【總結(jié)】世紀金榜圓您夢想高中生物學(xué)競賽試卷姓名____得分___一、選擇題I:(共30小題,每小題1分,計30分。每小題只有一個正確答案,請將正確答案的字母填入括號) 1、水蠅等昆蟲能在水面上行走,除了昆蟲本身所具有的結(jié)構(gòu)外,還有一重要原因就是()?。ˋ)水具有較強的內(nèi)聚力
2025-06-08 00:02
【總結(jié)】:分子與細胞一、細胞的分子組成1.蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能(1)蛋白質(zhì)的元素組成有哪些?在驗證DNA是遺傳物質(zhì)實驗中,標記蛋白質(zhì)都用什么元素?【C、H、O、N,有的還有P、S、Fe、Zn、Cu、B、Mn、I等在驗證DNA是遺P傳物質(zhì)實驗中,用35S標記蛋白質(zhì),用32標記DNA】(2)氨基酸的結(jié)構(gòu)通
2025-01-18 07:09
【總結(jié)】2020高考高中生物基礎(chǔ)知識歸納總結(jié)復(fù)習(xí)資料1高中生物基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料1、具有共同的物質(zhì)和基礎(chǔ)。物質(zhì)基礎(chǔ)是構(gòu)成細胞的元素和化合物。生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞(除病毒)。病毒也有一定的結(jié)構(gòu)即病毒結(jié)構(gòu)。2、生物都有新陳代謝作用。新陳代謝是一切生命活動的基礎(chǔ),是生物最本質(zhì)的特征。(生物體內(nèi)全部有序的化學(xué)變化的總稱)區(qū)別:細胞增殖是生
2024-11-03 09:52
【總結(jié)】高中生物論文:淺議高中生物教學(xué)特點摘要:高中生物知識雖然整體上主干清晰,但具體到知識點上卻細碎繁多,知識點之間邏輯性不強,呈散沙狀,需要逐個記憶。因此,高中生物的記憶量很大,需要學(xué)生付出的時間和精力也很多。關(guān)鍵詞:高中生物;教學(xué)特點;審題訓(xùn)練一、讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程傳統(tǒng)的教學(xué)方法是教師講、學(xué)生聽。這不利學(xué)生于注意力集中、專心聽課,可以獲得較全面的知識。如果讓學(xué)生自己參與學(xué)習(xí)的
2025-01-17 04:29
【總結(jié)】第二章原生動物門(Protozoa)(一)名詞解釋1、赤潮2、吞噬作用3、胞飲4、細胞內(nèi)消化5、滋養(yǎng)體6、接合生殖(二)判斷與改錯1、眼蟲體表膜覆以具彈性的,帶斜紋的表膜,表膜就是質(zhì)膜。()2、表膜使眼蟲保持一定形狀,從而使眼蟲不能作收縮變形運動。()3、眼蟲的鞭毛是細胞表面的突起物,與機體相連,不受核的控制。()4、機體對眼蟲的分裂起著類似中心粒
2025-06-07 19:49
【總結(jié)】第一篇:高中生物 生物試講課題 1、組成生物體的化學(xué)元素第一冊第一章第一節(jié) 2、細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能第一冊第二章第一節(jié) 3、細胞增殖第一冊第二章第二節(jié) 4、植物的激素調(diào)節(jié)植物的向性運動生長素的...
2024-10-25 03:12
【總結(jié)】生物必修一知識整理一、細胞的分子組成Ⅰ、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能1、元素組成:由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些含有P、S42、基本單位:氨基酸,結(jié)構(gòu)約20種結(jié)構(gòu)特點:每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基,并且都是連接在同一個碳原子上。不同之處是每種氨基酸的R基團不同。RO
2025-06-07 14:52
【總結(jié)】高中生物說課稿 (一)教材的地位與作用 細胞呼吸是生物界中所有生物每時每刻都在進行的生命活動。教材首先簡要概括地介紹了細胞呼吸的概念,然后重點講述了細胞呼吸的方式、有氧呼吸、無...
2024-12-07 02:32
【總結(jié)】動物學(xué)試題庫一、名詞解釋1.(輪盤)寄生寄主中間寄主中間宿主終寄主閉管式循環(huán)系統(tǒng)開管式循環(huán)系統(tǒng)閉管式循環(huán)血竇血腔血體腔同律分節(jié)異律分節(jié)同律分節(jié)和異律分節(jié)胚胎卵休眠卵卵生和卵胎生卵生卵胎生胎生與卵生混交雌體不混交雌體需精卵非需精卵休眠卵浮浪幼蟲擔(dān)輪幼蟲面盤幼蟲鉤介幼蟲無節(jié)
2025-06-07 19:08
【總結(jié)】高中生物(人教版)必修一教材重難點與學(xué)習(xí)難點一覽表教材章節(jié)教材所列“教學(xué)重點”學(xué)習(xí)者“學(xué)習(xí)難點”如與教材所列“難點”相同請在相應(yīng)的位置打√,否則請具體寫出來教材所列“教學(xué)難點”學(xué)習(xí)者“學(xué)習(xí)難點”如與教材所列“難點”相同請在相應(yīng)的位置打√,否則請具體寫出來第1章 走近細胞第1節(jié) 從生物圈到細胞(1)生命活動建立在細胞的基礎(chǔ)之上。(
2025-04-07 04:07
【總結(jié)】高中生物教案 高中生物教案1一、教學(xué)目標: :簡述組成細胞的主要元素。說出構(gòu)成細胞的基本元素是碳 學(xué)會怎樣才能檢測生物組織中的化合物的方法,探討細胞中主要化合物的種類。 ?。?..
【總結(jié)】第一章走近細胞1、生命活動離不開細胞病毒(無細胞)——寄生于活細胞單細胞生物——依賴單個細胞完成各項生命活動多細胞生物——依賴各種分化的細胞密切合作2、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細胞—組織—器官—系統(tǒng)—個體—種群—群落——生態(tài)系統(tǒng)—生物圈血液皮膚植物無
2025-05-05 07:32
【總結(jié)】經(jīng)典實驗專題復(fù)習(xí)經(jīng)典實驗解答策略:①在理解實驗設(shè)計思想的基礎(chǔ)上,對實驗材料的選取、實驗條件的控制、實驗對照的設(shè)置、實驗結(jié)果的分析等方面對經(jīng)典實驗進行深入剖析②對經(jīng)典實驗進行拓展、創(chuàng)新。要充分利用試題供給的信息,按照試題的要求作出科學(xué)的判斷和表達。?縱觀近幾年高考生物實驗題,或分析詮釋、推理預(yù)期,或驗證設(shè)計、創(chuàng)新探索,其思想的基礎(chǔ)都是經(jīng)典實驗。
2025-01-17 04:54
【總結(jié)】第一節(jié)動物體對外界信息的獲取感受器物理感受器化學(xué)感受器感受光、聲、熱、電等刺激感受有氣味的化學(xué)分子等刺激對物理信號的獲取對化學(xué)信號的獲取物理感受器1、皮膚感受器2、光感受器3、聲波感受器耳蝸視細胞將光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枌⒙暡ㄞD(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柣瘜W(xué)感受器
2025-01-07 16:14
【總結(jié)】專題七生物專題實驗第一講教材基礎(chǔ)實驗第二講綜合探究實驗實驗與探究能力(1)能獨立完成課本上的必做實驗,包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合的運用。(2)具備驗證簡單生物
2025-05-04 18:05