【總結】高二年級生物必修一學案第3章細胞的基本結構課題細胞膜—系統(tǒng)的邊界總課時數(shù)教學目標知識與技能(一)了解細胞膜的成分和功能(二)了解制備細胞膜的方法(三)認同細胞膜作為系統(tǒng)的邊界,對于細胞這個生命系統(tǒng)的重要意義情感態(tài)度與價值觀1、參與問題探討與實驗結果分析2、通過對細胞結構和功能的學習讓學生體會生命的精致完美,教育
2025-06-07 23:59
【總結】《細胞生活的環(huán)境》教案1一、教學目標。。。二、教學重點和難點(1)內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)。(2)內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。(1)內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)。(2)內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。三、教學策略任何一堂課,引言的設計都至關重要。好的開頭不僅使學生能夠迅速集中注意力,有效幫助學生進入學習
【總結】第3節(jié)人類遺傳病人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病。單基因遺傳病多基因遺傳病染色體異常遺傳病討論:人的胖瘦是由基因決定的嗎?抗維生素D佝僂病并指白化病進行性肌營養(yǎng)不良唇裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓和青少年型糖尿病等?貓叫綜合癥、21三體綜合
2024-11-16 22:25
【總結】【優(yōu)化設計】2021-2021學年高中生物細胞的能量“通貨”-ATP課后習題新人教版必修1課時演練·促提升一、選擇題,20個腺苷和90個磷酸最多可以組成的ATP個數(shù)和ATP分子中所含的高能磷酸鍵個數(shù)是()30個40個40個60個解析:一個ATP分子中含有1個
2024-11-28 14:31
【總結】學校:臨清二中學科:生物編寫人:吳莉莉?qū)徃迦耍荷虡s英第五章第3節(jié)人類遺傳病課前預習學案一、預習目標預習人類常見遺傳病的類型,初步把握遺傳病的概念及種類二、預習內(nèi)容人類常見遺傳病的類型遺傳病的概念:由于____________________而引起的人
2024-12-09 14:59
【總結】學校:臨清二中學科:生物編寫人:吳莉莉?qū)徃迦耍荷虡s英第五章第3節(jié)《人類遺傳病》一、教材分析《人類遺傳病》是人教版高中生物必修二《遺傳與進化》第5章第3節(jié)教學內(nèi)容,主要學習“人類常見遺傳病的類型”,“遺傳病的監(jiān)測和預防”和“人類基因組計劃與人體健康”二、教學目標1.知識目標:(1).人類遺傳病及其病
【總結】第5章細胞的能量供應和利用一、選擇題1.同無機催化劑相比,酶具有更高的催化效率,其原因是()A.能降低反應的活化能 B.能供給反應物能量C.改變了反應的途徑 D.降低反應活化能的作用更顯著2.葉綠體是植物進行光合作用的場所。下列關于葉綠體結構與功能的敘述,正確的是()A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)B.H2O在光
2025-06-24 02:34
【總結】學校:臨清二中學科:生物編寫人:商榮英審稿人:吳莉莉第五章第2節(jié)染色體變異(二)一、教材分析《染色體結構變異和數(shù)目變異》是人教版高中生物必修二《遺傳和進化》第5章第2節(jié)《染色體變異》教學內(nèi)容,主要學習染色體結構變異和數(shù)目變異的類型,并掌握染色體組的概念和判斷方法。本節(jié)內(nèi)容是對第3、4章知識的延伸,又是后面學習生物
【總結】《細胞器之間的協(xié)調(diào)配合及生物膜系統(tǒng)》學案知識目標①說出分泌蛋白的合成運輸過程。②簡述生物膜系統(tǒng)的結構和功能。回顧舊知識:與蛋白質(zhì)合成有關的細胞器有哪些?請閱讀教材51頁“善于利用先進技術的帕拉德”一、細胞器之間的協(xié)調(diào)配合閱讀教材48頁“資料分析”,分組討論得出答案、進行搶答1、什么是分泌蛋白?舉例2、血紅蛋白屬于分泌蛋白嗎?3
【總結】細胞增殖教學目的: 1.細胞周期的概念。 2.細胞周期內(nèi)染色體的變化特點及有關細胞結構的變化。3.無絲分裂的過程和特點。教學重點: 1.細胞周期的概念和特點?! ?.有絲分裂過程中染色體的變化。教學難點: 有絲分裂過程中染色體的變化特點。教學用具: 有絲分裂過程的動畫課件;植物細胞結構的動畫課件;細胞周期圖的投影片;不同類型細胞的細胞周
2025-06-08 00:08
【總結】第六章細胞的生命歷程第2節(jié)細胞的分化一、教學目標知識方面:1、說明細胞的分化。2、舉例說明細胞的全能性。能力方面:進行有關干細胞研究進展與人類健康的資料搜集和分析。二、教學重點、難點及解決方法1、教學重點:⑴細胞分化的概念和意義。⑵細胞全能性的概念。解決方法:聯(lián)系初中學過的有關組織、器官、系統(tǒng)的知識;聯(lián)系不同組織中的細胞形態(tài)、結構和功能的
2025-06-07 23:23
【總結】第一節(jié)細胞增殖教學目標教學重點教學難點高等植物的有絲分裂過程教學過程教師的組織和引導備注【導入】生物都要經(jīng)歷出生、生長、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命歷程,活細胞也一樣,就在此時,同學們身體內(nèi)就有許多細胞在進行分裂,細胞為什么要進行分裂,細胞分裂的方式有幾種,以及我們的體細胞是怎樣分裂的呢,這節(jié)
2025-06-08 00:10
【總結】第3節(jié)ATP的主要來源──細胞呼吸一、教學目標。。,并探討其在生產(chǎn)和生活中的應用。。二、教學重點和難點有氧呼吸的過程及原理。(1)細胞呼吸的原理和本質(zhì)。(2)探究酵母菌細胞的呼吸方式。三、教學方法探究法、講述法、實驗法四、課時安排2五、教
2024-12-09 03:03
【總結】學校:臨清二中學科:生物編寫人:商榮英審稿人:吳莉莉第五章第2節(jié)染色體變異第一課時一、教材分析《染色體結構變異和數(shù)目變異》是人教版高中生物必修二《遺傳和進化》第5章第2節(jié)《染色體變異》教學內(nèi)容,主要學習染色體結構變異和數(shù)目變異的類型,并掌握染色體組的概念和判斷方法。本節(jié)內(nèi)容是對第3、4章知識的延伸
【總結】第2節(jié)細胞的分化學習目標1.說明細胞分化的概念和意義。(重點)2.說明細胞全能性的概念及實例。(重點、難點)3.進行有關干細胞的研究進展與人類健康的資料搜集和分析。,知識結構細胞的分化及其意義1.細胞分化的概念在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結構和
2024-12-09 03:04