【文章內容簡介】 利用對人類的重要意義。但是大量使用化石燃料會給我們帶來嚴重的環(huán)境問題?，F(xiàn)在我們一起看一看同學們收集到的相關資料，來了解化石燃料燃燒給環(huán)境帶來哪些影響？［板書］(二)化石燃料燃燒對環(huán)境的影響、NOCO污染。（SONO2）。展示收集資料：見附1討論、閱讀課本學生總結得出、NOCO等有害氣體和粉塵,造成空氣污染。、柴油等燃料會排放出一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛氧化物和煙塵等，對空氣造成了嚴重的污染。，溶于雨水形成酸雨。通過對資料的總結分析，知道化石燃料燃燒對環(huán)境有哪些影響？培養(yǎng)學生收集、分析資料的能力，并在此過程中關心環(huán)境污染問題、關心生活聯(lián)系實際……→討論→教師講解→得出結論［復習］？——地球，她在流淚，她在滴血。那我們應該采取怎樣的措施來保護她呢?。，對煤炭中的硫資源進行合理的開發(fā)和利用。，使燃料充分燃燒；增加催化凈化裝置，使有害氣體轉化成無害氣體。，禁止含鉛物質排放。學生回答、湖泊的水體酸化，嚴重影響水生動植物的生長。、植被、森林。、油漆、皮革、紡織品及建筑材料有腐蝕性。，可能引起地下水酸化。，硫酸霧和硫酸鹽的毒性比二氧化硫大得多，可以侵入肺的深部組織，引起肺水腫等疾病而使人致死。通過復習舊知識進一步加深對化石燃料燃燒污染環(huán)境的認識。了解相關的保護防治措施。聯(lián)系實際、關心地球→自學課本→討論→講解［提示］煤和石油雖然是重要的化工原料，由于它們燃燒時對空氣造成污染，所以人類把眼光放在了使用和開發(fā)清潔的燃料上。閱讀課本P134找出新能源［板書］(三)使用和開發(fā)新的燃料及能源［講解］氫氣是最理想的能源；乙醇是較為清潔的燃料（因為乙醇燃燒的時候生成COH2O）。思考、自學課本回答：太陽能、地熱能、風能、核能、潮汐能。補充：氫能了解新能源和新燃料。能從環(huán)保的角度選擇燃料，知道開發(fā)新能源的重要性和常見的新能源。教 學 過 程教學流程教師活動學生活動設計意圖→討論練習→找出問題→解決問題嘗試題見附2巡視查找問題、及時輔導做題、及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題培養(yǎng)學生做題能力、解決問題能力→學生討論→總結知識［板書］1. 乙醇(酒精)點燃C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O2. 氫能源點燃2H2+O2 2H2O？？［板書］：無污染、來源廣、放熱多。：安全運輸、儲存氫氣；廉價制取氫氣。：太陽能、地熱能、風能、核能、潮汐能、可燃冰等。討論、回答氫氣被認為是最理想的燃料，優(yōu)點是：它點燃后生成了水；放出大量的熱；來源廣。但由于氫氣的制取成本高和貯存困難，所以還沒有被廣泛使用。思考、整理筆記認識氫能源和常見的新能源。了解氫氣為什么無法被廣泛使用。師生共同討論討論下列是某化學興趣小組的學生查閱資料歸納的工業(yè)上制氫氣的方法，其中包括正在研究的方案。 通電（1）電解法：2H2O 2H2↑+O2↑催化劑（2）甲烷轉化法：CH4+H2O CO+3H2100℃（3）水煤氣法：C+H2O CO+H2 高溫（4）碳氫化合物裂解法：CH4 C+2H2高溫（5）設法將太陽能聚集產(chǎn)生高溫使水分解：2H2O 2H2+O2（6）尋找高效催化劑使水分解產(chǎn)生氫氣如果將來人類廣泛使用氫氣作為能源，那么上述6種方法中你認為可行的，且很有發(fā)展前途的方法是哪幾種？（6）。說明理由。拓寬知識了解氫氣的一些制取方法小結通過這節(jié)課的學習，我們知道，在人類利用燃料的同時，也給人類所賴以生存的環(huán)境——地球，帶來了極大的危害。作為人類地球的一員，我們應該團結起來保護我們的家園。培養(yǎng)學生的愛國主義精神。教 學 后 記【板書設計】(二)化石燃料燃燒對環(huán)境的影響、NOCO污染。（SONO2）。(三)使用和開發(fā)新的燃料及能源(酒精)點燃C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O點燃+O2 2H2O（1）優(yōu)點：無污染、來源廣、放熱多。（2）存在的問題：安全運輸、儲存氫氣；廉價制取氫氣。：太陽能、地熱能、風能、核能、潮汐能、可燃冰等?！靖绞占Y料和嘗試練習題】附1：學生收集到的相關資料、煤等化石燃料以及它們的加工產(chǎn)品在燃燒過程中會產(chǎn)生一些含氮、含硫的化合物，排放到大氣中，對空氣造成污染。，在比利時的馬斯河谷工業(yè)區(qū)，由于燃料的燃燒排放出了大量的有害氣體，在逆風的條件下大量積累，使60多人中毒死亡，幾千人患呼吸道疾病，許多家禽死亡?！裼突蚱停紵龝r產(chǎn)生的一些物質會直接排放到空氣中，尾氣中含有一些一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛氧化物和煙塵等，對空氣造成了嚴重的污染。比如在20世紀50年代初期，美國洛杉磯市發(fā)生了嚴重的光化學污染事件，65歲以上的老人死亡400人。由于該市三面環(huán)山，高速公路縱橫交錯，汽車漏油、汽油不完全燃燒和汽車排放尾氣，城市上空聚積近千噸的石油廢氣、氮氧化物和一氧化碳。這些物質在陽光的照射下，形成了淡藍色的光化學煙霧。，但這種現(xiàn)象是在一定條件下形成的，不是經(jīng)常出現(xiàn)的。，溶于雨水形成酸雨。酸雨的危害日趨嚴重，酸度不斷增加，范圍日益擴大。據(jù)報道，過去酸雨只限于大城市和工業(yè)集中區(qū)，近年來已發(fā)展到中小城市甚至農村。、石油、天然氣的燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體，形成溫室效應。附2：嘗試練習題 、 等污染物。這些氣體溶于雨水，會形成 。，下列有關秸稈的處理方法錯誤的是 ，未來用于汽車的理想燃料是 、持續(xù)時間長、分布地域廣闊、獲取利用方便、使用安全高效，且對環(huán)境不產(chǎn)生負面影響的新能源是 ，還要研究開發(fā)新能源。新能源是指①氫能 ②太陽能 ③風能 ④水能 ⑤地熱能 ⑥潮汐能 ⑦電能A.①②④⑦ B.①②③⑤ C.③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥，不需要大力開發(fā)新能源，必須合理開發(fā)，綜合利用。但目前仍處在研究試驗階段，還未能進入應用階段，其原因是，廉價制氫技術尚未成熟、運輸?shù)劝踩夹g尚未完全解決，經(jīng)濟效益欠佳專題6 泛舟能源海洋復習課【學習目標】，將重點掌握、難點攻破；對“泛舟能源海洋”這一專題的各知識點進行歸納、逐一過關。，及其生活中對能量的利用。，完全與不完全燃燒，爆炸（空間有限、大面積燃燒所致），滅火原理和方法。，新能源——氫氣、太陽能、風能、地熱能等。要求知道氫氣是一種清潔能源。、天然氣（或沼氣）、石油液化氣、酒精、汽油和煤等燃料對環(huán)境的影響，懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料?！窘虒W重點】。、放熱、吸熱現(xiàn)象?！窘虒W難點】，使重點掌握、難點攻破；及對本專題的各知識點進行歸納、逐一過關。、放熱、吸熱現(xiàn)象?！窘虒W手段】討論、歸納、多媒體為輔【教學課時】1課時【教學用具】多媒體、課本及相關書籍【教學流程】出示框架簡圖→學生看筆記、課本、目錄→自己完善框架簡圖→教師評價→找出問題→討論問題→鞏固強化→突破難點→教師歸納→逐一過關→嘗試練習→及時反饋→理解、應用→小結、布置作業(yè)教 學 過 程教學流程教師活動學生活動設計意圖→學生看筆記、課本、目錄→自己完善框架簡圖……［引入］今天我們來對“泛舟能源海洋”這一專題進行復習。下面大家查找筆記、看書，將框架簡圖填寫完整。［簡圖見板書設計］教師巡視、指導。查筆記、看課本或相關書籍填寫框架簡圖。從填寫過程中找出不清楚或不理解的內容……通過對框架簡圖的整理，填寫。結合筆記和課本的復習起到鞏固、復習知識的效果，為下一步流程做準備?！處熢u價→找出問題在巡視過程中找出學生存在的問題。對學生的填寫進行評價。，石油的分餾是化學變化。通過教師的評價對知識重新認識。及時改正自己存在的問題。認真聽講、思考通過對學生填寫的框架簡圖的評價，找出學生存在的問題，既可以使學生找到自己的不足，還能為下一步的流程做好鋪墊?！柟虖娀⑼黄齐y點［討論］、貴重設備用什么滅火器？？、乙醇為什么可以被稱為綠色能源？？化學能可以轉化為哪些能？？？、爆炸、自然、緩慢氧化的共同點是什么？學生討論后，對學生的回答進行及時的講評、歸納學生分組討論，思考、得出結果。、著火點、與氧氣接觸同時滿足。、做飯、發(fā)電、冶金、開山炸石、保持人體恒定的體溫等。聽講、仔細分析通過對問題的討論，讓學生深刻理解本專題易出錯的一些問題。培養(yǎng)學生的思考能力、合作能力。起到鞏固知識的效果，實現(xiàn)重難點的突破。教 學 過 程教學流程教師活動學生活動設計意圖，逐一過關使知識整體化、系統(tǒng)化?，F(xiàn)在我們在對照著框架簡圖，對重點知識講解、歸納。對照簡圖將知識點逐一理清。配合教師完成知識點的逐一歸納。對照框架簡圖將重點講解、強調、分析、歸納；將難點進行解釋。使學生有一個更清晰的思路，形成知識的系統(tǒng)化。下面大家做一個練習來看看我們今天復習的怎樣？出示習題［習題見附題］教師巡視、指導做題做練習、思考通過練習鞏固好復習內容。布置作業(yè)教師小結復習內容方案整合P139聽講記錄知識小結、有頭有尾教 學 后 記【板書設計】 條件： 、 、 燃燒 演示實例：看教材P124 演示實例 滅火 原理可燃物 常見滅火器和應用范圍 條件 爆炸 可燃性氣體或粉塵爆炸的原因易燃易爆安全知識——安全標識 干餾 煤 工業(yè)的 分餾 石油 工業(yè)的 成分： 燃料 三大化石燃料 性質 天然氣 甲烷 用途 化石燃料對空氣的影響a酸雨；b汽車尾氣；c有害氣體 清潔燃料： 放熱 化石能源→化學能 吸熱 最理想的能源能源 氫能源 廣泛利用氫能源要解決的兩個問題： 、 新能源： 、 、 、 、 【附課堂練習題】，造成超標的原因之一是 ：酸雨、臭氧內層衰竭和溫室效應，其中形成酸雨的主要原因是人們向空氣中排放了大量的 ？第三部分 專題6檢測題班級： 姓名： （90分鐘、滿分100分）題號一二三四總分得分一、選擇題（下列各小題只有一個正確選項，每題3分，共48分），表示禁止存放易燃物的是 ( )，油鍋不慎著火，最適宜的滅火方法是 ( ) 、檔案室或存放精密儀器的工作室失火，應使用的滅火器為 ( ) ，造成超標的原因之一是 ( ) ，南京市部分居民首次用上了由“西氣東輸”管道進來的天然氣。天然氣的主要成分是 ( ) ，可能發(fā)生爆炸的是 ( ) 。所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇（一般為10∶1）混合而成的一種燃料。下列有關的敘述錯誤的是 ( )、高粱發(fā)酵可以制得乙醇、一氧化碳和甲烷可以根據(jù) ( )