中外教育史專題(編輯修改稿)
2025-07-06 21:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 建立是啟蒙運(yùn)動(dòng)、法國(guó)大革命等積極因素,財(cái)政困難、行政掣肘等消極因素,以及君主意志、官員和學(xué)者意愿等不確定因素共同作用的結(jié)果。它的建立經(jīng)歷了反復(fù)起伏的過程,其最終建立的關(guān)鍵是洪堡所擁有的融合了歷史感和自身前途的動(dòng)機(jī)與卓越政治智慧及行政技巧的結(jié)合物。[7]所以下面主要從洪堡大學(xué)的建校與洪堡大學(xué)思想兩個(gè)維度來探討洪堡與柏林大學(xué)的緊密關(guān)聯(lián)。（一） 洪堡大學(xué)的“難產(chǎn)” 柏林大學(xué)的建立過程極為艱辛與曲折，凝聚了當(dāng)時(shí)很多能人賢士的心血。而在最為關(guān)鍵的時(shí)期，洪堡進(jìn)行了“力王狂瀾”式的教育改革，拯救柏林建校計(jì)劃于瀕死狀態(tài)，最終促成了柏林大學(xué)的建立。 18世紀(jì)后期，由于頻繁的爵士爭(zhēng)端與激烈的社會(huì)變革，包括德國(guó)在內(nèi)的歐洲大學(xué)的發(fā)展受到了嚴(yán)重的阻礙。從1789—1815年，全歐洲143所大學(xué)僅剩83所，德國(guó)34所大學(xué)中消失了18所。④這時(shí)，普魯士王國(guó)內(nèi)部（特別是學(xué)術(shù)界）卻一直醞釀在首都柏林興辦一所新大學(xué)。第一篇書面公開闡述在首都建立大學(xué)的文檔出自1794年《柏林月刊》（Berliner Monatsschrift）刊登的文章。其中主要包括兩個(gè)信息要點(diǎn)：第一，柏林具備建立大學(xué)的得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，因而得到啟蒙學(xué)者的支持，并逐步進(jìn)入政客的視眼；第二，出于當(dāng)時(shí)國(guó)家財(cái)政困難的考慮，普魯士王室與政府對(duì)于在首都建立大學(xué)的構(gòu)想則持漠視與反對(duì)態(tài)度。于是，在柏林建校的計(jì)劃沒能實(shí)行。但是，當(dāng)弗里德里希威廉三世重新強(qiáng)調(diào)國(guó)家的學(xué)術(shù)自由，及席勒、費(fèi)希特等關(guān)于大學(xué)的設(shè)想，使得擺脫法國(guó)模式,“建立一個(gè)不是旨在進(jìn)行職業(yè)教育,而是旨在擴(kuò)大和介紹科學(xué)知識(shí)的大學(xué)”[8]開始成為廣泛的共識(shí)。隨著政權(quán)更迭與新政改革的進(jìn)行，一批非貴族出身的開明政客逐漸登上普魯士政治舞臺(tái)，在越發(fā)開放的氣氛中與學(xué)者們共同思考國(guó)家的未來，思索教育事業(yè)、高等教育機(jī)構(gòu)的改革方向。這其中就有非貴族出身的拜默(,1765—1838)。在任職期間，拜默極為贊同哲學(xué)家英格爾關(guān)于建設(shè)一個(gè)與傳統(tǒng)大學(xué)完全不同的、與科學(xué)院相聯(lián)系的高等教育機(jī)構(gòu)的計(jì)劃的影響，積極宣傳這種辦學(xué)思想?？僧?dāng)時(shí)政府當(dāng)局因財(cái)政原因?qū)Υ擞?jì)劃依舊不重視。但是耶拿戰(zhàn)爭(zhēng)中普魯士的敗北導(dǎo)致了《提爾西特合約》的簽訂。此合約使得新普魯士王國(guó)喪失了一大批大學(xué)，其中包括最好的大學(xué)——哈勒大學(xué)。于是，各種建立柏林大學(xué)的計(jì)劃又再次浮出水面。威廉三世也開始決定在柏林建立一所新的教育機(jī)構(gòu)，并任命拜默負(fù)責(zé)具體工作。1807年9月5日，拜默就“在柏林建立一個(gè)新的教育機(jī)構(gòu)的問題”向三位學(xué)者沃爾夫(Wolf)、費(fèi)希特與施馬爾茨發(fā)出信函,希望得到他們的建議。與此同時(shí),拜默開始起草教員的任職邀請(qǐng)函。沃爾夫在提交建立新教育機(jī)構(gòu)意見的同時(shí)，推薦威廉馮洪堡參與新大學(xué)的建立，因?yàn)樗J(rèn)為洪堡具備將學(xué)者們統(tǒng)一的能力。后來事實(shí)證明，洪堡的確能很好地將各領(lǐng)域杰出人才匯聚在一起。遺憾的是，面對(duì)法軍的占領(lǐng)、知識(shí)界的反對(duì)、政治內(nèi)部緊張學(xué)習(xí)，拜默無法將自己的想法統(tǒng)一并給予清晰的闡發(fā)，而只是滿足于了解其他人的構(gòu)想，無法爭(zhēng)取各界的支持，最終也就未能實(shí)踐柏林建校的構(gòu)想。隨著拜默的離職，王室與政府尋找下一位普魯士教育事業(yè)負(fù)責(zé)人的工作也開始緊鑼密鼓地進(jìn)行。就這樣，具有“非容克貴族出身”、懷揣建立新式國(guó)家的自由主義理想的洪堡在學(xué)術(shù)界的支持與擁護(hù)下開始擔(dān)任了普魯士?jī)?nèi)政部文化與公共教育司司長(zhǎng)，此后參與普魯士教育事業(yè)16個(gè)月便促成柏林大學(xué)建立。洪堡深知學(xué)者、土地、資金是大學(xué)建立的三個(gè)不可或缺的東西。早在1809年2月28日正式履職前，洪堡就已決心就建立柏林大學(xué)并開始與政府高層、學(xué)者溝通，為未來的大學(xué)“招兵買馬”。1809年4月，洪堡動(dòng)身前往王室與大量政府機(jī)關(guān)所在地柯尼斯堡，一方面意在融入政府決策圈，了解政治環(huán)境；另一方面則試圖在適當(dāng)條件下加速國(guó)王與高層官員們對(duì)柏林大學(xué)建設(shè)計(jì)劃的決定，并請(qǐng)求王室的物質(zhì)資助。5月14日，洪堡以內(nèi)政部之名向國(guó)王申請(qǐng)撥款并請(qǐng)求王室以海因里希王子宮殿為大學(xué)用地。但是，此建議遭到政府的反對(duì)。于是，洪堡起草了著名的“致國(guó)王
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