高中生物走近細胞第一節(jié)從生物圈到細胞學(xué)案(編輯修改稿)
2025-07-04 23:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。從最小的細胞開始，到最大的生物圈，盡管生命系統(tǒng)復(fù)雜多樣，大小不同，但他們層層相依，緊密相連，都離不開細胞這一最基本的生命系統(tǒng)。、小桉樹、大桉樹組成一個（ ?。〢．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈下列哪個選項均屬于生命系統(tǒng)范疇（ ）①水分子 ②石頭 ③遷徙中的一群大雁 ④變形蟲 ⑤病毒 ⑥生物圈 ⑦恐龍化石 ⑧蛋白質(zhì) ⑨跳動的心臟 ⑩運輸營養(yǎng)的導(dǎo)管 A. ① ③ ⑧ ⑨ B. ② ④ ⑥ ⑦ C. ⑤ ⑦ ⑧ ⑩ D. ③ ④ ⑤ ⑥，生活著許多同種草履蟲。從結(jié)構(gòu)上看，一只草履蟲就是由一個_________構(gòu)成的，這些草履蟲共同構(gòu)成一個________，這些草履蟲與其它生物一起形成一個_________。4. 請就下面的實例，指出所屬生命系統(tǒng)中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次 血液（結(jié)締組織） 牙齒（器官） 神經(jīng)元（細胞）水塘中的一群鯽魚（種群） 地球上的所有生物（群落）一棵樹（個體） 心臟、血管和血液（循環(huán)系統(tǒng)） 一座城市（生態(tài)系統(tǒng)）第二節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性教學(xué)目的:1．學(xué)會使用高倍顯微鏡觀察細胞的方法，進一步認識細胞的多樣性和統(tǒng)一性。2．說出原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系。3．分析細胞學(xué)說建立的過程。【自主學(xué)習(xí)】科學(xué)家根據(jù) 為界限的 ，把細胞分為 和 二大類。 常見的原核生物有 和 等。藍藻細胞內(nèi)含有 和 ，是能進行 的自養(yǎng)生物。細菌中的絕大多數(shù)種類是 或 的異養(yǎng)生物。原核細胞具有與真核細胞相似的 和 ，沒有 ，也沒有 ，但有 ，位于無明顯邊界的區(qū)域，這個區(qū)域叫做 。 細胞學(xué)說的主要要點有：⑴ ⑵ ⑶ 一、高倍顯微鏡的使用：（1）是低倍鏡還是高倍鏡的視野大，視野明亮？為什么？低倍鏡的視野大，通過的光多，放大的倍數(shù)小；高倍鏡的視野小，通過的光少，但放大的倍數(shù)高。 （2）為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察? 如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的對象不在視野范圍內(nèi)而找不到。因此，需要先用低倍鏡觀察清楚，并把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察。 （3）用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋行不行？不行。用高倍鏡觀察，只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，容易壓壞玻片。 使用高倍鏡觀察的步驟和要點是：步驟：對光—
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