人教版高中物理知識點(編輯修改稿)
2025-07-06 21:57 本頁面
【文章內容簡介】 第五章 交變電流第1節(jié) 交變電流教材分析交變電流是生產(chǎn)和生活中最常用到的電流，而正弦電流又是最簡單和最基本的。正弦式電流產(chǎn)生的原理是基于電磁感應的基本規(guī)律，所以本章是前一章的延續(xù)和發(fā)展，是電磁感應理論的具體應用。另一方面，本節(jié)知識是全章的理論基礎，由于交變電流與直流不同，因此它對各種元件的作用也不同。正因為交變電流的特殊性，才有了變壓器及其廣泛的應用。所以，本節(jié)內容有承上啟下的作用。內容標準知道交變電流，能用函數(shù)表達式和圖像描述交變電流。一、學習要求。，了解正弦式交變電流。二、教材重點1. 運用電磁感應的基本知識，分析交變電流的產(chǎn)生過程2．認識交變電流的特點及其變化規(guī)律。三、教材難點交變電流的產(chǎn)生過程四、教材難點.交變電流的變化規(guī)律五、教學資源用圖象表示交變電流的變化規(guī)律是一種重要方法.第2節(jié) 描述交變電流的物理量教材分析與恒定電流不同，由于交變電流的電壓、電流等大小和方向都隨時間做周期性變化，需要用一些特殊的物理量來描述它在變化中不同方面的特性，本節(jié)主要介紹這樣一些物理量。一、學習要求1. 知道交變電流的周期和頻率，知道我國供電線路交變電流的周期頻率.2. 知道交變電流和電壓的峰值，有效值及其關系. 會用圖象和函數(shù)表達式描述正弦交變電流。二、教材重點交變電流的有效值三、教材難點一般電流有效值的求解四、教學資源通過思考討論，使學生明白，從電流熱效應上看，交流電產(chǎn)生的效果可以與某地恒定電流相等，由此引入有效值的概念.1．定義：讓交流與恒定電流通過相同的電阻，如果它們在一周期內產(chǎn)生的熱量相等，就把這個恒定電流的值（I或U）叫做這個交流的有效值.課本第一次明確地用一個周期T來定義有效值，使得有效值的概念更加準確.2. 正弦交變電流的有效值與峰值的關系這一關系只對正弦式電流成立，對其它波形的交變電流一般不成立. 其它波形的交變電流的有效值就根據(jù)有效值的定義去求解。3. 幾點說明：①各種使用交變電流的電器設備上所標的額定電壓、額定電流均指有效值；② 交流電壓表和交流電流表所測量的數(shù)值也都是有效值；③將電容器接入交流電路中，其耐壓值應不小于交變電流的最大值，但熔絲的選擇應據(jù)有效值來確定其熔斷電流；④一般情況下所說的交變電流的數(shù)值，若無特別說明，均指有效值。4．有效值與平均值的區(qū)別：交變電流的有效值是按照電流的熱效應來規(guī)定的，對一個確定的交變電流，其有效值是一定的，而平均值是由E=ΔΦ/Δt來確定的，其數(shù)值大小與時間間隔有關。在計算交變電流通過導體產(chǎn)生的熱量、熱功率時，只能用有效值，而不能用平
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