【總結】第一篇:教育技術能力中級培訓模塊二測評部分試題及答案 教育技術能力中級培訓模塊二測評部分試題及答案 一、單選題 1、在進行教學設計的基本環(huán)節(jié)中,下列說法正確的是(D)。 A、教學設計需要進行前...
2025-10-20 04:49
【總結】廣東省教育技術能力中級培訓模塊五測評試題及答案一、單選題1、在呈現課件時,你發(fā)現屏幕上的投影圖像過大,應將投影機(C)。A、上移。B、下移。C、前移。D、后移。2、實驗研究法一般包括(D)。A、單組法。B、多組法。C、循環(huán)法。D、以上三種全包括。3、從教學設計的角度考慮,最恰當
2025-10-17 20:24
【總結】教案必修一試卷人教版高中語文必修1模塊測評卷 (時間:120分鐘,分值:150分) 第一卷選擇題(42分) 一、(18分,每題3分) ,全都一樣的一組是() () ...
2025-01-25 06:31
【總結】廣東教育技術能力中級培訓課程各模塊的測評試題及答案模塊一測評一、單選題:1、在課堂管理過程中,以下觀點正確的是(盡量對學生加以鼓勵)。2、在應用多媒體教學過程中,電腦和投影儀通電后,電腦運行正常,但投影幕上顯示沒有信號輸入,最可能的原因為(電腦與投影儀連接的信號線沒有插好)。3、以下對教育基礎知識的說法正確的一項是()(教育技術是關于學習資
2025-10-17 20:30
【總結】必修二遺傳與進化訓練題、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復。分析下列敘述,正確的是( )A.乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程B.實驗中每只小桶內兩種小球的數量和小球總數都必須相
2025-04-17 01:18
【總結】教育技術能力中級培訓各模塊測評試題前期測試題一、單選題1、在采用Windows圖片工具編輯圖片時,需要添加文字,合理的順序是:(1234)(1)、選擇繪圖面板的文字工具。(2)、在畫布上畫出文本區(qū)域。(3)、選擇字體、字號和文字特殊格式。(4)、在文本框中輸入文字并保存。2、下列有關教學設計的說法,正確的是(C):A、教學設計就是教師對自己的經驗進行總結的過程。B、教學設
2025-08-04 16:24
【總結】2022年5月28日星期六11時17分55秒蘇州科技學院生物系葉亞新第十三章遺傳與進化進化(evolution):是一種變異發(fā)生的過程,它是從地球上原已存在的生命形式產生新的動物、植物和微生物的過程。第一節(jié)分子進化一、蛋白質的進化各種生物的某一種蛋白質在
2025-05-12 18:18
【總結】第一篇:教育技術能力中級培訓課程每個模塊的測評試題及答案 廣東省教育技術能力中級培訓課程每個模塊的測評試題及答案 (2010-10-1916:58:37)必修一(前期測試) 一、單選題 1、教...
2025-10-04 21:01
【總結】專題四遺傳、變異與進化第1講遺傳的分子基礎DNA是主要的遺傳物質DNA是遺傳物質RNA是遺傳物質煙草花葉病毒侵染煙草的實驗證據之一:肺炎雙球菌轉化實驗(1928年格里菲思)R型菌粗糙無莢膜無毒性S型菌光滑(Smoo
2025-05-11 05:39
【總結】(一)一對相對性狀的雜交:P:高莖×矮莖P:AA×aa↓↓F1:高莖F1:
2025-05-15 22:14
【總結】現代遺傳學ModernGeics長江大學生命科學學院2第十二章群體遺傳與進化Chapter12PopulationGeicsandEvolution3遺傳學?研究生物遺傳和變異的規(guī)律和機理;進化論?研究生物物種的起源和演變過程。每個物種具有相當穩(wěn)定的遺傳特性,而新種的形成和發(fā)展
2025-08-04 08:05
【總結】9九年級下第一章第六節(jié)1、遺傳和變異概念2、遺傳物質是什么?3、基因和進化4、育種和雜交優(yōu)勢5、基因工程6、人類遺傳病與優(yōu)生本節(jié)要點:性狀:指生物體所表現的形態(tài)特征和生理特性。比如:豌豆的高莖和矮莖貓的毛色白、黑、黃等人的
2025-05-02 07:37
【總結】第一篇生命科學第10課時遺傳與進化一、遺傳與變異考點1識別遺傳與變異的現象a1.遺傳指子代與親代、子代不同個體之間在性狀上表現出的_______現象。如“種瓜得瓜,種豆得豆”。2.變異子代與親代、子代不同個體之間在性狀上表現出的______現象。如“一母生九子,子子各不同”。
2025-05-12 12:11
【總結】第十二章遺傳與進化?生命的起源?物種形成、進化的原理?未來生命進化的軌跡第一節(jié)物種形成與進化第二節(jié)分子進化第三節(jié)進化樹第一節(jié)物種形成與進化?地球生命的起源約35億年的歷史,歷程:–★有機物質與非細胞生命形式形成;–★非細胞生物?細胞生物;–★原核細胞?真核細胞、單細胞生物
2025-05-07 02:24
【總結】高中生物《遺傳與進化》高三專題復習建議成都雙流棠湖中學:鄭達釗(宜賓)一、高三復習的基本策略根據普通高等學校對新生文化素質的要求,依據中華人民共和國教育部2022年頒布的《普通高中課程方案(實驗)》和《普通高中生物課程標準(實驗)》,將課程標準的必修和部分選修內容,確定為高考理工類生物學科的考試內容。
2025-05-12 18:28