【總結】課???題第2章第4節(jié)?細胞中的糖類和脂質課???時1課時學習目標。。。學習重點。。學習難點。。學習方法誘導、講授學習內容教學方法第3節(jié)??細胞中的糖類和脂質一細胞中的糖類:???&
2025-06-08 00:08
【總結】高一生物細胞中的糖類和脂質學案[三維目標]1、概述糖類的種類和作用;舉例說出脂質的種類和作用;說明生物大分子以碳鏈為骨架。2、嘗試進行自主學習與合作學習,收集和整理相關信息,解決生活中和糖、脂相關的實際問題。3、養(yǎng)成自主、探究、合作的學習方式,健康的生活方式和習慣,認識生物科學的價值。[學習重點]1、糖類的種類和作用2、說明生物大分子以碳
2025-06-07 23:23
【總結】細胞呼吸下列轉變需經(jīng)哪些生理過程才能實現(xiàn)?光能糖類等有機物中穩(wěn)定的化學能ATP中活躍的化學能直接用于各種生命活動①②③光合作用呼吸作用ATP水解思考一、呼吸作用的概念呼吸作用是生物體活細胞中有機物的氧化分解、釋放能量并且生成ATP的過程。又叫
2025-05-07 12:07
【總結】生物學與我們——走進高中生物為什么要學習生物學?人耳鼠試管嬰兒疫苗基因治療釀酒誘變育種為什么要學習生物學?溫室花卉轉基因小麥抗蟲棉花加酶洗衣粉你能舉一些關于食物安全方面的例子嗎?毒奶粉你能舉一些關于食物安全方面的例子嗎?催熟劑
2025-08-15 23:10
【總結】《細胞生活的環(huán)境》教案1一、教學目標。。。二、教學重點和難點(1)內環(huán)境的組成和理化性質。(2)內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。(1)內環(huán)境的理化性質。(2)內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。三、教學策略任何一堂課,引言的設計都至關重要。好的開頭不僅使學生能夠迅速集中注意力,有效幫助學生進入學習
2025-06-07 23:59
【總結】第一章:走近細胞第1節(jié) 從生物圈到細胞(一)問題探討:病毒盡管不具有細胞結構,但它可以寄生在活細胞中,利用活細胞中的物質生活和繁殖。:SARS病毒侵害了人體的上呼吸道細胞、肺部細胞,由于肺部細胞受損,導致患者呼?,活a咭蠔粑δ芩ソ叨勞?。此外,SARS病毒還侵害人體其他部位的細胞。(二)資料分析:草履蟲除能完成運動和分裂外,還能完成攝食、呼吸、生長、應激性等生命活動
2025-08-05 18:39
【總結】高二年級生物必修一學案第3章細胞的基本結構課題細胞膜—系統(tǒng)的邊界總課時數(shù)教學目標知識與技能(一)了解細胞膜的成分和功能(二)了解制備細胞膜的方法(三)認同細胞膜作為系統(tǒng)的邊界,對于細胞這個生命系統(tǒng)的重要意義情感態(tài)度與價值觀1、參與問題探討與實驗結果分析2、通過對細胞結構和功能的學習讓學生體會生命的精致完美,教育
【總結】細胞生活的環(huán)境(教案)教學目標:知識:1、描述內環(huán)境的組成和理化性質2、說明內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介能力:嘗試構建人體細胞與外界環(huán)境的物質交換模型情感:認同內環(huán)境是細胞生活的環(huán)境重點:1、內環(huán)
2025-06-08 00:10
【總結】第3章細胞的基本結構第2節(jié)細胞器——系統(tǒng)內的分工合作第3節(jié)細胞核——系統(tǒng)的控制中心【目標導航】知識方面:1.舉例說出幾種細胞器的結構和功能。2.簡述細胞膜系統(tǒng)的結構和功能。3.闡明細胞核的結構和功能。情感態(tài)度與價值觀方面:認同細胞是基本的生命系統(tǒng)。能力方面:1.制作用于觀察葉綠體和線粒體的生物材料臨時裝片。2.使用高倍顯微鏡
2025-06-08 00:09
【總結】人教版生物必修三生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一章人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、內環(huán)境:(由細胞外液構成的液體環(huán)境)(1)內環(huán)境(細胞外液)的組成:血漿、組織液、淋巴,(2)內環(huán)境(細胞外液)的理化性質:
2025-08-05 02:17
【總結】問題探討?一件優(yōu)質產(chǎn)品是如何通過各車間和部門之間的配合生產(chǎn)出來的??細胞內也存在類似的部門或車間嗎?你能舉出例子嗎?細胞內部就像一個繁忙的工廠車間:是一些具一定結構的細胞器如線粒體、核糖體等細胞器系統(tǒng)內的分工合作細胞器在哪里?細胞質細胞質基質:細胞器活細胞進行新陳代謝的主要場
2025-01-06 16:00
【總結】學案2第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性【教學目標】。。、繼承、修正和發(fā)展的過程;討論技術進步在科學發(fā)展中的作用。教學重點:分析細胞學說建立的過程。教學難點:原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系。【課前自主預習】B案使用說明
【總結】細胞增殖,,,細胞的生命歷程,細胞的增殖,,,第一節(jié)細胞增殖,一、教學目標1、知識目標1、了解真核細胞增殖的方式及意義。2、理解細胞周期的概念。3、準確描述細胞有絲分裂各階段的重要特征。了解動、植物細...
2025-11-10 22:21
【總結】第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性學習導航(1)說出原核細胞與真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系。注意從細胞大小、細胞核、細胞質特點上加以理解。(2)分析細胞學說建立的過程。理解細胞學說的要點和細胞學說的建立過程及其意義。(3)使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞,比較不同細胞的異同點。通過實驗,掌握正確使用高倍顯微鏡和制作臨時裝片的實驗操作技能。(4)認同細胞學說的建立是一個開拓、繼承、
【總結】細胞的多樣性與統(tǒng)一性學習目標:。。,比較不同細胞的異同點。、繼承、修正和發(fā)展的過程;討論技術進步在科學發(fā)展中的作用。學習重點和難點:(1)使用高倍鏡觀察幾種細胞,比較不同細胞的異同點。(2)分析細胞學說建立的過程。原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系。自主學習:1.使用顯微鏡一定要嚴格按照取鏡→安放→_______→壓片→觀察的程序進行。2.下降