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20xx年浙江初中畢業(yè)生學業(yè)考試溫州卷(編輯修改稿)

2025-07-06 21:19 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨張傘,冬燒汽爐夏打扇。半夜要煨銀耳,侍候主人耍錢;頭錢從來沒分,有時還挨皮鞭……?!薄鞍ΠΑ甭斆魅藝@息著,眼圈有些發(fā)紅,似乎要下淚?!跋壬∥疫@樣是敷衍不下去的。我總得另外想法子??墒鞘裁捶ㄗ幽??……”“我想,你總會好起來……”“是么?但愿如此??墒俏覍ο壬V了冤苦,又得你的同情和慰安,已經舒坦得不少了??梢娞炖頉]有滅絕……”但是,不幾日,他又不平起來了,仍然尋人去訴苦?!跋壬 彼髦蹨I說,“你知道的。我住的簡直比豬窠還不如。主人并不將我當人;他對他的叭兒狗還要好到幾萬倍……”“混帳!”那人大叫起來,使他吃驚了。那人是一個傻子?!跋壬?,我住的只是一間破小屋,又濕,又陰,滿是臭蟲,睡下去就咬得真可以。穢氣沖著鼻子,四面又沒有一個窗……?!薄澳悴粫愕闹魅碎_一個窗的么?”“這怎么行?……”“那么,你帶我去看去!”傻子跟奴才到他屋外,動手就砸那泥墻?!跋壬?!你干什么?”他大驚地說?!拔医o你打開一個窗洞來?!薄斑@不行!主人要罵的!”“管他呢!”他仍然砸?!叭藖硌剑姳I在毀咱們的屋子了!快來呀!遲一點可要打出窟窿來了!……”他哭嚷著,在地上團團地打滾。一群奴才都出來了,將傻子趕走。聽到了喊聲,慢慢地最后出來的是主人?!坝袕姳I要來毀咱們的屋子,我首先叫喊起來,大家一同把他趕走了?!彼Ь炊脛俚卣f?!澳悴诲e。”主人這樣夸獎他。這一天就來了許多慰問的人,聰明人也在內。“先生。這回因為我有功,主人夸獎了我了。你先前說我總會好起來,實在是有先見之明……?!彼笥邢M频母吲d地說。“可不是么……”聰明人也代為高興似的回答他。 一九二五年十二月二十六日 ——選自《魯迅全集》第二卷《野草》開篇道出“奴才”本質?!八坪酢倍诸H耐尋味?!澳侨恕闭娴纳祮??此句可否寫成“主人聽到了喊聲,走了出來”?“聰明人”“傻子”“奴才”便是魯迅所發(fā)現(xiàn)的三種類型形象,是社會上某一種人的標本。7. 面對“奴才”訴苦,“聰明人”和“傻子”分別采用了怎樣的方式?請簡要概括(4分)8. 聯(lián)系上下文,關注“導讀”,從用詞和句式的角度品析畫線句子。(4分)9. 作家畢飛宇認為,閏土是魯迅筆下眾多“奴才”中的一個。結合《故鄉(xiāng)》,比較分析閏土和本文中“奴才”的異同(6分)【以下《故鄉(xiāng)》的片段,供參考】(1) 他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:“老爺!……”(2) “非常難。第六個孩子也會幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒有定規(guī)……收成又壞。種出東西來,挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”10. 本文中,魯迅為何要將“那人”稱為“傻子”?借助“導讀”,聯(lián)系全文,闡述你的理解。(8分)(3) 走進古典詩文(19分)◎閱讀下面古詩,完成第12題。同州①端午【唐】殷堯藩②鶴發(fā)③垂肩尺許長,離家三十五端陽。兒童見說深驚訝,卻問何方是故鄉(xiāng)。(選自《全唐詩》)【注釋】①同州:今陜西省大荔縣。②殷堯藩:浙江嘉興人。③鶴發(fā):白發(fā)。11. 詩中“鶴發(fā)”與“兒童”前后對應,耐人尋味。結合全詩,從這個角度揣摩詩人的情感。(4分)◎閱讀下面文言文,完成1316題。柳 陌[明]祁彪佳出寓園,由南堤達豳圃①,其北堤則豐莊所從入也。介于兩堤之間,有若列屏者,得張靈墟書曰“柳陌”。堤旁間植桃柳,每至春日,落英繽紛②,微飔偶過,紅雨滿游人衣裾,予以為不若數(shù)株垂柳,綠影依依,許漁父停橈③碧陰,聽黃鸝弄舌,更不失彭澤家風④耳。此主人⑤不字桃而字柳意也。若夫一堤之外,荇藻交橫⑥,竟川含綠,濤云聳忽,煙雨霏微,撥棹臨流,無不率爾休暢矣
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