【總結】MBA復習指導:邏輯解題套路精析(一)前提與結論之間有本質聯(lián)系若題干的前提與結論之間有明顯的跳躍,那么,這個段落推理成立所隱含的一個假設是前提的討論對象與結論的討論對象是有本質聯(lián)系的,這就是所謂的“搭橋”。請體會如下推理:“科學是真理,因此,科學是不怕批評的。”我們發(fā)現前提的探討對象是“真理”,而結論的探討對象是“不怕批評的”,它們之間有差
2024-08-21 13:30
【總結】一.簡單推理與直接推斷型這類題型的具體形式是:以題干為前提,要求在選項中確定合乎邏輯的結論;或者,從題干出發(fā),不可能推出什么樣的結論。對一個邏輯推理,不管是簡單還是復雜,都要明確推理形式的有效性。推理形式的有效性亦稱“保真性”,指一個正確有效的推理必須確保從真的前提推出真的結論。盡管從假的前提出發(fā)也能進行合乎邏輯的推理,其結論可能是真的,也可能是假的,但從真前提出發(fā)進行有效推理,卻
2025-03-25 12:53
【總結】考公務員,就上591UP公務員考試平臺()邏輯判斷快速解題法真假好分辨公務員考試中有這樣的試題:試題1:某倉庫失竊,四個保管員因涉嫌而被傳訊。四人的供述如下:甲:我們四人都沒作案;乙:我們中有人作案;丙:乙和丁至少有一人沒作案;丁:我沒作案。如果四人中有兩人說的是真話,有兩人說
2025-06-07 15:55
【總結】2011年GCT邏輯推理能力考試大綱?一、考試目的邏輯推理能力測試,旨在考察考生掌握和運用邏輯分析方法的能力。運用給出的信息和已掌握的綜合知識,通過理解、分析、綜合、判斷、歸納等過程,引出概念、尋求規(guī)律,對事物間關系或事件的走向趨勢作出合理判斷與分析,確定解決問題的途徑和方法。?二、試題結構1、題量與題型本部分共有50道題,考試時間為45分鐘。
2025-08-04 08:00
【總結】《基本邏輯門電路》教案教學設計說明:《電子線路》是電子電工專業(yè)的一門必修課,定位在培養(yǎng)技能型、實用型人才。本課程在教學內容上聯(lián)系當前實際,并注意參考了有關職業(yè)技能鑒定標準中的應知應會內容,突出職業(yè)教育的實用性特點,在實施教學過程中力求循序漸進,逐步深入。走進門電路這一節(jié)是討論數字電路的基礎——門電路的邏輯關系和功能。本節(jié)課的設計思想主要是探究實驗與理論實際相結合,培養(yǎng)學生科學
2025-04-17 00:22
【總結】第五章歸納推理第一節(jié)歸納推理概述?一、什么是歸納推理??歸納推理就是由個別到一般的推理。它也是由一般性程序較小的知識過渡到一般性程度較大的知識,由特殊事例推導出一般原理的思維方法。?二、歸納推理與演繹推理的關系?(一)區(qū)別?1.思維的方向不同。演繹是一般到個別,歸納則是由個別到一般。
2025-01-14 12:04
【總結】中公教育·成就你的未來公考領袖第一品牌非典型性必然性推理邏輯題的解題方法中公教育研究與輔導專家趙金川國家公務員考試即將來臨,相信大家都對國家公務員考試的常見題型和相應的解題方法都已經了然于心了。由于公務員考試最關鍵的因素就是時間,在最短的時間內最準確的把題做出來,那我們就需要達到這樣一種境界,看到一
2025-06-07 23:15
【總結】1科學思維與科學假說第一節(jié)科學理論發(fā)現的模式第二節(jié)形式思維方法第三節(jié)非形式思維方法第四節(jié)科學假說2第一節(jié)科學理論發(fā)現的模式科學理論發(fā)現的模式指的是科學定律、科學原理等科學理論形式的發(fā)現所采用的程序、推理方式或方法。一、亞里士多德的歸納—演繹模式
2024-08-25 01:00
【總結】基本邏輯門電路-07數控1探究一、基本邏輯門電路1、三種基本的邏輯關系1)、與邏輯(AND)決定某一事件的所有條件都滿足時,結果才會發(fā)生,這種條件和結果之間的關系稱為與邏輯關系。2)、或邏輯(OR)在決定某一事件的各個條件中,只要有一個或一
2025-08-05 04:42
【總結】第一篇:2011年GCT邏輯真題及答案 2011年GCT邏輯真題 1、有人說道:讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如名師指路,名師指路不如自己領悟。 以下各項都構成對上述觀點...
2024-11-09 12:40
【總結】GCT邏輯模擬題2試題解析榮立武1、西歐在建立文明社會時打破了原有的氏族關系,建立了以區(qū)域為中心的政治關系。中國與西歐不同,它在建立文明社會時沒有打破原有的氏族關系,相反卻以氏族關系為依據,以血緣關系為紐帶建立起國家制度。這樣的國家是以家族的宗法關系為主干的。邏輯主線——中西比較:中國注重氏族關系,家國天下以下哪項,從上述題干中推出
2025-01-17 05:35
【總結】第一篇:GCT邏輯入學測試題(答案解析--曹老師) 邏輯推理能力(批判性思維能力)測試問卷 此試卷按照GCT考試試卷模式制作。通過測試,可以由專家系統(tǒng)對學員GCT相關邏輯知識水平和批判性思維能力進...
2024-10-25 04:23
【總結】邏輯解題——獨孤九劍[第九式]邏輯應用邏輯應用類題型具有明顯的形式邏輯學的特征,需要直接或間接用到一些邏輯知識。大綱中所述的“熟悉一些邏輯學的基礎知識,掌握一些邏輯學的基本方法,有助于考生迅速準確地解題”對這類邏輯應用型考題最適用。(一)對當關系直言判斷及模態(tài)命題的對當關系是最基本的一個邏輯知識點。這類試題的表現形式可以多種多樣,但近幾年在mba邏輯考試中出現的次
2025-06-07 22:36
【總結】Part3邏輯論證推理有無他因加強前提因果聯(lián)系是否可行否定因果推出結論邏輯評價2論證推理應試策略邏輯其實是非常好拿分的一科,很多考生有這樣的感覺,在做邏輯模擬題時發(fā)現,適當地延長做題時間,能成比例地提高考試分值,這樣的時間投資是值得的。
2025-06-26 23:06
【總結】SPSS操作方法之五SPSS操作方法:邏輯回歸:在一次關于公共交通的社會調查中,一個調查項目是“乘公交車上下班,還是騎自行車上下班”因變量Y=1表示乘車,Y=0表示騎車。自變量X1表示年齡;X2表示表示月收入;X3表示性別,取1時為男性,取0時為女性。調查對象為工薪族群體。數據見下表:試建立Y與自變量之間的Logistic回歸。表8-4序號性別年齡月
2025-08-05 00:36