【總結(jié)】秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。導(dǎo)數(shù)題型分析及解題方法一、考試內(nèi)容導(dǎo)數(shù)的概念,導(dǎo)數(shù)的幾何意義,幾種常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù);兩個(gè)函數(shù)的和、差、基本導(dǎo)數(shù)公式,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值,函數(shù)的最大值和最小值。二、熱點(diǎn)題型分析題型一:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值、最值。1.32()32fxxx???在
2025-01-08 20:24
【總結(jié)】算法部分練習(xí)(一)(定義及古算法案例)1.家中配電盒至電視機(jī)的線路斷了,檢測故障的算法中,為了使檢測的次數(shù)盡可能少,第一步檢測的是(A)靠近電視的一小段,開始檢查 (B)電路中點(diǎn)處檢查(C)靠近配電盒的一小段開始檢查 (D)隨機(jī)挑一段檢查2.早上從起床到出門需要洗臉?biāo)⒀?5min)、刷水壺(2min)、燒水(8min)、泡面(3min)、吃飯(10min)、聽
2025-06-18 13:52
【總結(jié)】第2卷 (選擇題 共60分)一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.函數(shù)y=loga(x+2)+1的圖象過定點(diǎn)( )A.(1,2) B.(2,1) C.(-2,1) D.(-1,1)2.若2lg(x-2y)=lgx+lgy(x0,y0)則的值為( )A
2025-06-27 16:41
【總結(jié)】不等式解題漫談一、活用倒數(shù)法則巧作不等變換——不等式的性質(zhì)和應(yīng)用不等式的性質(zhì)和運(yùn)算法則有許多,如對稱性,傳遞性,,尤其是不等變換有很大的優(yōu)越性.倒數(shù)法則:若ab0,則ab與1.分析:當(dāng)a1時(shí),原不等式等價(jià)于:1-a,即&
2025-04-04 05:05
【總結(jié)】
2025-01-14 11:10
【總結(jié)】......高二年級導(dǎo)數(shù)理科數(shù)學(xué)試題一、選擇題:(每題5分,共60分)1.若,則等于(C)A.2B.-2C.D.2.
2025-06-27 17:29
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)函數(shù)測試題學(xué)生:用時(shí):分?jǐn)?shù):一、選擇題和填空題(3x28=84分)1、若,則()A. B.C. D.【答案】A【解析】利用中間值0和1來比較:2、函數(shù)的反函數(shù)為()A. B.C. D.【答案】B【解析】
2025-06-27 17:32
【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)月考試題1.選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.已知數(shù)列{an}中,,,則的值為()A.49B.50C.51D.522.與,兩數(shù)的等比中項(xiàng)是()A.1B.C.D.3.在三角形ABC中
2025-06-18 13:50
【總結(jié)】教育杏壇:《函數(shù)》復(fù)習(xí)題一、求函數(shù)的定義域1、求下列函數(shù)的定義域:⑴⑵⑶2、設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?,則函數(shù)的定義域?yàn)開__;函數(shù)的定義域?yàn)開_______;3、若函數(shù)的定義域?yàn)?,則函數(shù)的定義域是;函數(shù)的定義域?yàn)椤?、知函數(shù)的定義域?yàn)椋液瘮?shù)的定義
2025-06-27 17:51
【總結(jié)】2014-2015學(xué)年度10月考卷1.在中,,則=()A.B.C.D.【答案】D【解析】試題分析:根據(jù)題意,得,.考點(diǎn):余弦定理,向量的數(shù)量積.2.下列向量中不是單位向量的是()A.B.C.D.()【答案】B【解析
2025-07-26 03:53
【總結(jié)】圓錐曲線:第一定義中要重視“括號”內(nèi)的限制條件:橢圓中,與兩個(gè)定點(diǎn)F,F(xiàn)的距離的和等于常數(shù),且此常數(shù)一定要大于,當(dāng)常數(shù)等于時(shí),軌跡是線段FF,當(dāng)常數(shù)小于時(shí),無軌跡;雙曲線中,與兩定點(diǎn)F,F(xiàn)的距離的差的絕對值等于常數(shù),且此常數(shù)一定要小于|FF|,定義中的“絕對值”與<|FF|不可忽視。若=|FF|,則軌跡是以F,F(xiàn)為端點(diǎn)的兩條射線,若﹥|FF|,則軌跡不存在。若去掉定義中的絕對值則軌跡僅表
2025-08-08 18:44
【總結(jié)】.高考圓錐曲線試題精選一、選擇題:(每小題5分,計(jì)50分)1、(2008海南、寧夏文)雙曲線的焦距為()A.3 B.4 C.3 D.42.(2004全國卷Ⅰ文、理)橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1、F2,過F1作垂直于x軸的直線與橢圓相交,一個(gè)交點(diǎn)為P,則=() A.B.C.D.43.(2006遼寧文)方程的兩個(gè)
2025-08-05 18:16
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法名師指導(dǎo)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是中學(xué)階段承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期,不少學(xué)生升入高中后,能否適應(yīng)高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是擺在高中新生面前的一個(gè)亟待解決的問題,除了學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)因素等外部因素外,同學(xué)們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識和改進(jìn)學(xué)法,本文就此問題談點(diǎn)看法?! ?、認(rèn)識高中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)。高中數(shù)學(xué)是初中數(shù)學(xué)的提高和深化,初中數(shù)學(xué)在教材表達(dá)上采用形象通俗的語言,研究對象多是常
2025-06-07 23:59
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)方法篇之待定系數(shù)法要確定變量間的函數(shù)關(guān)系,設(shè)出某些未知系數(shù),然后根據(jù)所給條件來確定這些未知系數(shù)的方法叫待定系數(shù)法,其理論依據(jù)是多項(xiàng)式恒等,也就是利用了多項(xiàng)式f(x)g(x)的充要條件是:對于一個(gè)任意的a值,都有f(a)g(a);或者兩個(gè)多項(xiàng)式各同類項(xiàng)的系數(shù)對應(yīng)相等。待定系數(shù)法解題的關(guān)鍵是依據(jù)已知,正確列出等式或方程。使用待定系數(shù)法,就是把具有某種確定形式的數(shù)學(xué)問題,通過引入一些待
2025-07-23 11:20
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)講義之集合專題 集合一、學(xué)習(xí)要求1、理解集合,子集,并集,交集,補(bǔ)集的概念;了解屬于、包含、相等關(guān)系的意義;2、掌握集合相關(guān)的術(shù)語和符號,并會運(yùn)用它們正確表示一些簡單的集合;3、掌握集合的并、交、補(bǔ)運(yùn)算.知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖:概念絕對值不等式的解法↑
2025-04-04 05:15