【總結(jié)】精品資源第一章聲現(xiàn)象知識(shí)鏈接點(diǎn)聲音的產(chǎn)生——聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的聲音的發(fā)生和傳播聲音傳需要介質(zhì)聲音的傳播聲音的傳播速度回聲重點(diǎn)登錄欄,觀察或接觸正在發(fā)音
2025-03-25 00:17
【總結(jié)】2023MBA邏輯應(yīng)試輔導(dǎo)(系統(tǒng)班,共六講)本輔導(dǎo)適用于MBA、MPA、MPAcc聯(lián)考應(yīng)試中國(guó)人民大學(xué)
2025-03-05 15:37
【總結(jié)】考公務(wù)員,就上591UP公務(wù)員考試平臺(tái)()邏輯解題——獨(dú)孤九劍[第一式假設(shè)]假設(shè)由于這種題型是題干推理中的前提不足夠充分以推出結(jié)論,要求在選項(xiàng)中確定合適的前提,去補(bǔ)充原前提或論據(jù),從而能合乎邏輯地推出結(jié)論或有利于提高推理的證據(jù)支持度和結(jié)論的可靠性。因此,做這類題的基本思路是緊扣結(jié)論,簡(jiǎn)化推理過程,從因果關(guān)系上考慮,從前提到結(jié)論,中間一定有適當(dāng)?shù)募僭O(shè),尋找斷路或是因?yàn)椤帮@然”
2025-06-10 02:42
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 例題精析 這是一則寓言故事,內(nèi)容淺顯易懂,主要是讓學(xué)生由讀引思,想到寓言之外的東西。以此來(lái)指導(dǎo)實(shí)際生活、學(xué)習(xí)。所以設(shè)計(jì)以下填空,幫助理解。 一、按課文內(nèi)容填...
2025-04-05 13:27
【總結(jié)】復(fù)旦大學(xué)邵強(qiáng)進(jìn)MBA邏輯輔導(dǎo)-41連線/排除法解題舉例?某宿舍住著四個(gè)留學(xué)生,分別來(lái)自美國(guó)、加拿大、韓國(guó)和日本。他們分別在中文、國(guó)際金融和法律三個(gè)系就學(xué),其中:(1)日本留學(xué)生單獨(dú)在國(guó)際金融系;(2)韓國(guó)留學(xué)生不在中文系;(3)美國(guó)留學(xué)生和另外某個(gè)留學(xué)生同在某個(gè)系;(4)加
2025-03-05 15:35
【總結(jié)】 詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)解題指導(dǎo)——語(yǔ)言煉字類考查方向(含義及表達(dá)作用)(含義、色彩、情味、效果等),就是考析詩(shī)眼或析煉字。詩(shī)眼,一般是動(dòng)詞或形容詞。析詩(shī)眼就是抓詩(shī)句中最精練傳神的動(dòng)詞或形容詞品味,看其在拓深詩(shī)的意境、傳達(dá)詩(shī)人情感上起的作用。煉字,指錘煉詞語(yǔ),指詩(shī)人經(jīng)過反復(fù)琢磨,從詞匯寶庫(kù)中挑選出最
2025-06-10 02:29
【總結(jié)】2023年MBA邏輯解讀,空氣中的微生物濃度與環(huán)境狀況、氣流運(yùn)動(dòng)和海拔高度有關(guān)。他在山上的不同高度分別打開裝著煮過的培養(yǎng)液的瓶子,發(fā)現(xiàn)海拔越來(lái)越高,培養(yǎng)液被微生物污染的可能性越小。在山頂上,20個(gè)裝了培養(yǎng)液的瓶子,只有1個(gè)長(zhǎng)出了微生物。普歇另用干草浸液做材料重復(fù)了巴斯德的實(shí)驗(yàn),卻得出不同的結(jié)果:及時(shí)在海拔很高的地方,所有裝了培養(yǎng)液的瓶子很快長(zhǎng)出了微生物。
2025-01-12 17:20
【總結(jié)】.....《企業(yè)文化》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)題型:一、單項(xiàng)選擇題二、判斷題三、多項(xiàng)選擇題第一章1.(一書是企業(yè)文化理論誕生的標(biāo)志性著作。A.《管理思想的演變》B.《追求卓越的管理》C.《企業(yè)文化——現(xiàn)代企業(yè)精神支柱》D
2025-04-16 22:44
【總結(jié)】選修3-5動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用要點(diǎn)一動(dòng)量守恒條件的理解例1如圖所示,A、B兩物體質(zhì)量之比mA∶mB=3∶2,原來(lái)靜止在光滑地面上的平板小車C上,A、B間有一根被壓縮的彈簧,當(dāng)突然釋放彈簧后,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.若A、B與平板小車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,A、B組成的系
2025-01-08 13:57
【總結(jié)】1第二篇地理學(xué)科內(nèi)綜合嘉興一中李虹第一部分選擇題【案例精析】【例1】下列城市中,冬至日這天晝最長(zhǎng)的是()A、哈爾濱B、廣州C、北京D、上海[解析]本題主要考查公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)及地理意義和正午太陽(yáng)高度的
2024-09-05 15:42
【總結(jié)】第二章第一節(jié)復(fù)合推理根據(jù)基本復(fù)合命題的特征和性質(zhì),可以進(jìn)行一些最為基本的復(fù)合句推理。一、聯(lián)言推理聯(lián)言推理就是前提或結(jié)論為聯(lián)言命題,并且根據(jù)聯(lián)言命題的真假性質(zhì)所進(jìn)行的推理。一個(gè)聯(lián)言命題是真的,當(dāng)且僅當(dāng)其所有支命題是真的。聯(lián)言推理的推理形式有分解式和組合式。分解式就是由前提中一個(gè)聯(lián)言命題為真推出其任一支命題為真的聯(lián)言推理。公式是:p并且q或
2025-06-29 07:37
【總結(jié)】邏輯推理1.在海上城,只有修過“電力基礎(chǔ)”這門課,才可能被批準(zhǔn)成為電工。海上城技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)的所有學(xué)生,畢業(yè)前都要通過這門課。所以,在海上城計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)的所有大學(xué)畢業(yè)生都可以被批準(zhǔn)成為電工。以上推理有問題,因?yàn)樗鼪]有說(shuō)明:A.所有上過“電力基礎(chǔ)”這門課的人,對(duì)這一程序的掌握程度都一樣。B.海上城技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)所有學(xué)生如果也上過該門課,是否都能畢業(yè)。C
2025-03-27 23:39
【總結(jié)】,是清城面臨的重大問題。因?yàn)榍宄呛蛷V川兩個(gè)城市的面積和人口相當(dāng)。所以清城面臨的上述問題必定在廣川出現(xiàn)。以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)刂赋隽松鲜稣撟C的漏洞?:擁擠的居住條件是導(dǎo)致市民健康狀況下降的唯一原因。。。。。。1980年到1990年,隨著鰻魚從100萬(wàn)頭下降到45萬(wàn)頭,北極燕鷗的數(shù)量從100萬(wàn)頭下降到了25萬(wàn)頭以下,而海鸚的數(shù)量卻只從100萬(wàn)頭下降到50萬(wàn)頭。以下哪項(xiàng)
【總結(jié)】復(fù)合函數(shù)概念精析藍(lán)田縣洩湖中學(xué)王錦鋒復(fù)合函數(shù)概念精析復(fù)合函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)深化函數(shù)概念,提高運(yùn)用函數(shù)思想解決數(shù)學(xué)問題能力的重要工具,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ),也是歷屆高考常考不衰的熱點(diǎn)。但高中數(shù)學(xué)教材未作介紹,而其他教輔材料上也僅給出描述性的非嚴(yán)格定義,因此,高一數(shù)學(xué)教學(xué)與高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中介紹有關(guān)
2025-06-27 00:15
【總結(jié)】(四)直接削弱推論首先明確題干的結(jié)論或觀點(diǎn)是什么,如果我們找到一個(gè)選項(xiàng)與其剛好相違背即為正確答案,這種削弱方式就是“直接削弱推論”。■美國(guó)的一個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織試圖改變蝙蝠在人們心目中一直存在的恐怖形象。這個(gè)組織認(rèn)為,蝙蝠之所以讓人覺得可怕和遭到捕殺,僅僅是因?yàn)檫@些羞怯的動(dòng)物在夜間表現(xiàn)出特別的活躍。以下哪項(xiàng)如果為真,將對(duì)上述動(dòng)物保護(hù)組織的觀點(diǎn)構(gòu)成最嚴(yán)重的
2025-06-29 08:01