，從而使創(chuàng)新也成為中華文化的一部分。我們應(yīng)繼承和發(fā)揚中華的傳統(tǒng)文化。教師：當(dāng)今世界是開放的世界，各國人民共居于一個地球，這就要求我們形成開放的國際意識，以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往，尊重他們的文化和習(xí)俗。為什么要這么做？因為不同國家和民族的人們長期生活在不同的歷史文化背景和自然環(huán)境中，接受不同的文化信息，受不同的社會習(xí)俗的影響。多媒體播放影片《刮痧》片段。交流：談?wù)勀銓@段影片的感受。教師：這段影片讓我們深切地感受到東西方文化沖突的存在。除了這個典型例子所反映的文化沖突外，在日常生活的許多方面也都有所體現(xiàn)，如：中國人經(jīng)常會詢問與自己關(guān)系密切的人的收入情況，以示對其的關(guān)心，而西方人則認(rèn)為收入是個人的隱私；中國人對于年齡不保密，而西方人特別是女性，對于自己年齡很在意，一般不輕易告訴他人，等等。如果不了解這些差異，常常會因此發(fā)生誤會甚至矛盾。問題：你認(rèn)為我們應(yīng)該以什么樣的態(tài)度面對不同民族的文化？教師：從同學(xué)們的交流中可以看到世界各國文化沖突的存在。特別是近十幾年來，隨著我國與西方國家在經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的交往的深入，我們越來越感覺到這種文化沖突的存在，從而也感受到不同文化間進行溝通和交流的重要性。學(xué)生閱讀教書中的故事“和平綠洲”。教師：“和平綠洲”的出現(xiàn)，為這兩個民族解決沖突樹立了光輝的榜樣，確實難能可貴，由此我們可以感受到不同文化間的溝通與交流，在一定程度上已成為消除民族間沖突與仇恨的重要手段，促進不同國家及民族的人們和睦相處。教師：在不同文化的碰撞與接觸中，一方面是產(chǎn)生不同文化的相互摩擦或沖突；另一方面也使不同民族間的文化相互交流、借鑒。學(xué)生展示自己搜集的反映不同民族文化交流、交融的事例。教師：在我國的歷史長河中，著名的“絲綢之路”成為東西方文化交流的楷模?；顒樱簩W(xué)生用自己喜歡的方式再現(xiàn)“絲綢之路”，展現(xiàn)“絲綢之路”在歷史上對人類經(jīng)濟、文化交流的作用。多媒體呈現(xiàn)補充資料
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