中學(xué)生文明禮儀常識(shí)(編輯修改稿)
2025-07-06 21:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。教師開(kāi)始講課后，個(gè)別同學(xué)因遇特殊情況遲到，進(jìn)入教室時(shí)應(yīng)特別注意舉止的文明和禮儀的周到。如遲到的同學(xué)應(yīng)站在教室門口，首先喊“報(bào)告”，如果教室關(guān)著，就應(yīng)先輕輕地敲門，等老師打開(kāi)門后再喊“報(bào)告”，得到老師的允許之后，才能進(jìn)入教室。聽(tīng)講：教師在講課時(shí)，同學(xué)們必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真專注聽(tīng)講、思考、作筆記，不能擅自插嘴，或幾個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)、做小動(dòng)作，有問(wèn)題要先舉手，經(jīng)老師同意后，方可提問(wèn)。在起立回答問(wèn)題，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿，或者故意做出滑稽的舉止，引人發(fā)笑。說(shuō)話時(shí)要用普通話，聲音要清晰明朗。 對(duì)老師所提的問(wèn)題，心中還無(wú)數(shù)、答不上來(lái)，但又被提名時(shí)，不應(yīng)該坐著不予理睬，應(yīng)該站起來(lái)，以抱歉的語(yǔ)調(diào)實(shí)事求是地向老師說(shuō)明。可以說(shuō)：“對(duì)不起，老師，這個(gè)問(wèn)題我還沒(méi)有想明白，回答不上來(lái)?！被蛘摺袄蠋煟瑢?duì)不起，這個(gè)問(wèn)題我還不懂?！碑?dāng)老師允許你坐下時(shí)，才可坐下，坐下后，要認(rèn)真思考，并認(rèn)真地聽(tīng)別人回答。在其他同學(xué)回答教師的提問(wèn)時(shí)，不要隨便插話。如果其他同學(xué)回答錯(cuò)了，或回答不出時(shí)，切不可在旁邊諷刺嘲笑。當(dāng)老師發(fā)問(wèn)：“有哪位同學(xué)能回答這個(gè)問(wèn)題”時(shí)，應(yīng)積極地舉手，在得到老師的允許后，才站起來(lái)回答問(wèn)題。下課：當(dāng)老師宣布下課時(shí)，班長(zhǎng)喊“起立”，老師說(shuō)：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”，大家要齊聲說(shuō)：“老師再見(jiàn)”或“老師辛苦了”。然后，目送老師走出教室，全體同學(xué)方可坐下收拾學(xué)習(xí)用品。課間禮儀課間教師與學(xué)生相遇時(shí)，應(yīng)由學(xué)生主動(dòng)地向教師打招呼，說(shuō)聲： “老師好！”。在走廊和上下樓梯時(shí)要靠右行走，慢步輕聲，不大聲喧嘩、嬉笑和追逐打鬧，要主動(dòng)給老師或來(lái)校的客人讓道，應(yīng)請(qǐng)客人先行，并伸手示意說(shuō)：“老師，請(qǐng)您先行！”。在課余時(shí)間，同學(xué)之間見(jiàn)面時(shí)主動(dòng)打招呼，或寒喧幾句。談話要注意一些起碼的禮儀，在談話內(nèi)容上，要注意內(nèi)容的真實(shí)性。要實(shí)事求是地談出對(duì)某事某人的看法。不要說(shuō)恭維別人的話，也不要說(shuō)出使別人感到傷心、羞愧的事，不要說(shuō)一些不利于團(tuán)結(jié)的或不文明的污言穢語(yǔ)。在談話態(tài)度上，要注意態(tài)度的誠(chéng)懇、謙虛，語(yǔ)調(diào)平和，不可裝腔作勢(shì)，還要注意觀察同學(xué)的興趣和情緒；不要輕易打斷別人的話，若要插話或提問(wèn)應(yīng)先打招呼，“對(duì)不起，我插一句”或“對(duì)不起，我提一個(gè)問(wèn)題”；若同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了或說(shuō)的欠妥，應(yīng)在不傷害同學(xué)自尊心的前提下，委婉地指出。在詢問(wèn)同學(xué)時(shí)，應(yīng)有禮貌地先說(shuō)：“同學(xué)，對(duì)不起，打擾您一下，向你請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題?！痹诒辉儐?wèn)的同學(xué)同意后再詢問(wèn)。得到同學(xué)的回答后，應(yīng)該向他道謝：“謝謝！”或“謝謝您的指教?！比缓笤匐x開(kāi)。體態(tài)禮儀。是對(duì)他人表示友好的表情，要真誠(chéng)自然、優(yōu)美大方。 。是下級(jí)對(duì)上級(jí)、晚輩對(duì)長(zhǎng)輩、個(gè)人對(duì)群體的禮節(jié)。行鞠躬禮時(shí)，脫帽、立正、雙目注視對(duì)方，面帶微笑，然后身體上部向前傾斜自然彎下15－30度左右，低頭眼向下看。有時(shí)為深表謝意，上體前傾可再深些。 。與人見(jiàn)面或離別時(shí)最常用的禮節(jié)，也是向人表示感謝、慰問(wèn)、祝賀或鼓勵(lì)時(shí)的禮節(jié)。 (1)握手前起身站立，摘下手套，用右手與對(duì)方右手相握。 (2)握手時(shí)雙目注視對(duì)方，面帶微笑。 (3)一般情況下，握手不必用力，握一下即可，老友間可握得深些、久些或邊問(wèn)候邊緊握雙手。 (4)多人同時(shí)握手不要交叉，待別人握后再伸手，依次相握。 。公共場(chǎng)合遠(yuǎn)距離遇到相識(shí)的人或送別離去的客人，舉手打招呼并點(diǎn)頭致意。招手時(shí)手臂微屈，手掌伸開(kāi)擺動(dòng)。 。表示喜悅、歡迎、感激的禮節(jié)。雙手掌有節(jié)奏地相擊，鼓掌要適時(shí)適度。 。在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時(shí)，靠右側(cè)行進(jìn)。遇到師長(zhǎng)、客人、長(zhǎng)、幼、婦、殘、軍人進(jìn)出房門時(shí)，主動(dòng)開(kāi)門側(cè)立，讓他們先行。交往禮儀用語(yǔ)初次見(jiàn)面應(yīng)說(shuō)：幸會(huì)；看望別人應(yīng)說(shuō)：拜訪；等候別人應(yīng)說(shuō)：恭候。 請(qǐng)人勿送應(yīng)用：留步；對(duì)方來(lái)信應(yīng)稱：惠書(shū)；麻煩別人應(yīng)說(shuō)：打擾。請(qǐng)人幫忙應(yīng)說(shuō)：煩請(qǐng)；求給方便應(yīng)說(shuō)：借光；托人辦事應(yīng)說(shuō)：拜托。請(qǐng)人指教應(yīng)說(shuō)：請(qǐng)教；他人指點(diǎn)應(yīng)稱：賜教；請(qǐng)人解答應(yīng)用：請(qǐng)問(wèn)。贊人見(jiàn)解應(yīng)用：高見(jiàn)；歸還原物應(yīng)說(shuō)：奉還；求人原諒應(yīng)說(shuō)：包涵。歡迎顧客應(yīng)叫：光顧；老人年齡應(yīng)叫：高壽；好久不見(jiàn)應(yīng)說(shuō)：久違?？腿藖?lái)到應(yīng)用：光臨；中途先走應(yīng)說(shuō)：失陪；與人分別應(yīng)說(shuō)：告辭。贈(zèng)送作品應(yīng)用：雅正。尊師禮儀見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入；問(wèn)老師要用“請(qǐng)問(wèn)”，老師答后要道謝，說(shuō)“再見(jiàn)”后再離開(kāi)；不隨便翻閱老師辦公室的東
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