中職語文教學小組合作學習學生學情調(diào)查(編輯修改稿)
2025-07-04 23:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下，甚至有一些人是下等的，這對教師設置教學目標等具有很大的指導意義。23：來我校念書的學生中，10%是為了追求更高的學歷，75%是為了找到一份好工作，4%是被父母逼著上學的，11%是為了來混日子的。而對于“我們?yōu)楹我獙W中職語文”。只有2%的學生認為是為了陶冶情操，增加自身的語文素養(yǎng)，8%認為其作用是鍛煉自己的能力，30%的學生主要是為了考試合格，而60%的學生認為是被動學習，是學校要求的?？梢?，學生對學習中職語文的目的存在著明顯的偏頗。45：來我校的學生中，只有1%的學生熱愛語文，4%的學生喜歡語文，對語文“一般般”和“不喜歡”的分別達到了49%和45%，甚至有1%是相當不喜歡語文。接著問到“是否會堅持學習語文”時，有20%的表示會，25%表示不會，55%的表示據(jù)情況而定?？梢妼W生們普遍都不喜歡語文學習，認為語文可學科不學，根本沒有重視語文。67：從圖表中可以看出，8%的人會按計劃學習，3%的人會專時專用、講求效益，能獨立鉆研、善于思考的人只
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