【總結(jié)】第2課時元素周期律第2課時課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案探究整合應用課前自主學案自主學習1.原子序數(shù)(1)概念:按照__________由小到大的順序給元素編的序號。(2)數(shù)值:等于該元素原子的_____________。核電荷數(shù)核電荷數(shù)2.原子最外層電子數(shù)的
2024-11-18 09:13
【總結(jié)】高三化學總復習基本理論物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律一、原子結(jié)構(gòu)兩個關(guān)系式原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)(陰、陽離子=?)質(zhì)量數(shù)(A)=質(zhì)子數(shù)(Z)+中子數(shù)(N)核組成符號AZX質(zhì)子:Z個中子:A-Z個核外電子:Z個微粒質(zhì)量
2024-12-29 00:20
【總結(jié)】《元素周期律》說課稿 一、教材分析。 (一)教材內(nèi)容。 本節(jié)內(nèi)容選自全日制普通高級中學教科書(必修)化學第一冊第五章《物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律》第二節(jié)。教材以1——18號元素為例,從原子核外電子排布、...
2024-12-06 00:44
【總結(jié)】第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第二節(jié)元素周期律第3課時元素周期表和元素周期律的應用課前預習課堂練習課后作業(yè)基礎(chǔ)訓練課前預習一、元素周期表中金屬元素與非金屬元素的分區(qū)二、元素的化合價與元素在周期表中位置之
2024-11-16 22:06
【總結(jié)】第二節(jié)元素周期律[目的]:,會用它來判斷同周期元素的性質(zhì)差異.、非金屬性的判斷依據(jù)。。[課型]:基本理論基本概念課[重點]:元素周期律的含義[教法]:討論法、分析法和比較法[引入]:從所學過的鹵素和堿金屬的知識來引入對元素周期律的學習。[教學過程]:(
2024-11-24 21:36
【總結(jié)】元素周期表發(fā)展史一、元素周期表的結(jié)構(gòu)一、周期表的結(jié)構(gòu)周期(橫行)結(jié)構(gòu):族(縱行)結(jié)構(gòu):三長、三短、一不全。七主、七副、零八三。二、原子結(jié)構(gòu)與元素在周期表中位置的關(guān)系=電子層數(shù)=最外層電子數(shù)我們生活在化學世界中某些元素在人體組織、體液中富集情況圖1~18元素周期表的參考結(jié)構(gòu)☆元素周期表的發(fā)展歷
2024-11-17 22:52
【總結(jié)】高一第五章第二節(jié)元素周期律知識目標:1.使學生初步掌握原子核外電子排布、原子半徑和元素主要化合價與元素金屬性、非金屬性的周期性變化;2.認識元素性質(zhì)的周期性變化,是元素原子核外電子排布周期性變化的結(jié)果,從而理解元素周期律的實質(zhì)。3.了解兩性氧化物和兩性氫氧化物情感目標:熱愛、理解對規(guī)律探討的科學家能力目標:進行科學研究方法的教育
【總結(jié)】元素周期律和元素周期表的應用門捷列夫預言了鍺的存在和性質(zhì)預測鍺相對原子質(zhì)量72密度/氧化物MO2GeO2氧
2024-08-25 01:32
【總結(jié)】學習目標:1.了解原子序數(shù)和核外電子排布規(guī)律的初步知識2.了解元素周期表的結(jié)構(gòu)3.理解元素周期律的實質(zhì)4.理解原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的遞變關(guān)系5.能夠綜合以上知識解決一些簡單的化學問題[歸納、總結(jié)]原子原子核電子質(zhì)子中子核電荷數(shù)決定元素種類決定原
2024-11-11 21:40
【總結(jié)】第五章原子結(jié)構(gòu)元素周期律第三節(jié)元素周期律[教學目的要求]1、使學生了解元素原子核外電子排布、原子半徑、主要化合價與元素金屬性、非金屬性的周期性變化。2、了解兩性氧化物和兩性氫氧化物的概念。3、認識元素性質(zhì)的周期性變化是元素原子核外電子排布周期性變化的結(jié)果,從而理解元素周期律的實質(zhì)。4、對學生進行科學研究方
【總結(jié)】元素周期律和元素周期表學案學習目標:(一)知識與技能目標1.了解元素原子核外電子排布、原子半徑、主要化合價的周期性變化,認識元素周期律。2.認識元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期和族的概念,理解原子結(jié)構(gòu)與元素在周期表中的位置間的關(guān)系。3.了解ПA族、VA族和過渡金屬元素的某些性質(zhì)和用途。(二)過程與方法目標1.提高利用各種圖表(直方圖、折線圖)分析、處理數(shù)據(jù)的
2025-06-07 14:58
【總結(jié)】復習1、隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子的核外電子排布呈現(xiàn)周期性變化。2、隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子半徑呈現(xiàn)周期性的變化。3、隨著原子序數(shù)的遞增,元素化合價呈現(xiàn)周期性的變化。思考與討論隨著原子序數(shù)的遞增,元素的金屬性、非金屬性是否也呈現(xiàn)周期性的變化?如何比較元素的金屬性及非金屬性?元素金屬性強弱判
2024-11-17 19:55
【總結(jié)】第五章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律?練習題 一、選擇題1.已知氫元素有3種同位素,氧元素也有3種同位素.假定能準確測定單個水分子的質(zhì)量,則所測得數(shù)據(jù)將有種[ ]A.6種 B.7種 C.18種 D.27種2.某元素原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相同,且最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)之和小于8,它是[ ]A.鋰 B.鈹 C.氦
2025-06-09 22:33
【總結(jié)】《元素周期律》教學設(shè)計【課題】元素周期表【教學對象】高中一年級【教材章節(jié)】人教版高中化學必修2第1章第2節(jié)元素周期律【課時】第2課時【教學時間】45分鐘【教材分析】本節(jié)教材的教學安排在原子結(jié)構(gòu)的教學之后,由于元素周期律主要是在原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上歸納得出的,原子結(jié)構(gòu)知識是研究元素周期律的理論基礎(chǔ),如此安排,既有利于學生從本質(zhì)上認識元素
2025-05-09 22:04
【總結(jié)】元素周期律元素周期表【命題趨向】1.《考試大綱》對物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律方面的要求為:以第3周期為例,掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)(如:原子半徑、化合價、單質(zhì)及化合物性質(zhì))的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系;以ⅠA和ⅦA族為例,掌握同一主族內(nèi)元素性質(zhì)遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。這部分內(nèi)容每年都會有試題,可以是選擇題,也可以有關(guān)結(jié)合物質(zhì)結(jié)構(gòu)的元素化合物推斷題。2.《考試大綱》中有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分
2025-07-29 17:50